检索结果-南通市图书馆

课程．教材．教法 2009年第8期29卷 38-42页

作者：邓友祥泰州师范高等专科学校

数学活动具有内隐性、数学化、层次性、平衡性等特质。有效的数学活动教学要求要重视数学的＂再创造＂、基于学生已有的知识和经验、加大数学活动的探索性成分、引导学生＂数学地思维＂和＂做数学＂。

关键词：数学活动特质有效教学数学化数学活动教学

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中师数学课外活动教学评价

课程．教材．教法 1993年第5期13卷 37-38页

作者：邓友祥江苏泰州师范教研室

回顾我国中师数学课外活动,在认识与开展上存在着一些问题。如一些学校领导和教师只把数学课外活动当作整个中师数学教学活动的一个“补充”,对数学课外活动没有检查评价,使课外活动处于放任自流状态。出现这种错误的根源在于中师数学... 详细信息

回顾我国中师数学课外活动,在认识与开展上存在着一些问题。如一些学校领导和教师只把数学课外活动当作整个中师数学教学活动的一个“补充”,对数学课外活动没有检查评价,使课外活动处于放任自流状态。出现这种错误的根源在于中师数学教学质量检查评价的内容和指标体系不够完善。多少年来,人们普遍重视对数学课堂教学质量的检查评价,少有或根本没有对数学课外活动的检查评价。

关键词：数学课外活动教学评价教学质量评价评价指标体系数学教师教具制作中师数学检查评价活动评价内容和指标体系

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有效数学思考的内涵与特征及教学策略

数学通报 2013年第2期52卷 7-10页

作者：邓友祥江苏泰州师范高等专科学校

1问题的提出当前，由于数学教学中数学活动展开不充分，数学的本质凸观不够，学生的数学思路打不开，内在的情感和思维没有被真正激活，极大地影响了学生的主动建构，导致数学学习效率普遍不高，学习后劲不足．笔者认为，这些现象的深... 详细信息

1问题的提出当前，由于数学教学中数学活动展开不充分，数学的本质凸观不够，学生的数学思路打不开，内在的情感和思维没有被真正激活，极大地影响了学生的主动建构，导致数学学习效率普遍不高，学习后劲不足．笔者认为，这些现象的深层原因是教师在教学中主要考虑了教学内容的组织与设计、课堂教学结构与组织形式等，而对学生的学习行为与思维的关联、智力因素与非智力因素的协同作用等缺乏思考，因而对学生真实的思维活动把握不准，对学生的思维活动的引导缺乏针对性和有效性，极大地影响了教学效果．

关键词：数学活动教学策略非智力因素特征课堂教学结构学习效率思维活动数学教学

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数学开放式教学的层面分析

数学通报 2005年第5期44卷 27-30页

作者：邓友祥江苏泰州师范高等专科学校 225300

1 数学开放式教学的基本内涵所谓数学开放式教学,是以人才培养目标和现代教育理论为指导,尊重学生个体差异和发展潜能,以数学问题为载体,在数学教学中开放教学关系、开放教学内容、开放教学形式,使学生通过动手实践、自主探索与合作交... 详细信息

1 数学开放式教学的基本内涵所谓数学开放式教学,是以人才培养目标和现代教育理论为指导,尊重学生个体差异和发展潜能,以数学问题为载体,在数学教学中开放教学关系、开放教学内容、开放教学形式,使学生通过动手实践、自主探索与合作交流等方式主动获取知识、应用知识的一种教学模式.

关键词：开放式教学现代教育理论人才培养目标个体差异数学问题教学关系数学教学教学内容教学形式合作交流教学模式学生知识尊重

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情商对初中生数学素质提高影响的调查

数学通报 2003年第1期42卷 11-13页

作者：邓友祥江苏省泰州师范专科学校 225300

1问题的提出当前初中数学教学中常有这样的现象:不少聪明的学生(尤其是男生)往往较'粗心',学习成绩波动性大;而多数智力平平者学习成绩却稳定,甚至较好;初二学生的数学学习较易产生两极分化;民办初中学生数学学习成绩明显优于公办初中学生.

关键词：数学教学抽样调查批判性回顾角色扮演情商初中生数学素质

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围绕命题的条件或结论进行求异思维的训练

数学教学 1990年第3期 19-21页

作者：邓友祥江苏泰州师范学校

目前,数学教材中所涉命题大都是由条件寻求结论,或给出条件和结论,让学生去判断、推理、证明,这给学生智力的开发带来了一定的限制。因此,教师不应拘泥于课本。

关键词：求异思维数学教材学生智力思维过程发散思维能力数学教学中所排列组合乘法原理独特新颖

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谈中国小学数学教育之走势

上海师范大学学报（哲学社会科学版） 2000年第5期29卷 66-70页

作者：邓友祥江苏省泰州师范专科学校

对我国小学数学教育应作出新的思考。当前，小学数学教育在人才培养观念、数学教育内容、数学教材编排、教学模式、教学手段和数学教学评价等方面都有重大改革。

关键词：中国小学数学教育改革教育手段教学评价

考虑多重舒适度的分时间尺度家庭能量管理策略

维普期刊数据库评论

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电力建设 2024年第3期45卷 160-172页

作者：程晨张永熙邓友均颜勤长沙理工大学电气与信息工程学院长沙市410114 西南石油大学电气信息学院成都市610500

2020年度中国建筑运行能耗10.6亿t标准煤当量,占全国总能耗的比重达21.7%。充分挖掘以居民住宅为代表的需求侧节能潜力对实现能源可持续发展和构建绿色低碳社会具有重要意义。提出一种考虑多重舒适度的分时间尺度家庭能量管理策略。首先... 详细信息

2020年度中国建筑运行能耗10.6亿t标准煤当量,占全国总能耗的比重达21.7%。充分挖掘以居民住宅为代表的需求侧节能潜力对实现能源可持续发展和构建绿色低碳社会具有重要意义。提出一种考虑多重舒适度的分时间尺度家庭能量管理策略。首先,基于负荷特性对典型家庭智能用电设备进行分类并建立其数学模型;考虑到建筑室内环境多参数耦合效应,构建用户热-声-光多维度舒适度指标。针对电、热能源系统传输特性和能量惯性差异,建立以总用电费用最小为目标的分时间尺度优化调度模型。其中长时间尺度模型考虑用户热舒适条件下进行温控负荷及储能电池运行决策;短时间尺度模型考虑用户听觉、视觉舒适条件下优化非温控负荷的运行决策,并针对所构建的模型提出相应的求解算法。最后,以某典型家庭用户为例,通过4个典型日仿真场景验证所提策略的有效性。

关键词：家庭能量管理多重舒适度分时间尺度

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高等数学

高等数学

2006年

作者：骆汝九曹玉平邓友祥

面向21世纪高职高专教材:本书分上、下两篇，共11章。上篇内容为一元函数的微分学和积分学；下篇是微分方程、空间解析几何以及多元函数的微分学和积分学。

关键词：高等数学高等学校教材

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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小学数学教育中创新意识培养的实证研究

小学数学教师 2005年第6期 68-76页

作者：邓友祥江苏省泰州师范高等专科学校

创新教育早已成为一个热门话题。不少教师，无论是从事教学科研活动，还是撰写教学论文或教学经验总结，认为只有扯上创新教育的内容才有新意。不少报刊杂志也纷纷报道培养小学生创新意识和创新能力的有关做法。果真如大家所说所做的吗... 详细信息

创新教育早已成为一个热门话题。不少教师，无论是从事教学科研活动，还是撰写教学论文或教学经验总结，认为只有扯上创新教育的内容才有新意。不少报刊杂志也纷纷报道培养小学生创新意识和创新能力的有关做法。果真如大家所说所做的吗?在小学数学教育中培养学生的创新意识与创新能力是否可行?如可行，其培养的制约因素及基本途径是什么?这便是本文研究的目的所在。

关键词：小学数学教学创新意识数学实验实验步骤