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以就业为导向的中职计算机教学模式探讨

微型计算机 2025年第4期 169-171页

作者：邢乐园沈阳市苏家屯区职业教育中心辽宁沈阳110000

文章探讨了以就业为导向的中职计算机教学模式,重点分析了该模式在教学目标设置、课程体系优化、教学内容选择与安排,以及实践教学强化等方面的具体实施策略。通过构建科学合理的教学评价体系和培养学生的职业素养,文章提出了提高学生... 详细信息

文章探讨了以就业为导向的中职计算机教学模式,重点分析了该模式在教学目标设置、课程体系优化、教学内容选择与安排,以及实践教学强化等方面的具体实施策略。通过构建科学合理的教学评价体系和培养学生的职业素养,文章提出了提高学生就业竞争力的有效途径。研究表明,以就业为导向的教学模式不仅能够提升学生的专业技能和实践能力,还能够增强其职业素养,为其在竞争日益激烈的职场中打下坚实基础。这一模式为中职教育的改革与发展提供了重要参考。

关键词：就业导向中职计算机教学模式

安徽省宿松县坐山二叠系岩石特征及沉积环境分析

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中国矿业大学学报 1994年第2期23卷 89-94页

作者：黄明康庆承松邢乐澄合肥工业大学资源与环境科学系

本文详尽研究了宿松县坐山地区的二叠系岩石类型及特征，并根据其宏观及微观的相标志探讨了二叠系沉积环境及演变规律。

关键词：二叠系沉积环境岩石学沉积岩

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中国普惠金融:概念界定与路径选择

山东社会科学 2018年第12期 47-53页

作者：邢乐成济南大学商学院山东济南250002

发展普惠金融已成为中国国家战略,但与此国家战略不相匹配的是:普惠金融不仅没有形成统一的基本概念,更缺少一个基本的理论框架,导致传统商业金融和新型金融机构"使命漂移"。本文在梳理普惠金融理论渊源的基础上,提出了界定普惠金融基... 详细信息

发展普惠金融已成为中国国家战略,但与此国家战略不相匹配的是:普惠金融不仅没有形成统一的基本概念,更缺少一个基本的理论框架,导致传统商业金融和新型金融机构"使命漂移"。本文在梳理普惠金融理论渊源的基础上,提出了界定普惠金融基本概念的"三三"原则,并以此为出发点,探索普惠金融的实现路径,提出了"平台+产品"的路径选择。

关键词：普惠金融概念界定路径选择

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从国际贸易看我国当前的通货膨胀

中国商贸 2011年第4Z期 201-202页

作者：邢乐河北外国语职业学院国际商务系

2010年的物价大幅上涨和居高不下的居民消费指数已成为全社会的关注焦点,国家金融手段和行政手段并举,但通货膨胀形势依然不容乐观。本文试图从国际贸易角度出发,结合最新经济数据,谈谈当前的通货膨胀,并探讨解决国际贸易因素造成通胀... 详细信息

2010年的物价大幅上涨和居高不下的居民消费指数已成为全社会的关注焦点,国家金融手段和行政手段并举,但通货膨胀形势依然不容乐观。本文试图从国际贸易角度出发,结合最新经济数据,谈谈当前的通货膨胀,并探讨解决国际贸易因素造成通胀压力的缓解措施。

关键词：贸易顺差货币供应量通货膨胀

《英语教学成功之道》第六、七、八章翻译报告

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《英语教学成功之道》第六、七、八章翻译报告

作者：邢乐四川师范大学

学位级别：硕士

本论文是一篇翻译项目报告。该项目为保罗·戴维斯(Paul Davies)和埃里克·珀尔斯(Eric Pearse)的《英语教学成功之道》第六、七、八章内容的翻译，分别为“培养书面交流能力”、“复习巩固阶段的教学工作”和“教学计划制定和课堂管理... 详细信息

本论文是一篇翻译项目报告。该项目为保罗·戴维斯(Paul Davies)和埃里克·珀尔斯(Eric Pearse)的《英语教学成功之道》第六、七、八章内容的翻译，分别为“培养书面交流能力”、“复习巩固阶段的教学工作”和“教学计划制定和课堂管理”。笔者围绕翻译的过程撰写了一篇翻译报告。该报告分为四个部分。第一部分主要对整个翻译项目作了介绍，包括项目背景，项目目标和项目意义。第二部分对原文作了介绍，包括作者简介，原文主要内容和原文特点。第三部分主要介绍了功能对等理论及该理论指导下的具体翻译方法的运用，并结合具体实例进行了分析。第四部分为整个翻译过程作了总结，包括翻译经验教训、启示及翻译中亟待解决的问题。

关键词：英语教学功能对等理论翻译方法

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中国大豆产业被外资控制后的若干思考

对外经贸实务 2014年第4期 92-95页

作者：邢乐天津国土资源和房屋职业学院

中国的“粮食安全要靠自己”，“要把饭碗牢牢端在自己手里”，这已经成为我们的共识。但从我国目前的情况来看，除稻谷、小麦供给平衡有余外，大豆等油料对外依存度较高，玉米进口也增长很快，可以说，我国粮食等农产品供需总体上处于... 详细信息

中国的“粮食安全要靠自己”，“要把饭碗牢牢端在自己手里”，这已经成为我们的共识。但从我国目前的情况来看，除稻谷、小麦供给平衡有余外，大豆等油料对外依存度较高，玉米进口也增长很快，可以说，我国粮食等农产品供需总体上处于“总量基本平衡、结构性紧缺”的状况。

关键词：大豆产业外资控制中国粮食安全供给平衡对外依存度玉米进口产品供需

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小学数学学科思政课程资源开发与实施研究

小学数学学科思政课程资源开发与实施研究

作者：邢乐乐山西大学

学位级别：硕士

在当前的学科思政教育开展如火如荼的背景下,数学学科思政课程资源开发与利用也随之展开。推进小学数学课程和思政教育的有机融合、同向并进是当前教育教学改革的主要任务。本文在文献阅读和材料分析的基础上研究了小学数学课程中可供... 详细信息

在当前的学科思政教育开展如火如荼的背景下,数学学科思政课程资源开发与利用也随之展开。推进小学数学课程和思政教育的有机融合、同向并进是当前教育教学改革的主要任务。本文在文献阅读和材料分析的基础上研究了小学数学课程中可供开发的思政课程资源,并结合本校实践整理出可供参考的实践性策略希望能够进一步推进本校数学学科的思政教育发展,正确认识并挖掘数学学科的思政课程资源资源,并使其得到最大限度的开发与利用。本文以2011年版新义务教育数学课程标准中划分的四个板块为界对1—5年级数学课程内容中所蕴含的思政课程资源加以筛选、整理,之后以D小学为目标学校,展开调查研究,首先学习理论知识,明确思政内涵,之后调整教案,以案促改,评操结合,不断探索实践,开展了名师优课再设计和数学学科思政教育主题赛课等教研活动,最后交流反馈并将过程性材料加以整理、分析。初步形成了本校数学学科思政教育的可实施路径。本文中的实践性策略从整合课程资源和课堂教学实践两个层面分别陈述:一方面立足教材中的文本资源、图像资源、文化资源、信息资源整合课程资源,找准思政教育脉络。另一方面从课堂实践的维度出发,对教学过程中可以加以利用的生活资源、现场资源、情感资源、评价体系分别陈述,提升思政实效。在此过程中,充分开发和利用校内外的课程资源,并以此为契机,开展了形式多样的数学学科思政教育活动,深度挖掘小学阶段数学课程中的思政元素,构建了有信度、有效度、有厚度、有深度、有远度、有生成、有温度的数学课堂,帮助小学生系好漫漫人生路途中的第一粒扣子。

关键词：小学数学课程资源思政资源开发实施

Sumatra-Adaman大地震同震和震后形变的GRACE卫星检测

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武汉大学学报（信息科学版） 2009年第9期34卷 1080-1084页

作者：邢乐林李建成李辉孙文科武汉大学测绘学院武汉市珞喻路129号430079 中国地震局地震研究所武汉市洪山侧路40号430071 地壳运动与地球观测实验室武汉市洪山侧路40号430071 东京大学地震研究所

利用CSR公布的RL-04版GRACE卫星月重力场模型计算了9.1级Sumatra-Adaman大地震的同震和震后形变效应。数值结果表明,GRACE能够监测到的同震和震后形变量为-20～10cm的等效水高,为大地震同震和震后形变监测提供了一种独特、有效的方法。

关键词： GRACE 重力场大地震

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古香樟白蚁和樟脊网蝽虫害调查与防治

古香樟白蚁和樟脊网蝽虫害调查与防治

作者：邢乐南京农业大学

学位级别：硕士

为探讨古树名木病虫害防治技术与方法及影响其防治效果的因子,本试验选用古樟树作为主要试验材料,分别于不同时期,采用不同的方法与技术,分期对其主要虫害进行调查及防治研究。试验分为两个部分：第一,试验选用宁乡县古香樟作为试验材料... 详细信息

为探讨古树名木病虫害防治技术与方法及影响其防治效果的因子,本试验选用古樟树作为主要试验材料,分别于不同时期,采用不同的方法与技术,分期对其主要虫害进行调查及防治研究。试验分为两个部分：第一,试验选用宁乡县古香樟作为试验材料,对其主要虫害—白蚁进行调查并采用不同方法技术进行防治研究;第二,采用自流式树干注射技术,选用不同注孔高度、注孔深度和注孔数量的注射因子,探讨树干注射对杀虫剂在樟树不同方位的含量的影响;并采用注干法注射不同浓度吡虫啉防治香樟樟脊网蝽,以探讨采用该方法防治古香樟樟脊网蝽的适当条件。具体研究结果如下： 1.从2009年开始对白蚁危害进行为期15个月的调查发现：（1）武装部院内古樟树受到不同程度的白蚁危害,受害率为100%,其中,危害等级为+,受害率为10%;危害等级为++,占70%;危害程度为+++,受害率为13.3%;危害程度为++++,受害严重,濒临死亡的樟树为2株,占6.7%。（2）危害白蚁的种类有两种,分别为黑翅土白蚁和黄翅大白蚁,其危害症状及危害特点不尽相同,黑翅土白蚁一般先危害树干表皮和木栓层,后期再逐步向木质部深入;而黄翅大白蚁一般首先危害树木的根系,接着在树身上筑颗粒粗糙的泥被危害树干表皮和木栓层后期再逐步向木质部深入,一般黄翅大白蚁蛀蚀比黑翅土白蚁更深。本实验还对白蚁进行了综合防治,试验方法分别采用：涂干包膜法+环沟施药法、涂干包膜法、涂干法+环沟施药法、涂干法。于2009年7-8月份,2010年6-10月份对其防治效果进行观察并记录。试验结果发现,药效期长短顺序为：涂干包膜法+环沟施药法＞涂干包膜法＞涂干法+环沟施药法＞涂干法。 2.研究树干注射法中注药孔深度、注孔高度及注孔数量三因素的不同组合对农药在樟树体内传导量的影响,结果表明：（1）三因素对不同方位吡虫啉传导速度影响不同。（2）三因素对树冠内不同方位吡虫啉浓度峰值大小的影响不同。三个因素对树冠6米南侧的吡虫啉含量影响大小顺序是：深度＞高度＞个数;对树冠2米南侧的吡虫啉含量的影响大小顺序是：深度＞个数＞高度;对树冠6米北侧吡虫啉含量的影响大小顺序为：个数＞深度＞高度;对树冠2米北侧含量的影响顺序为：高度＞个数＞深度。（3）通过采用综合平衡的分析方法得到,高度（150 cm）深度（4 cm）个数（2个）是对每个方位的指标都尽可能好的一个共同的处理方案。通过研究树干注射不同浓度吡虫啉后对樟树网蝽的控制,结果表明,3种浓度的药剂对樟脊网蝽均有一定的控制作用,各药剂浓度在药后1-5天呈现出虫口减退率及防效随时间上升的趋势,直到药后19d时,虫口减退率和防效略有下降。防效强弱与施药浓度及药后时间长短有关,在0.006g/ml药剂浓度下,虫口减退率与防效最佳,持有较高水平。

关键词：古樟树白蚁树干注射樟脊网蝽