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论邓小平的青年教育思想
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中国成人教育 2010年 第3期 17-18页
作者: 邓永奎 重庆文理学院政法学院 重庆永川402160
邓小平的青年教育思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是一个独立完整的科学理论体系。本文拟从培养建设有中国特色社会主义事业的可靠接班人,是邓小平青年教育思想的出发点;培养"四有"新人是其基本内容,也是青年教育工作... 详细信息
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高校辅导员班级目标管理体系初探
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教育与职业 2009年 第18期 47-48页
作者: 张善英 邓永奎 重庆文理学院政法学院
高校政治辅导员对大学生的班级管理是一个系统化的组织目标管理。要构建班级目标管理体系,把具体工作纳入目标管理的轨道,从而使班级管理工作目标化、制度化和规范化,提高工作效率。辅导员要实现此目标,需要构建一个明确而具体、科学而... 详细信息
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大学生实现班级目标管理的途径与方法探析
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湖北社会科学 2009年 第11期 172-174页
作者: 邓永奎 张善英 重庆文理学院政法学院 重庆永川402160
要实现大学生班级目标管理,运用科学的方法和途径是关键。调查研究,指导学生确立个体目标,打造优良班风和学风,灵活运用大学生思想政治教育方法艺术,努力掌握思想政治工作的客观规律等,是高校思想政治工作者实现班级目标管理的主要途径... 详细信息
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论高校见习辅导员制度
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教育与职业 2008年 第2期 177-178页
作者: 张善英 邓永奎 重庆文理学院法政系
文章通过对高校见习辅导员制度可行性、必要性的分析,确认见习辅导员制度是大学生自我教育、知行合一的好方式,是实施素质教育的好方法,是实现高校人才培养目标的好途径,同时也是检验、改进人才培养方法的晴雨表,它的施行具有较强的现... 详细信息
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在高中政治课教学中有效实施“问题教学法”的方法初探
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湖北成人教育学院学报 2010年 第3期16卷 131-132页
作者: 邓永奎 重庆文理学院政法学院 重庆永川402160
本文拟从搞懂"问题教学法"的内涵及其运用程序是有效实施的前提和基础;掌握实施"问题教学法"过程中的技巧是有效实施的关键;领悟实施"问题教学法"的作用与意义和教师的责任是有效实施的动力和保障三方面进行阐述。
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反三角函数教案一则
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中学教研(数学) 1984年 第6期 13-15页
作者: 邓永奎 临安县于潜中学
课题:反三角函数的定义.目的要求:使学生在掌握映射、一一映射、逆映射、反函数等概念的基础上,理解反正弦函数的定义,并能紧扣定义辨析和解决有关问题的能力.教学关键、难点与重点:关键:学生是否掌握映射、一一映射、逆映射、反函数等... 详细信息
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“三垂线定理”教学中的几点做法
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中学教研(数学) 1984年 第4期 7-9页
作者: 邓永奎 临安县于潜中学
(一)首先要求学生牢固地掌握斜线或斜线段在平面上的射影概念.因为它是学好“三垂线定理”的必具知识,所以在教学时可先复习检查学生对这部分知识掌握的情况.可提出如图(1)中,已知斜线 l∩a=c,如何作出 l 在平面 a 上的射影?更进一步追... 详细信息
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转化“特差班”的方法初探
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长沙铁道学院学报(社会科学版) 2010年 第1期11卷 124-125页
作者: 邓永奎 重庆文理学院政法学院 重庆402160
学生的思想稳定是扭转"特差班"的前提;师生的心灵沟通是扭转"特差班"的关键,教师责任重于泰山;周记——师生的情感交流是转化"特差班"的润滑剂;"四心"和"五勤"是班级全面协调和可持续发展的保障。
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转化“特差班”的方法初探
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外语与翻译 2010年 第1期 124-125页
作者: 邓永奎 重庆文理学院政法学院
学生的思想稳定是扭转"特差班"的前提;师生的心灵沟通是扭转"特差班"的关键,教师责任重于泰山;周记——师生的情感交流是转化"特差班"的润滑剂;"四心"和"五勤"是班级全面协调和可持续发展的保障。
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论高校特殊大学生群体的教育管理方法
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科学咨询(科技·管理) 2014年 第1期 47-48页
作者: 张善英 邓永奎 重庆文理学院
特殊大学生群体的成才教育已成为社会关注的热点,高校教育管理的重点和难点。本文以科学发展观为指导,做好思想政治工作者的总设计师、导演,加强特殊大学生的培养。
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