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大学英语教学中产出导向法的应用思路
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校园英语 2024年 第15期 45-47页
作者： 邢嘉锋 江南大学外国语学院
在教育改革不断深入的背景下，高校英语教师运用产出导向法开展大学英语教学，能够提高学生的学习主动性，提高课堂质量和教学水平。产出导向法在大学英语教学中的运用，符合教育改革的要求，也同学生提升英语综合能力的需求相吻合。本... 详细信息
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“短视频+场景”拓展在线英语营销的新思路
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中国经贸 2024年 第30期 234-235页
作者： 邢嘉锋 江南大学
随着短视频时代是到来,短视频凭借其强大的吸引力和广泛的传播力,正重塑着在线教育行业的格局,尤其是英语学习领域。它不仅打破了传统教学模式的空间限制,更以真实的场景、紧凑的内容和高度的互动性,让英语在线学习更加便捷有趣。这种... 详细信息
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认知翻译学 理论与应用
认知翻译学 理论与应用
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2019年
作者： 邢嘉锋
本书分八章从认知科学的概念和方法论述认知翻译学的相关理论与运用。第一章综述认知翻译学研究，提出其理论基础、研究对象、研究方及发展趋势。第二章论述认知翻译学的理论与研究方法，以及常见的几种实验方法。第三章对国内认知翻译... 详细信息
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英语新闻标题的特点
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新闻爱好者 2009年 第22期 110-111页
作者： 邢嘉锋 江南大学外国语学院
当今社会日新月异的发展成百倍地拓展了现代英语的涵盖范畴,而英语世界里这种变迁和由此带来的新生事物,除了报刊等英语新闻媒体外,几乎找不到更好的手段予以详细记录。英语报刊集现代英语之大成,如总统庄严的声明、民众轻松的闲聊、各... 详细信息
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以英文电影《阿甘正传》为例探析字幕翻译的策略
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电影文学 2013年 第7期 158-159页
作者： 邢嘉锋 江南大学外国语学院 江苏无锡214122
在当前的社会发展中,英文电影已经受到许多中国观众的青睐,同时字幕翻译也得到社会上的重视。字幕翻译成为语言交流和文化传播的桥梁,所以在字幕翻译中,翻译者要综合考虑到各国文化中存在差异性的各个因素,从而在英文电影中采用最为恰... 详细信息
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隐喻图绘与语篇空间识解
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外语教学理论与实践 2015年 第1期 32-36,95页
作者： 邢嘉锋 李健雪 江南大学
隐喻和语篇之间关系的研究促进了对两者认识的协同发展。在隐喻通过语篇获得了实证数据支持的同时,隐喻在建构和组织语篇中的能动作用也日渐显现。而隐喻作用下的语篇则由被动的数据解构体转变成积极的生成空间,具有可识解性。我们认为... 详细信息
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基于语料库的诗歌语言研究——以莎士比亚十四行诗为例
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湖南社会科学 2016年 第3期 191-195页
作者： 邢嘉锋 严敏芬 江南大学外国语学院
语料库语言学的发展为文学的应用研究带来了契机。诗歌作为特殊的文学体裁,其变异性的语言特色和语言风格备受文学和语言学的关注。基于语料库的诗歌语言研究是语料库语言学研究进程的必然,是文学文本研究包括诗歌文本研究科学性的必然... 详细信息
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习语中的归化与异化
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语文建设 2013年 第1X期 33-34页
作者： 邢嘉锋 行玉华 江南大学 天津中医药大学
翻译是通过两种语言的转换传递文化的过程。翻译的异化与归化一直是翻译界争论的焦点。译者在转换语言的同时,更是在传递不同的文化。习语是语言和文化的精华,具有鲜明的民族特色。在中英文习语互译中只有采用合理的翻译策略才能更好的... 详细信息
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情态动词词义关系与汉英翻译策略
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上海翻译 2015年 第4期 34-39页
作者： 邢嘉锋 王晓静 江南大学 江苏无锡214122
翻译领域对情态动词关注的焦点,往往从一般语义学、语用学等方面对其进行分析。但本文认为,某个情态动词表达某个特定的意义与所处的句法关系,与语篇息息有关。情态动词在表征思想与理解行为中也可成为句子的意义焦点,用以表达不同的意... 详细信息
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《老人与海》中的“硬汉”形象桑提亚哥分析
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无锡教育学院学报 1999年 第3期19卷 31-33页
作者： 邢嘉锋 无锡教育学院 江苏无锡214063
海明威的成功之处在于他的人物塑造，而《老人与海》中主人公桑提亚哥的形象塑造又是其最典型的代表。本文通过对桑提亚哥的“硬汉”形象的分析，来阐述海明成后期作品的主要特征。
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