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高校思想政治教育数字化发展的机制、矛盾及其化解

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黑龙江高教研究 2025年第02期 88-94页

作者：谭培文邝文聪广西师范大学

随着数字技术的深入发展和广泛应用，正促进高校思想政治教育与数字技术的系统重构和深度融合，使高校思想政治教育朝着数字化方向发展。其发展机制是通过数字化赋能，推动高校思想政治教育要素联结、方法创新和过程优化。然而，在数字... 详细信息

随着数字技术的深入发展和广泛应用，正促进高校思想政治教育与数字技术的系统重构和深度融合，使高校思想政治教育朝着数字化方向发展。其发展机制是通过数字化赋能，推动高校思想政治教育要素联结、方法创新和过程优化。然而，在数字化进程中，也出现了教育供给和学习需求、人文主义和数据主义的矛盾。因而，须加强数字赋能，化解供需矛盾，实现供需互契；强化价值引领，化解人数矛盾，实现人数统一，以形成高效智能科学的育人新生态、新模式和新形态。

关键词：高校思想政治教育数字化机制矛盾

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基于MC3投票法和机器学习的信用风险评估

海南大学学报（人文社会科学版） 2025年第1期43卷 97-106页

作者：邝雄张成祖张婷婷海南大学国际商学院海南海口570228

信用风险评估是金融风险管理的重要问题,为提高信用风险评估的有效性,基于马尔科夫链蒙特卡罗模型综合方法提出模型投票方法,这种方法可以不需要进行指标剔除,减少了特征选择过程中的信息丢失,同时可以更为谨慎地评估信用风险。结合MC3... 详细信息

信用风险评估是金融风险管理的重要问题,为提高信用风险评估的有效性,基于马尔科夫链蒙特卡罗模型综合方法提出模型投票方法,这种方法可以不需要进行指标剔除,减少了特征选择过程中的信息丢失,同时可以更为谨慎地评估信用风险。结合MC3投票法和机器学习方法,构建了信用风险评估模型。在此基础上,借助国泰安数据库上市制造业企业的财务指标数据,对构建的信用风险评估模型与其他模型的预测性能进行了比较分析。检验结果表明:相对于一次剔除法和逐步剔除法,MC3投票法降低了银行由于信用风险评估模型的一类错误而造成的损失,从而提高了信用风险评估模型的性能。

关键词：信用风险评估模型机器学习 MC3投票法

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地质勘查单位会计核算管理创新探讨

合作经济与科技 2025年第4期 153-155页

作者：宇燕中国建筑材料工业地质勘查中心安徽总队安徽合肥

在地质勘查单位中,会计核算管理是业财融合的重要环节。而业财融合下,可以使地质勘查单位更好地掌握财务状况,及时发现潜在的经营风险,以便采取有效措施,进行防范和化解。

关键词：业财融合地质勘查单位会计核算管理

挖掘丰富的信息化教学资源为学生提供多样化的学习载体

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小学科学 2025年第2期 142-144页

作者：燕脆纳雍县水东镇中心小学贵州

随着信息技术发展的日新月异,小学语文课堂也迎来了信息化时代。信息化教学环境为培养学生的科学素养提供了全新的机遇。本文首先探讨了小学语文信息化教学的必要性和信息化环境下培养学生科学素养的意义。接着,从信息化教学资源的挖掘... 详细信息

随着信息技术发展的日新月异,小学语文课堂也迎来了信息化时代。信息化教学环境为培养学生的科学素养提供了全新的机遇。本文首先探讨了小学语文信息化教学的必要性和信息化环境下培养学生科学素养的意义。接着,从信息化教学资源的挖掘与利用、信息技术手段在语文教学中的融合应用、培养学生独立探究和批判性思维等方面提出了具体的实施策略。最后,针对教师和学生的角色定位以及相应的教学方法进行了创新探讨。研究旨在为小学语文信息化教学更好地培养学生的科学素养提供理论支持和实践指导。

关键词：小学语文信息化教学科学素养教学策略

深度学习视角下高中化学实验大单元教学策略探究

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高考 2025年第04期 129-131页

作者：袁丽燕杭州市萧山区第三高级中学

新课程改革使高中化学课堂进入深度变革时期，这就要求教师要积极转变和践行深度学习的教育理念，重塑课堂的教育生态。而大单元教学是基于深度学习视角下的新探索，其目的在于打破章节的界限，将知识体系进行整合，从而促进学生的思维... 详细信息

新课程改革使高中化学课堂进入深度变革时期，这就要求教师要积极转变和践行深度学习的教育理念，重塑课堂的教育生态。而大单元教学是基于深度学习视角下的新探索，其目的在于打破章节的界限，将知识体系进行整合，从而促进学生的思维发展。在这一背景下，本文基于深度学习视角下，探讨高中化学实验教学，进而运用大单元教学模式作为教学关键路径。通过这种方式，不仅能够夯实学生的学科基础，而且能够潜移默化地培养学生的独立思考能力、解决问题的能力以及实际操作的能力。因此，本文在深度学习视角下，对大单元教学模式在高中化学实验教学中的应用进行探讨，以期促进学生全面发展。

关键词：高中化学实验深度学习大单元实验教学方法

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初中道德与法治教学中学生责任意识的培养

中学课程辅导 2025年第01期 21-23页

作者：张青燕山东威海荣成市第二实验中学

责任意识是个人品德的重要组成部分，是社会和谐稳定的重要基石。随着法治社会建设的不断深入，教师需要在课堂教学中融入德育树人的思想理念，在帮助学生理解和学习相关知识的同时，引导其树立正确的价值观念，培养良好的道德品质。在... 详细信息

责任意识是个人品德的重要组成部分，是社会和谐稳定的重要基石。随着法治社会建设的不断深入，教师需要在课堂教学中融入德育树人的思想理念，在帮助学生理解和学习相关知识的同时，引导其树立正确的价值观念，培养良好的道德品质。在初中道德与法治教学中，教师应设计丰富的教学策略，有效培养与提升学生的责任意识，使学生成为有责任和担当的合格人才。

关键词：初中道德与法治责任意识培养策略

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AIGC文生图非作品性质认定研究

合作经济与科技 2025年第4期 190-192页

作者：陈锦燕景德镇陶瓷大学江西景德镇

人工智能生成物是否构成作品是涉及人工智能产物著作权纠纷的基础与核心问题。本文借北互法院宣判的“人工智能文生图”著作权案,通过独创性必备构成要件,明晰人工智能生成物不属于著作权法意义下的作品,无须动用额外的法律手段和社会... 详细信息

人工智能生成物是否构成作品是涉及人工智能产物著作权纠纷的基础与核心问题。本文借北互法院宣判的“人工智能文生图”著作权案,通过独创性必备构成要件,明晰人工智能生成物不属于著作权法意义下的作品,无须动用额外的法律手段和社会运行成本去保护这类创作,也无须再讨论其权利归属等问题。

关键词：人工智能人工智能生成物独立完成作品

PBL教学法在高职数字媒体技术专业实训课中的应用

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学周刊 2025年第2期 13-15页

作者：张培燕贵州机电职业技术学院贵州都匀558000

随着数字媒体技术的迅猛发展,社会对数字媒体技术专业人才的需求日益增加。高职教育作为培养应用型人才的重要基地,如何提高数字媒体技术专业实训课的教学质量,成为当前教育改革的重要课题。文章以PBL教学法为指导,探讨其在高职数字媒... 详细信息

随着数字媒体技术的迅猛发展,社会对数字媒体技术专业人才的需求日益增加。高职教育作为培养应用型人才的重要基地,如何提高数字媒体技术专业实训课的教学质量,成为当前教育改革的重要课题。文章以PBL教学法为指导,探讨其在高职数字媒体技术专业实训课中的应用策略,以期为我国高职数字媒体技术专业实训教学改革提供参考。

关键词： PBL教学法高职数字媒体技术专业专业实训课

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一种基于知识蒸馏的边缘联邦学习算法

郑州大学学报(理学版) 2025年第02期 44-50页

作者：石玲何常乐常宝方王亚丽袁培燕河南师范大学计算机与信息工程学院智慧商务与物联网技术河南省工程实验室

针对边缘计算环境中参与联邦学习的客户端数据资源的有限性，同时局限于使用硬标签知识训练模型的边缘联邦学习算法难以进一步提高模型精度的问题，提出了基于知识蒸馏的边缘联邦学习算法。利用知识蒸馏对软标签信息的提取能够有效提升... 详细信息

针对边缘计算环境中参与联邦学习的客户端数据资源的有限性，同时局限于使用硬标签知识训练模型的边缘联邦学习算法难以进一步提高模型精度的问题，提出了基于知识蒸馏的边缘联邦学习算法。利用知识蒸馏对软标签信息的提取能够有效提升模型性能的特点，将知识蒸馏技术引入联邦学习的模型训练中。在每一轮的联邦学习模型训练过程中，客户端将模型参数和样本逻辑值一起上传到边缘服务器，服务器端聚合生成全局模型和全局软标签，并一起发送给客户端进行下一轮的学习，使得客户端在进行本地训练时也能够得到全局软标签知识的指导。同时在模型训练中对利用软标签知识和硬标签知识的占比设计了动态调整机制，使得在联邦学习中能够较为合理地利用两者的知识指导模型训练，实验结果验证了提出的基于知识蒸馏的边缘联邦学习算法能够有效地提升模型的精度。

关键词：边缘计算知识蒸馏客户端软标签硬标签

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