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检索条件"作者=邢宗兰"
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传统文化与中国知识分子人格心理
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中央社会主义学院学报 1998年 第2期 32-35页
作者: 邢宗兰 宁夏社院教务处
传统文化与中国知识分子人格心理邢宗兰文化可以造就人的心理和人格,人的心理与人格是一定社会文化的产物。我们研究人,研究人的人格价值观都得从文化本质中加以解释和剖析。当代中国文化是传统文化的延续和发展,在中国这片古老大地... 详细信息
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新形势下党外知识分子的新情况、新变化
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中央社会主义学院学报 1995年 第5期 66-67页
作者: 邢宗兰 宁夏社会主义学院
新形势下党外知识分子的新情况、新变化邢宗兰社会主义市场经济的建立和发展,科技、教育体制改革的深化,新的社会群体、新的代表人物大量出现,他们在根本利益一致基础上又存在着具体利益的多样性。与此同时,也把更多的知识分子推向... 详细信息
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文化认同视野下的宗教文化与社会主义文化
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中央社会主义学院学报 2013年 第6期 67-70页
作者: 邢宗兰 陈凤林 宁夏社会主义学院
文化认同是促进国家认同和民族认同的基础和根本,也是维系国家统一、民族团结的最核心力量。文化建设应着力于文化认同,并在这样的认同基础上增强我国文化的吸引力、感染力和传播能力。社会主义文化大发展大繁荣,宗教文化应有一席之地... 详细信息
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西部大开发与人才支撑
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共产党人 2010年 第22期 15-16页
作者: 邢宗兰 宁夏中华文化学院
在西部大开发战略实施的基础上,党中央、国务院决定深入实施西部大开发战略,使之成为我们面临的新的时代课题和首要任务。面对国际国内形势深刻复杂的变化,新一轮西部大开发战略的任务更加重要、意义更加重大。在上一轮西部大开发的基础... 详细信息
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价值支撑探究:中国传统文化的价值取向
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广东省社会主义学院学报 2014年 第3期 35-39页
作者: 邢宗兰 宁夏中华文化学院 宁夏银川750002
任何一个民族的存在和发展,都离不开其在长期的历史实践中孕育而成的优秀文化和思想道德传统的价值支撑。一个民族如果忘记自己的历史文化传统,就不可能深刻的了解现在和正确的走向未来。研究中国传统文化的价值取向可以帮助我们把握中... 详细信息
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浅析社会主义学院的办学模式
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陕西社会主义学院学报 2005年 第1期 46-48页
作者: 邢宗兰 宁夏社会主义学院教务处
新世纪统一战线面临许多新情况、新问题、新的社会集团利益调整,新的社会资源整合以及新的社会阶层的重组都需要统战工作,统一战线的社会功能越来越明显.社会主义学院(以下简称社院),是民主党派和无党派人士的"联合党校",是中国共产党... 详细信息
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浅析社会主义学院的办学模式
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江苏省社会主义学院学报 2004年 第3期5卷 57-58页
作者: 邢宗兰 宁夏社会主义学院
社会主义学院(以下简称社院)经历了创建—复院—发展三个时期,不同时期的地位和作用不同,办学模式(标准形式)也不同.
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无言的结局
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朔方 1994年 第5期 38-40页
作者: 邢宗兰
当你的车启动时,我的手还深深地埋在大衣兜里。由于刻骨的深思熟虑,使我无法靠近你的车,如同无法开启你心灵的阀门诱惑我走近你一样。你无言地走了,离开了我们曾一起学习生活,时间不很长也不很短的这块土地……一切都在预料之中,我的故... 详细信息
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论“同心”思想的历史地位
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陕西社会主义学院学报 2013年 第4期 27-30页
作者: 陈凤林 邢宗兰 宁夏社会主义学院 宁夏银川750002
"同心"思想是中国共产党与时俱进发展马克思主义统一战线学说的理论创举。它实现了马克思主义统一战线学说中国化的新飞跃,是中国特色社会主义统一战线理论创新与发展的新成果,是对统一战线成员与中国共产党风雨同舟经验的理论升华,完... 详细信息
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坚定不移发展社会主义民主政治
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共产党人 2007年 第23期 10-11页
作者: 宁夏社会主义学院课题组 邢宗兰
党的十七大指出:“坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度,不断推进社会主义政治制... 详细信息
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