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算法技术赋能网络意识形态安全探赜

思想政治教育研究 2024年第1期40卷 40-46页

作者：邢国忠屈靓雅北京师范大学马克思主义学院北京100875

算法技术作为一种高效化、智能化的新型技术,正逐渐成为维护网络意识形态安全稳定和发展的重要一环,研究算法技术赋能网络意识形态安全,对于巩固社会主义意识形态的主导地位具有深远影响。将算法技术赋能于网络意识形态安全建设,可切实... 详细信息

算法技术作为一种高效化、智能化的新型技术,正逐渐成为维护网络意识形态安全稳定和发展的重要一环,研究算法技术赋能网络意识形态安全,对于巩固社会主义意识形态的主导地位具有深远影响。将算法技术赋能于网络意识形态安全建设,可切实提高网络意识形态安全的准确度,提高主流意识形态的认同度,增强网络意识形态安全工作的智能度。但由于智能算法本身的不确定性、资本逻辑与技术的耦合、信息内容的脱域传播等因素,也容易在技术、内容、场域三个不同维度对网络意识形态安全带来风险和冲击。为有效应对网络意识形态安全的危机,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚持以主流价值观引领、不断完善算法技术法治体系建设,加强“技术反制技术”的科技创新,全面推进算法技术有效赋能网络意识形态安全。

关键词：算法技术算法技术赋能网络意识形态安全治理

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中国文化自强的底气、特征及路径

高校思想政治理论课教学研究 2024年第2期

作者：邢国忠

“文化自信自强”，是中国共产党站在新的历史方位，立足于实现第二个百年奋斗目标、中华民族伟大复兴的战略全局，就新征程上文化建设提出的新要求。中国文化自强的底气来自中华优秀传统文化的基因密码，来自塑造中国革命和社会主义建... 详细信息

“文化自信自强”，是中国共产党站在新的历史方位，立足于实现第二个百年奋斗目标、中华民族伟大复兴的战略全局，就新征程上文化建设提出的新要求。中国文化自强的底气来自中华优秀传统文化的基因密码，来自塑造中国革命和社会主义建设的成功实践，来自社会主义先进文化的比较优势。中国文化自强，是在高度的文化自觉和文化自信的基础上，文化主体面向文化客体改造实践过程中表现出来的进取性状态，具有主体性、连续性、包容性、和平性等特征。创造性转化和创新性发展中华优秀传统文化，汲取外来文化中有益成分，不断推动构建人类文明新形态，是新时代中国文化自强的实现路径。

关键词：中国文化自强社会主义文化强国人类文明新形态

来源：人大复印报刊资料评论

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人大复印报刊资料

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中国文化自强的底气、特征及路径

湖湘论坛 2023年第6期36卷 20-30页

作者：邢国忠北京师范大学马克思主义学院北京100875

“文化自信自强”,是中国共产党站在新的历史方位,立足于实现第二个百年奋斗目标、中华民族伟大复兴的战略全局,就新征程上文化建设提出的新要求。中国文化自强的底气来自中华优秀传统文化的基因密码,来自塑造中国革命和社会主义建设的... 详细信息

“文化自信自强”,是中国共产党站在新的历史方位,立足于实现第二个百年奋斗目标、中华民族伟大复兴的战略全局,就新征程上文化建设提出的新要求。中国文化自强的底气来自中华优秀传统文化的基因密码,来自塑造中国革命和社会主义建设的成功实践,来自社会主义先进文化的比较优势。中国文化自强,是在高度的文化自觉和文化自信的基础上,文化主体面向文化客体改造实践过程中表现出来的进取性状态,具有主体性、连续性、包容性、和平性等特征。创造性转化和创新性发展中华优秀传统文化,汲取外来文化中有益成分,不断推动构建人类文明新形态,是新时代中国文化自强的实现路径。

关键词：中国文化自强社会主义文化强国人类文明新形态

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泛娱乐主义的社会心理分析及其应对

思想教育研究 2022年第5期 106-111页

作者：邢国忠张敏北京师范大学马克思主义学院北京100091

社会思潮和社会心理之间存在着紧密联系。泛娱乐主义思潮在我国的传播和渗透,离不开相应社会心理的推波助澜。泛娱乐主义的社会心理主要表现为娱乐至上、价值虚无和急功近利,它抓住“个体情绪表达”“群体情感共鸣”和“集体身份认同”... 详细信息

社会思潮和社会心理之间存在着紧密联系。泛娱乐主义思潮在我国的传播和渗透,离不开相应社会心理的推波助澜。泛娱乐主义的社会心理主要表现为娱乐至上、价值虚无和急功近利,它抓住“个体情绪表达”“群体情感共鸣”和“集体身份认同”三个环节建立了一整套社会心理机制,将相应的社会心理转化为更为广泛的社会思潮影响。面对泛娱乐主义的社会心理影响,我们可以从凝聚社会共识,开展更为有效的理想信念教育;注重人文关怀,推进积极健康的社会心态建设;加强舆论引导,增强主流意识形态的传播力和影响力等方面加以应对。

关键词：泛娱乐主义娱乐至上社会心理引导

学科成立以来比较思想政治教育学研究的回顾与前瞻

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思想政治教育研究 2023年第1期39卷 158-164页

作者：邢国忠刘子钰北京师范大学马克思主义学院北京100875

经过30多年的学术积累与沉淀,比较思想政治教育学研究取得了显著成绩,研究论域广泛,研究深度凸显,学术团体初具雏形。学界通过深入探究基本问题夯实学科思想根基,基于不同场域、不同主题的视角挖掘国外思想政治教育理论与实践资源,推动... 详细信息

经过30多年的学术积累与沉淀,比较思想政治教育学研究取得了显著成绩,研究论域广泛,研究深度凸显,学术团体初具雏形。学界通过深入探究基本问题夯实学科思想根基,基于不同场域、不同主题的视角挖掘国外思想政治教育理论与实践资源,推动构建完整的学科体系。新时代应通过彰显思想政治教育特色、加强整体性研究、增强理论现实关注度、创新话语路径推进比较思想政治教育学研究,实现学科跨越式发展。

关键词：思想政治教育学比较思想政治教育学发展现状未来展望

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泛娱乐主义对青年价值观的影响研究

中国特色社会主义研究 2018年第6期 67-73页

作者：邢国忠北京师范大学马克思主义学院

资本与娱乐的结合催生了泛娱乐主义。泛娱乐主义导致娱乐离实现人的本质的存在意义愈加遥远,其特征主要表现为价值功利化、价值碎片化、真实幻象化。在泛娱乐主义的影响下,青年价值观亦显现出碎片化、肤浅化甚至有些低俗化,出现娱乐狂... 详细信息

资本与娱乐的结合催生了泛娱乐主义。泛娱乐主义导致娱乐离实现人的本质的存在意义愈加遥远,其特征主要表现为价值功利化、价值碎片化、真实幻象化。在泛娱乐主义的影响下,青年价值观亦显现出碎片化、肤浅化甚至有些低俗化,出现娱乐狂欢中的精神缺失、深陷娱乐下的道德失范、盲目尊崇中的自我迷失等消极现象。引导当代青年树立正确的价值观可以从强化娱乐市场尤其是网络娱乐空间的监督与管理、培养青年的娱乐鉴赏品位、涵养娱乐本身的人文精神素养三个方面入手,有针对性地提高娱乐行为边界自控制能力、青年娱乐主体性自生成能力以及全社会理性认知娱乐价值自辨析能力。

关键词：泛娱乐主义青年价值观资本逻辑消极影响人文精神

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后现代主义视阈下的大学生网络宗教问题研究

马克思主义研究 2016年第11期 132-140页

作者：邢国忠中央财经大学马克思主义学院

当代大学生的网络宗教行为既有突出的网络技术特性,也带有明显的后现代主义特征,具体表现为思维方式的反理性、意义追寻的平面化以及符号表达的无厘头。大学生网络宗教问题发生于网络,来源于现实,引起其发生的原因包括网络主体的"去中心... 详细信息

当代大学生的网络宗教行为既有突出的网络技术特性,也带有明显的后现代主义特征,具体表现为思维方式的反理性、意义追寻的平面化以及符号表达的无厘头。大学生网络宗教问题发生于网络,来源于现实,引起其发生的原因包括网络主体的"去中心化"导致理性思维不足、网络技术的"去人文化"导致价值理性式微、网络沟通的"去身体化"导致交往理性缺位。大学生理性网络宗教行为培育可以从强化马克思主义宗教观、培养网络媒介素养、完善网络宗教管理立法三个方面入手,有针对性地提高理性网络宗教行为的自辨析能力、自生成能力和自控制能力。

关键词：后现代主义大学生网络宗教

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习近平文化思想的内在逻辑

前线 2023年第11期 22-25页

作者：邢国忠屈靓雅北京师范大学马克思主义学院

习近平文化思想是历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的有机结合,其历史逻辑萌芽于5000多年的中华文明史,在新中国成立以来中国共产党人的文化建设史中发展,在新时代中国式现代化发展的人类文明新形态中成熟;其理论逻辑来源于马克思主义,来... 详细信息

习近平文化思想是历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的有机结合,其历史逻辑萌芽于5000多年的中华文明史,在新中国成立以来中国共产党人的文化建设史中发展,在新时代中国式现代化发展的人类文明新形态中成熟;其理论逻辑来源于马克思主义,来源于对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,来源于不断吸收和借鉴人类先进文化成果;其实践逻辑则是加强顶层设计,将文化自信纳入“四个自信”,制定文化强国战略。深刻把握习近平文化思想的内在逻辑,进一步推动社会主义文化强国建设,铸就社会主义文化新辉煌。

关键词：习近平文化思想历史逻辑理论逻辑实践逻辑

二十多年来高校思想政治理论课教学研究的对象、主题与方法——基于对《思想理论教育导刊》1897篇论文的内容分析

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思想理论教育导刊 2018年第7期 118-123页

作者：邢国忠刘阳北京师范大学马克思主义学院北京100875 中央财经大学马克思主义学院北京100081

《思想理论教育导刊》对高校思想政治理论课的教学改革与发展起到重要推动作用。通过对该刊从1994年至2017年刊发的1897篇教学研究论文进行统计分析,研究结果表明:在研究对象上,"将高校思想政治理论课作为整体研究"和"思想道德修养与法... 详细信息

《思想理论教育导刊》对高校思想政治理论课的教学改革与发展起到重要推动作用。通过对该刊从1994年至2017年刊发的1897篇教学研究论文进行统计分析,研究结果表明:在研究对象上,"将高校思想政治理论课作为整体研究"和"思想道德修养与法律基础"的研究成果所占比例较大;在研究主题上,有关教学方法、教学主体、课程建设、教学内容等4个方面的研究最为集中;在研究方法上,实证研究还需要进一步提高。

关键词：高校思想政治理论课教学研究研究对象研究主题研究方法