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锻炼措辞能力，提高习作水平

语文世界 2024年第3期 68-69页

作者：迟佳山东省济南市辅仁学校

小学生的习作在措辞方面存在问题，在叙述一件事的时候，明明三言两语就可以将问题讲清楚，可是在实际描绘时，小学生使用了大量的笔墨，导致文字看上去一点也不简洁，同时也没将事情说清楚。也有的学生在写文章时喜欢使用华丽的辞藻点...

小学生的习作在措辞方面存在问题，在叙述一件事的时候，明明三言两语就可以将问题讲清楚，可是在实际描绘时，小学生使用了大量的笔墨，导致文字看上去一点也不简洁，同时也没将事情说清楚。也有的学生在写文章时喜欢使用华丽的辞藻点缀，导致文章读起来更像堆砌起来的工艺品。由此可见，措辞能力的不足严重影响了小学生的创作水平。因此，教师要注重对小学生措辞能力的培养，让他们懂得如何利用经典的语言写出好文章。

关键词：

LINC00958通过上调VEGF-C表达促进宫颈癌细胞的恶性生物学行为及小鼠模型的淋巴结转移

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中国肿瘤生物治疗杂志 2024年第2期31卷 161-168页

作者：靖爽和晓利井佳雨王悦河南省人民医院暨郑州大学人民医院暨河南大学人民医院妇科河南郑州450003

目的:探讨LINC00958/血管内皮生长因子C(VEGF-C)信号通路在宫颈癌的淋巴管生成和淋巴转移中的作用。方法:从2020年9月至2022年9月期间在河南省人民医院接受手术的患者中收集了42例宫颈癌组织标本,通过qPCR检测宫颈癌组织和宫颈癌细胞(H... 详细信息

目的:探讨LINC00958/血管内皮生长因子C(VEGF-C)信号通路在宫颈癌的淋巴管生成和淋巴转移中的作用。方法:从2020年9月至2022年9月期间在河南省人民医院接受手术的患者中收集了42例宫颈癌组织标本,通过qPCR检测宫颈癌组织和宫颈癌细胞(Hela、C33A、SiHa、Caski)中LINC00958的表达情况。将LINC00958过表达载体(LINC00958组)或对照载体(CMV组)转染Caski细胞,敲减LINC00958(shLINC00958组)、VEGF-C(shVEGF-C组)的shRNA序列或阴性对照shRNA(shNC组)转染SiHa细胞。分别通过CCK-8法、Transwell实验检测过表达或敲减LINC00958对宫颈癌细胞增殖、迁移和侵袭的影响。观察转染后细胞的培养上清液对人淋巴管内皮细胞(HLEC)淋巴管形成能力的影响。建立小鼠腘淋巴结转移模型,观察过表达LINC00958或同时敲减VEGF-C对宫颈癌淋巴结转移的影响。结果:LINC00958在宫颈癌组织中呈高表达(P<0.001),高水平的LINC00958与大肿瘤、晚期肿瘤分级、浸润深度和淋巴转移有关联(P<0.05或P<0.01)。与正常人宫颈上皮细胞ende1617相比,宫颈癌细胞中LINC00958水平均显著升高(P<0.01或P<0.001)。shLINC00958组SiHa细胞的增殖、迁移、侵袭能力及其培养上清液的促HLEC淋巴管形成能力均显著低于shNC组(P<0.05、P<0.01或P<0.001),LINC00958组Caski细胞的增殖、迁移、侵袭能力及其培养上清液的促HLEC淋巴管形成能力显著高于CMV组(P<0.05、P<0.01或P<0.001)。通过RNA下拉、RNA免疫沉淀实验发现宫颈癌细胞中LINC00958能够特异性结合VEGF-C。LINC00958+shVEGF-C组Caski细胞的增殖、迁移、侵袭能力及其培养上清液的促淋巴管形成能力显著低于LINC00958组(P<0.01或P<0.001);在小鼠腘淋巴结转移模型中,LINC00958+shVEGF-C组中小鼠腘窝淋巴结的体积和VEGF-C蛋白、N-cadherin蛋白以及LYVE-1的阳性细胞比例均显著低于LINC00958组(均P<0.001)。结论:LINC00958通过直接与VEGF-C蛋白相互作用增强宫颈癌细胞的增殖、侵袭、淋巴管生成能力,促进小鼠腘淋巴结转移模型的淋巴结转移。

关键词： LINC00958 血管内皮生长因子C 宫颈癌 Caski细胞 SiHa细胞淋巴管形成淋巴结转移

遗传性高非结合性胆红素血症患者的UGT1A1基因突变谱和临床表型的关系

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中华肝脏病杂志 2024年第4期32卷 340-345页

作者：熊清芳陆雨佳邹磊周慧任浩冯晓宁杨永峰南京中医药大学附属南京医院(南京市第二医院)肝病科南京市传染病临床中心南京210003

目的分析遗传性高非结合性胆红素血症患者尿苷二磷酸葡萄糖醛酸转移酶(UGT1A1)突变基因(包括增强子、启动子、外显子1~5)分布特征,探讨UGT1A1基因型与临床表型的关系。方法回顾性分析2015年6月至2022年12月在南京市第二医院诊断为遗传... 详细信息

目的分析遗传性高非结合性胆红素血症患者尿苷二磷酸葡萄糖醛酸转移酶(UGT1A1)突变基因(包括增强子、启动子、外显子1~5)分布特征,探讨UGT1A1基因型与临床表型的关系。方法回顾性分析2015年6月至2022年12月在南京市第二医院诊断为遗传性高非结合性胆红素血症的患者资料。患者均采用Sanger测序对UGT1A1基因进行检测,完成血常规、肝生物化学、腹部影像学检查。分类变量资料比较采用χ^(2)检验或fisher精准检验;正态分布连续变量资料比较用t检验。结果112例(男:女为81:31,年龄9~70岁)遗传性高非结合性胆红素血症患者,共查出14个突变位点,7个为已证实的突变,频率由高到低;(TA)n占50%、c.211G>A(p.G71R)占49.10%、1456T>G(p.Y486D)占16.96%、C.686C>A(p.R229W)占12.5%、1091C>T(p.P364L)占8.04%、C.-3279T>G占0.982%。所有患者同时存在1~4个突变,其中只有1个突变病例最多见(55.36%),其次为2个突变(37.5%),3和4个突变较为少见(分别为5.36%,1.78%);4组间总胆红素(TBil)水平差异无统计学意义(F=0.652,P=0.583)。一个突变以(TA)n和c.211G>A(p.G71R)最多见,其中TA6/TA7(n=10)与TA7/TA7(n=14)突变患者TBil差异有统计学意义(t=2.143,P=0.043)。c.211G>A(p.G71R)杂合(n=9)与纯合(n=15)突变的TBil差异无统计学意义(t=0.382,P=0.706)。GS组占75%,中间组占16.9%,CNS-ⅡI组占8%,3组TBil差异有统计学意义(F=270.992,P<0.001);GS组、中间组、CNS-Ⅱ组中1个突变(分别为44、14、4例)与2个突变(分别为40、5、5例)差异无统计学意义(χ^(2)=3.317,P=0.19)。结论遗传性高非结合性胆红素血症患者UGT1A1基因变异位点数量对TBil水平可能无叠加作用。TA7/TA7突变并不少见,TBil水平较高。

关键词：遗传吉尔伯特病 Crigler-Najar综合征 UGT1A1

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中国故事融入英语阅读课堂的实践

英语画刊(高中版) 2024年第6期 82-84页

作者：顾雨佳江苏省常州市新北区薛家中学

中国故事指的是中国文化和历史中的各种故事、传说和寓言等。这些故事通过语言和情节来传达中国的价值观、传统文化以及对人生和道德的思考。教师将中国故事融入初中英语阅读能让学生更好地了解中国文化和传统，培养学生的跨文化交际能...

中国故事指的是中国文化和历史中的各种故事、传说和寓言等。这些故事通过语言和情节来传达中国的价值观、传统文化以及对人生和道德的思考。教师将中国故事融入初中英语阅读能让学生更好地了解中国文化和传统，培养学生的跨文化交际能力。中国故事包含丰富的词汇和表达方式，通过巧妙的融入，教师可帮助学生扩充词汇量，提高语言表达能力。中国故事中常涉及各种情节和复杂的故事线索，教师引导学生阅读这些故事，能提高学生的阅读理解能力和推理思维能力。

关键词：

两个多酸基镧系(Eu、Tb)双膦酸酯配合物的合成、物化性质和太赫兹时域光谱

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无机化学学报 2024年第1期40卷 135-144页

作者：侯川兵李樱雨迟婧怡丁延王志强韩洪亮李杏茹金琼花首都师范大学资源环境与旅游学院北京100048 首都师范大学化学系北京100048 元素有机化学国家重点实验室(南开大学) 天津300071 南开大学先进能源材料化学教育部重点实验室天津300071 中科院长春应用化学研究所稀土资源利用国家重点实验室长春130022

在乙腈和去离子水的混合溶剂中合成了2个新的多酸基镧系双膦酸酯配合物[Eu(L)_(4)]PW_(12)O_(40)·2CH_(3)CN (1)和[Tb(L)_(3)(H_(2)O)]PW_(12)O_(40)(2)(L=亚乙基二膦酸四乙酯),并通过单晶X射线衍射、元素分析、红外光谱、粉末X射线衍... 详细信息

在乙腈和去离子水的混合溶剂中合成了2个新的多酸基镧系双膦酸酯配合物[Eu(L)_(4)]PW_(12)O_(40)·2CH_(3)CN (1)和[Tb(L)_(3)(H_(2)O)]PW_(12)O_(40)(2)(L=亚乙基二膦酸四乙酯),并通过单晶X射线衍射、元素分析、红外光谱、粉末X射线衍射、热重分析和太赫兹时域光谱对2个配合物的性质进行了表征,分析了配合物的晶体结构及分子间弱作用力,研究了配合物的发光等性能。单晶结构表明,配合物1是以Eu(Ⅲ)为中心、L为配体螯合形成的扭曲四方反棱柱结构。配合物2是以Tb(Ⅲ)为中心、L和H_(2)O为配体形成的扭曲单帽八面体结构。发光光谱表明配合物1和2所有的发射峰来源于金属内部的电荷迁移。此外,太赫兹时域光谱对配合物1和2的结构和发光的分析提供了帮助。

关键词：镧系配合物荧光光谱多金属氧酸盐太赫兹技术

新媒体视域下青少年网络行为引导策略研究——以网络“追星”行为为例

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公关世界 2024年第4期 16-18页

作者：买雨佳上海政法学院

本文从青少年网络“追星”案例切入，分析新媒体视域下青少年网络行为现状及成因，认为青少年网络行为是其所处社会、家庭、教育环境等多方面综合映射。只有全社会形成合力，才能让网络世界真正发挥出推动社会进步和青少年健康成长的价值。

关键词：新媒体青少年网络行为追星 “饭圈”文化

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语文沉浸式阅读课堂的构建

汉字文化 2024年第6期 158-160页

作者：谈佳雨扬州大学文学院 225009

沉浸式阅读课堂是指学生与教师在语文学习中全身心投入其中,完全将自己投入到阅读文本设定的某一特定情境中,屏蔽所有不相关的感觉;学生沉浸在全真的阅读环境之中,通过耳濡目染建构感官沉浸—信息沉浸—大脑沉浸的序列体系,通过广泛收... 详细信息

沉浸式阅读课堂是指学生与教师在语文学习中全身心投入其中,完全将自己投入到阅读文本设定的某一特定情境中,屏蔽所有不相关的感觉;学生沉浸在全真的阅读环境之中,通过耳濡目染建构感官沉浸—信息沉浸—大脑沉浸的序列体系,通过广泛收集资料搭建认知挑战性任务;教师激发学生阅读课堂的参与激情,及时给予学生反馈,维持学生阅读课堂的专注力,使学生获得身体与情感上的共鸣。学生能够在沉浸阅读中有愉悦感、享受感,主动学习,由点及面,促进深层次阅读,落实语文核心素养下的教学目标。

关键词：沉浸式阅读教学初中语文

初中跨学科主题学习的英语“融·创”课堂实践

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校园英语 2024年第18期 79-81页

作者：顾雨佳常州市新北区薛家中学

初中跨学科主题学习的英语“融·创”课堂，可以帮助学生聚焦单元学习难点，整合多学科学习资源，全面提升学生的问题解决能力以及知识点灵活迁移能力，从而促进学生全面发展。基于此，本文对初中跨学科主题学习的英语“融·创”课堂实... 详细信息

初中跨学科主题学习的英语“融·创”课堂，可以帮助学生聚焦单元学习难点，整合多学科学习资源，全面提升学生的问题解决能力以及知识点灵活迁移能力，从而促进学生全面发展。基于此，本文对初中跨学科主题学习的英语“融·创”课堂实践进行了探讨，首先对相关概念进行阐述，其次对初中跨学科主题学习的英语“融·创”课堂实践进行分析，供广大同行参考与借鉴。

关键词：初中英语跨学科主题 “融·创”课堂

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湍流旋流氨气–甲烷预混火焰燃烧特性研究

工程热物理学报 2024年第6期45卷 1598-1604页

作者：刘文锋帅瑞洋王平钱伟佳王永倩杨证淳张泽雨 Antonio Ferrante 江苏大学能源研究院镇江212013 浙江大学能源清洁利用国家重点实验室杭州310027 能源与环境中心 Gioia del Colle(BA)意大利米兰70023

为了研究NH_(3)-CH_(4)掺混燃气的燃烧特性,设计了一个可视化的旋流湍流燃烧装置,通过实验对当量比(Ф)、氨气掺混比(X_(NH_(3)))和入口空气流量对燃烧特性的影响进行分析。结果表明:随着当量比增加,燃烧室出口NO排放先增加后减小,在Ф=... 详细信息

为了研究NH_(3)-CH_(4)掺混燃气的燃烧特性,设计了一个可视化的旋流湍流燃烧装置,通过实验对当量比(Ф)、氨气掺混比(X_(NH_(3)))和入口空气流量对燃烧特性的影响进行分析。结果表明:随着当量比增加,燃烧室出口NO排放先增加后减小,在Ф=0.9时达到峰值,对其反应速率和燃烧光谱进行分析,发现NO_(2)和HNO浓度协同影响了NO的反应速率,NO排放和OH基强度呈正相关,NH_(2α)基和H_(2)O蒸气产生的链式反应促进了NO的还原。随着X_(NH_(3))升高,火焰由蓝色逐渐转变为橙黄色,NO排放先增加后减少,在X_(NH_(3))=0.4附近出现峰值。另外,随着入口空气流量的增加,气流速度增大导致湍流强度增大,贫燃状态下NO排放增加,而在富燃状态下排放减少,文中对其中机理进行了分析。

关键词：氨气燃烧旋流湍流火焰一氧化氮排放实验测量燃烧特性