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初中英语教学评一致性课堂构建策略

家长 2024年第12期 77-79页

作者：邓晓军黑龙江省安达市第三中学

英语是一门外来语言，教师需要基于拓展学生语言能力与文化认知的目的，通过语言知识教学来开发并提升学生的语言表达能力，帮助学生掌握英语这门在表达习惯上与汉语有着显著差异的语言工具。对于初中阶段的学生来说，落实、构建教学评...

英语是一门外来语言，教师需要基于拓展学生语言能力与文化认知的目的，通过语言知识教学来开发并提升学生的语言表达能力，帮助学生掌握英语这门在表达习惯上与汉语有着显著差异的语言工具。对于初中阶段的学生来说，落实、构建教学评一致性课堂就是为其建立更系统、全面的英语认知的关键，一致的目标、内容和追求能深化学生对英语知识的理解，提升学生的语言思维与语言能力。本文主要围绕初中英语教学评一致性课堂的构建展开研究，简单介绍了教学评一致性的内涵和落实教学评一致性的要点，立足初中英语学科教学，

关键词：

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数字经济、空间溢出与农民收入增长

财经论丛 2023年

作者：邓晓军吴淑嘉邹静浙江财经大学经济学院浙江财经大学金融学院

基于2013—2019年283个城市的面板数据，本文系统剖析数字经济与农民收入增长之间的关系及其空间溢出效应。研究结果发现，数字经济不仅直接促进农民增收，还通过提升创业活跃度间接对农民收入产生积极影响；数字经济对农民增收的推动... 详细信息

基于2013—2019年283个城市的面板数据，本文系统剖析数字经济与农民收入增长之间的关系及其空间溢出效应。研究结果发现，数字经济不仅直接促进农民增收，还通过提升创业活跃度间接对农民收入产生积极影响；数字经济对农民增收的推动作用存在明显的区域和时间异质性；数字经济与农民增收存在显著的空间相关性，数字经济显著促进本地区农民增收，同时正向影响周边地区农民收入，具有一定的空间溢出效应。上述结论为探讨数字经济的增收效应提供中观层面的经验证据和分析视角，也为数字经济时代推进乡村振兴、迈向共同富裕给予政策参考。

关键词：数字经济农民增收影响机制空间杜宾模型

新课标背景下初中英语单元整体教学的实施策略探究

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考试周刊 2023年第19期 127-130页

作者：邓晓军黑龙江省安达市第三中学

伴随着新课标的落实，单元整体教学这种新型教学模式得到了十分广泛的应用，尤其在初中英语教学中，更是获得了十分良好的效果。笔者结合自身的教学经验在文章中分析了初中英语单元整体教学的现状，接着从多个方面提出了英语单元整体教... 详细信息

伴随着新课标的落实，单元整体教学这种新型教学模式得到了十分广泛的应用，尤其在初中英语教学中，更是获得了十分良好的效果。笔者结合自身的教学经验在文章中分析了初中英语单元整体教学的现状，接着从多个方面提出了英语单元整体教学的实施意义和策略。

关键词：初中英语新课标单元整体教学实施策略

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数字普惠金融、金融素养和家庭收入贫困

产业经济评论 2022年第5期 70-85页

作者：邹静邓晓军浙江大学杭州国际城市学研究中心浙江大学杭州国际城市学研究基地浙江财经大学经济学院

金融扶贫一直是学者和政策制定者关注的焦点,多数研究主要关注外部金融发展的减贫效应,较少关注家庭本身的金融素养对减贫的影响。基于此,本文利用北京大学数字普惠金融指数和中国家庭追踪调查(CFPS)数据匹配形成的新数据,研究了外部数... 详细信息

金融扶贫一直是学者和政策制定者关注的焦点,多数研究主要关注外部金融发展的减贫效应,较少关注家庭本身的金融素养对减贫的影响。基于此,本文利用北京大学数字普惠金融指数和中国家庭追踪调查(CFPS)数据匹配形成的新数据,研究了外部数字普惠金融和内部金融素养对家庭收入贫困的联合影响。研究发现,中国家庭的基本金融素养和高级金融素养均较为缺乏,且贫困收入家庭的金融素养显著低于非贫困收入家庭。在有效缓解内生性问题前提下,结果表明数字普惠金融和金融素养对家庭绝对和相对收入贫困均有显著负向影响,即两者均可减缓家庭收入贫困,数字普惠金融的减贫效应优于金融素养的减贫效应。金融素养主要通过缓解融资约束、平滑消费和增加风险偏好来缓解家庭收入贫困,而数字普惠金融通过金融素养缓解家庭收入贫困的效应不显著,主要是通过提升家庭风险管理水平来实现。进一步分析发现,数字普惠金融的减贫效果主要源于数字普惠金融的使用深度,其减贫效应主要存在于中西部地区家庭,高级金融素养的减贫效应主要存在于东部地区家庭。本研究为理解家庭收入贫困提供了新视角,对各国减贫政策的制定具有重要借鉴意义。

关键词：数字普惠金融金融素养家庭收入贫困内生性

居住安排对女性老年流动人口社会融合的影响研究

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调研世界 2022年第7期 78-88页

作者：邹静邓晓军浙江财经大学金融学院浙江财经大学经济学院

女性老年流动人口在群体特征、生活方式、心理诉求等方面区别于其他流动人口,兼具老年性和流动性,从而使其社会融合成为值得研究的社会问题。本文基于2017年全国流动人口动态监测调查数据,运用OLS、PSM和中介效应模型,研究居住安排对女... 详细信息

女性老年流动人口在群体特征、生活方式、心理诉求等方面区别于其他流动人口,兼具老年性和流动性,从而使其社会融合成为值得研究的社会问题。本文基于2017年全国流动人口动态监测调查数据,运用OLS、PSM和中介效应模型,研究居住安排对女性老年流动人口社会融合的影响。研究发现:(1)女性老年流动人口社会融合主要包括医疗保险、社会参与、文化融合和心理融合四个维度,心理融合得分最高,社会参与得分最低;(2)相比其他性质住房(如借住房和其他非正规居所)的女性老年流动人口,居住在政府提供的公租房、自购商品房、自购保障性住房、自建房和租住私房的女性老年流动人口的社会融合更高,而居住在自购小产权房与其他性质住房的女性老年流动人口社会融合无差异;(3)拥有住房产权对女性老年流动人口社会融合有显著正向影响,主要是通过与本地居民的互动交往和身份认同来实现的;(4)异质性分析发现租住私房的女性老年流动人口医疗保险参加比例最高,居住在自建房的女性老年流动人口心理融合度最高,居住在自购商品房的女性老年流动人口社会参与度最高。据此提出差异化的购房支持政策、合理的土地规划、建立老年流动人口的户口随迁支持政策等建议。

关键词：积极老龄化居住安排社会融合女性老年流动人口

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初中英语生本课堂设计及教学优化措施

天津教育 2022年第33期 70-72页

作者：邓晓军黑龙江省安达市第三中学

根据《义务教育阶段英语课程标准(2020年版)》的相关内容可知,初中英语学科的设立是为了促进学生的语言发展、培养学生英语核心素养。所以教师在构建英语教学活动时,需要基于学生认知需求、能力提升要求,坚持“学生为本”的生本课堂理念... 详细信息

根据《义务教育阶段英语课程标准(2020年版)》的相关内容可知,初中英语学科的设立是为了促进学生的语言发展、培养学生英语核心素养。所以教师在构建英语教学活动时,需要基于学生认知需求、能力提升要求,坚持“学生为本”的生本课堂理念,用英语生本课堂调动学生主观能动性,提高学生在初中英语教学活动中的参与感。同时通过一系列的英语教学活动,针对性地培养学生的英语学习兴趣、学习习惯,有效增强学生英语语言能力,为学生全面发展提供助力。

关键词：生本课堂义务教育阶段初中英语学生为本英语核心素养参与感英语课程标准英语语言能力

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构建高质量初中英语课堂教学策略分析

校园英语 2022年第6期 157-159页

作者：邓晓军黑龙江省安达市第三中学

现如今，构建高质量英语课堂已经成为教师的重要任务。本文立足于初中英语课堂教学实践活动，分别从“重视预习环节，强化预习效果”“创设教学情境，吸引学习欲望”“活跃课堂气氛，营造轻松氛围”“信息技术教学，加深学习印象”“实... 详细信息

现如今，构建高质量英语课堂已经成为教师的重要任务。本文立足于初中英语课堂教学实践活动，分别从“重视预习环节，强化预习效果”“创设教学情境，吸引学习欲望”“活跃课堂气氛，营造轻松氛围”“信息技术教学，加深学习印象”“实施因材施教，提升教学质量”“趣味课堂教学，激发学习兴趣”“多种教学方式，强化教学效果”“开展多样活动，融入思政教学”八个方面入手，针对构建高质量初中英语课堂教学策略进行初步分析和探索。

关键词：高质量初中英语课堂教学策略分析

融媒体时代下初中英语教学情境创设适切性探究

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新课程教学（电子版） 2022年第24期 157-159页

作者：邓晓军黑龙江省安达市第三中学

融媒体时代的到来给初中英语教学带来了新的挑战和机遇。教师需要花费大量的心血和精力去育人,以实现新时代的教育目标。本文立足于初中英语课堂教学实践活动,分别从“融媒体的特点和意义”“融媒体时代下初中英语教学情境创设有效选择... 详细信息

融媒体时代的到来给初中英语教学带来了新的挑战和机遇。教师需要花费大量的心血和精力去育人,以实现新时代的教育目标。本文立足于初中英语课堂教学实践活动,分别从“融媒体的特点和意义”“融媒体时代下初中英语教学情境创设有效选择”“融媒体时代下初中英语教学情境创设有效分析”“基于融媒体时代下英语教学中应用的几点建议”这四个方面入手,针对融媒体时代下初中英语教学情境创设的适切性探究进行了初步的分析和探索。

关键词：融媒体时代初中英语教学情境创设适切性探究

采用热管实现池式供热堆非能动余热导出的试验研究

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核动力工程 2024年第1期45卷 79-83页

作者：吕军中国核电工程有限公司河北分公司石家庄050011

为实现池式供热堆非能动安全设计,进一步提高其环境友好性,以满足核能供暖设施贴近公众建设的要求,本研究针对池式供热堆低温常压的运行特点,介绍了采用低温热管实现非能动余热导出的试验研究情况,分析了关键试验参数并给出选取建议。... 详细信息

为实现池式供热堆非能动安全设计,进一步提高其环境友好性,以满足核能供暖设施贴近公众建设的要求,本研究针对池式供热堆低温常压的运行特点,介绍了采用低温热管实现非能动余热导出的试验研究情况,分析了关键试验参数并给出选取建议。研究结果表明,采用低温热管能够实现池式供热堆水池热量向环境大气的非能动导出功能。本研究成果为池式供热堆工程化设计提供了重要支撑。

关键词：池式供热堆非能动余热导出系统热管技术