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检索条件"作者=邓玉棠"
35560 条 记 录,以下是4991-5000 订阅
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低年级语文质疑能力培养策略
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语文教学通讯 2020年 第35期 76-77页
作者: 邓玉 江宁未来科技城小学 江苏南京211100
采用观察比较、句式结构、听辨他人说话、捕捉课题空白等方法引导学生进行质疑,在质疑过程中会问活学,在提高自学能力的同时提高学习效率。
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培养图像技能 提高地理学习能力
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中学政史地(教学指导) 2010年 第5期 79-80页
作者: 邓玉 河南省林州市第九中学
地图是地理的灵魂,是地理学科的第二语言。掌握了正确的读图方法,具备了良好的用图习惯,就掌握了学习地理最重要的一种工具。为此,在地理教学中,培养学生的图像技能尤为重要。
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邹杰和他的牛事业
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国际人才交流 1999年 第10期 31-32页
作者: 邓玉
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钢直尺示值误差的不确定度评定
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工业计量 2017年 第3期27卷 68-69+97页
作者: 邓玉 福建省龙岩市计量所
文章介绍了采用影像式线纹测量仪对钢直尺的示值误差进行了不确定度分析,被检钢直尺大于1 m时在评定中运用采用分段法进行评定。
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奥美拉唑联合阿莫西林治疗慢性浅表性胃炎的临床观察
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临床合理用药杂志 2019年 第10期12卷 33-34页
作者: 邓玉 重庆医科大学附属儿童医院药剂科 重庆市400014
目的观察奥美拉唑联合阿莫西林治疗慢性浅表性胃炎的临床疗效。方法选取医院2016年1月-2017年1月收治的慢性浅表性胃炎患者142例,随机分为试验组和对照组各71例。对照组给予奥美拉唑治疗,试验组在对照组基础上给予阿莫西林治疗,比较2组... 详细信息
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食品安全新形势下的食品检验教学改革
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学园 2015年 第11期8卷 86-87页
作者: 邓玉 广东省南方技师学院
本文首先分析总结了当前食品检验教学中存在的各种问题,针对这些问题提出改进意见,一方面是加强课堂教学改革,革新课堂教学内容,提高学生的学习热情,要求老师从多方面做好课堂教学工作;另一方面是实验课程的改革,通过让学生主导实验培... 详细信息
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凌云志 创造高校网络电视台的先锋
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青年与社会(中) 2009年 第12期 60-61页
作者: 邓玉 昆明艺术职业学院
一个认真执著的人一个热爱生活,健谈乐观的人一个自主学习的团队一个民主和谐的团队他就是云师大商学院07级工商管理专业学生凌云志,他们的团队是一个自主学习实践的团队。做事的态度源于与生俱来的率真与乐观。当初因为看到商学院的那... 详细信息
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细节中的细节——谈《项脊轩志》中几个极容易被忽略的字
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语文教学之友 2011年 第3期30卷 36-37页
作者: 邓玉 南京市江宁高级中学
《项脊轩志》是归有光的散文名篇,借一阁以记三代之遗迹,写出了对项脊轩的深切感情,也写出了对三代亲人的深沉怀念。作者极擅长细节描写,笔者谨从这些细节中拈出一二,从那些极容易被忽略的字入手,细嚼慢咽,别有一番滋味。
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谈谈几篇中学语文教材的结构分析
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湘潭师范学院学报(社会科学版) 1981年 第4期 92-94页
作者: 邓玉
最近看了几篇现在用的中学语文教学参考资料,发现其中有些文章的结构分析很值得研究,因此我想就这个问题谈谈个人的看法,与同志们共同商讨。如广东省中小学教材编写组编的,一九八一年四月出版的,江西、广东、广西、湖南、湖北五省共同... 详细信息
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建立人才成长的良性循环机制
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天然气技术与经济 1997年 第1期 44-45页
作者: 邓玉 四川石油管理局组织部人事处
国家经济的繁荣,21世纪的历史重任,需要大量的人才。这个问题在当前来说十分严峻。大量的人才从哪里来呢?具体地说,就是要建立"选才一育才一用才一举才"的良性循环机制,在全社会形成良好的爱才风尚。要达到此目的,我认为要做好这四个方... 详细信息
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