检索结果-南通市图书馆

作者：邢高楠四川师范大学

学位级别：硕士

课程标准是我国教材编写、教学实施和评价的基本依据,是人才培养的预期课程。教学实施是教师依据标准,指导学生学习课程的过程,即实施课程。实施课程既包括教师对标准的感知,即感知课程,又包括教师将感知到的课程落实到指导学生学习的操... 详细信息

课程标准是我国教材编写、教学实施和评价的基本依据,是人才培养的预期课程。教学实施是教师依据标准,指导学生学习课程的过程,即实施课程。实施课程既包括教师对标准的感知,即感知课程,又包括教师将感知到的课程落实到指导学生学习的操作,即操作课程。统计内容在经过一系列起落的改革后,统计课程内容和学生统计思维发展也逐渐受到重视,然而统计教学中的实施目标是否与课程标准中的预期目标一致?是值得教育教学工作者关注的。通过文献梳理发现:在课程一致性的研究中,研究的课程要素多集中在课程标准、学业评价这类静态文本中,关于教学这类动态的课程要素则较少。因此,本课题以“统计”内容为载体,以“SEC”模型和课堂观察法为手段,聚焦“教学实施与课程标准的一致性水平”,以期为统计教学或教学研究提供参考。一致性水平研究可细化为两个问题:（1）感知课程与课程标准的一致性水平?（2）操作课程与课程标准的一致性水平?对于问题一“感知课程与课程标准的一致性水平?”,主要采用文本分析法和问卷调查法。首先依据课程标准,从“内容主题”和“认知水平”维度改造“SEC”模型;其次问卷调查重庆市104名初中数学教师感知到的“统计课程目标”;然后,借助模型编码,计算一致性指数;最后采用描述性、单因素方差分析法,分析感知课程与课程标准的一致性水平。对于问题二“操作课程与课程标准的一致性水平?”,主要采用课堂观察法。在感知课程与课程标准一致性研究的基础上,选择一致性水平非常好的8名教师的操作课程作为观察对象,以“教学行为对、学生学习效果”为观察点,观察操作课程中课程目标的达成情况,根据达成率判断一致性指数,得到操作课程与课程标准的一致性水平。综合以上两个研究中的“一致性指数”,分别从“内容主题”和“认知水平”求平均值,结合富尔默（Fulmer）等人的研究结果,划分“一致性水平的范围”,并判断“教学实施与课程标准的一致性水平”,针对水平较差的内容,对教师进行访谈,分析其原因,以期获得一些统计教学实施、解决一致性水平较差的研究启示。研究发现:第一,从统计课程内容看,“统计图”内容主题的教学实施与课程标准一致性水平较好,“统计调查、数据的集中趋势”一致性水平一般,而“数据的波动程度”一致性水平较差。究其原因:部分教师对“课程标准”不重视;不少教师对“数据的波动程度”知识理解不到位。第二,从统计课程认知水平看,统计知识的了解、理解、掌握等“结果性目标”的一致性水平较好,而在经历、体会、感受统计过程和思想方法等“过程性目标”的一致性水平较差。究其原因:教师对“统计过程、统计思想”等“过程性目标”,相较“知识技能”等“结果性目标”而言,更难于挖掘,更难于设计其教学过程。研究启示:第一,教育机构或教研室,应适度解说“课程标准”,让基层教师理解标准的价值和地位,主动学习并依据其实施教学;第二,对如“数据的波动程度”这类教师把握不到位的课程内容,需用相关资料弥补;第三,关于如何设计和实施“过程性目标”,可以加强统计优质课课例的学习和研究。

关键词：教学实施课程标准一致性水平

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概念教学中培养数学抽象素养的途径——以“任意角的三角函数”教学设计为例

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高中数学教与学 2022年第8期 56-57+55页

作者：邢高楠邵利四川师范大学数学科学学院

本文以“任意角的三角函数”概念课教学为例，探讨如何让学生经历数学抽象的思维历程，在体验数学情境、巧借几何画板、经历数学活动、感悟数学反例的过程中提升数学抽象素养.

关键词：概念教学数学抽象素养

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以原料种类为基础分类的生物柴油特性综述

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汽车工程学报 2024年

作者：高楠李文杰张鹏赵伟张洁耿莉敏贺卫东李植林邢学军王淑云陕西省交通新能源开发应用与汽车节能重点实验室长安大学陕西建设机械股份有限公司陕西煤业化工技术研究院有限责任公司

生物柴油是良好的石油柴油替代品，因其环保性能好、发动机起动性能好、燃油性能好、原料来源广、可再生等特点，具有广泛的应用前景。然而不同原料内脂肪成分及含量不同，所制备而成的生物柴油在燃烧时，性能以及排放等特性也呈现出不... 详细信息

生物柴油是良好的石油柴油替代品，因其环保性能好、发动机起动性能好、燃油性能好、原料来源广、可再生等特点，具有广泛的应用前景。然而不同原料内脂肪成分及含量不同，所制备而成的生物柴油在燃烧时，性能以及排放等特性也呈现出不同的趋势。本文以生产生物柴油的原料种类为基础，对生物柴油进行分类，并对不同种类生物柴油的特性进行综述。首先，对生物柴油的理化性质以及制备工艺进行了详细介绍；其次，本文区别于以制取生物柴油的技术迭代为基础的生物柴油分类，而是按照原料来源不同对生物柴油进行分类，这为之后的表格汇总以及各种不同原料生产的生物柴油进行横向对比提供了基础；然后，分别对不同种类原料制备而成的生物柴油使用特性以及变化趋势在表格中进行归纳整理，将总结到的试验结果进行直观呈现，并对不同原料所生产的生物柴油特性进行评价，在所有有关生物柴油的研究中都表明，在有关污染排放方面，发动机在使用大多数生物柴油时都发现CO和碳的氧化物的排放减少，大部分研究中表明碳氢化合物的排放也减少了，但是NOx的排放增多，这几乎是所有不同种类生物柴油的共同特点；最后针对目前不同种类生物柴油在使用过程中的局限性以及不足之处，提出未来生物柴油使用特性优化的方向。

关键词：原料分类生物柴油使用特性

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