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统整要素,优化设计:长文短教的路径

七彩语文 2024年第12期 74-76页

作者：缪英姿江苏省如皋市搬经镇常青小学

在长文短教的教学实践中,教师要紧扣核心素养,统整要素,优化设计,精准评价,建构语文要素下的教师、文本、学生“三位一体”的教学观,进一步实现语文课堂教学的可持续化发展,实现陶行知先生大语文教育的主张。

关键词：长文短教统整要素优化设计精准评价

小学语文单元作业的设计与思考--以四年级上册第一单元为例

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新教师 2024年第4期 61-62页

作者：江英姿福建省南平实验小学

本文结合四年级上册第一单元的单元作业设计,尝试探索一条小学语文单元作业设计的新路径。

关键词：作业目标作业情境落实要素素养发展精准评价

临床护理路径联合数字疼痛分级法在腹股沟疝日间手术护理中的应用效果

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第10期 0203-0207页

作者：冯英姿浙江省台州医院浙江台州317000 台州恩泽医疗中心(集团)恩泽医院浙江台州317000

探讨临床护理路径联合数字疼痛分级法在腹股沟疝日间手术护理中的应用效果。方法选取我院2022年3月至2023年3月收治的接受腹股沟疝日间手术的患者共132例作为研究对象,以随机数字表法分为观察组和对照组,对照组应用常规护理,观察组应... 详细信息

探讨临床护理路径联合数字疼痛分级法在腹股沟疝日间手术护理中的应用效果。方法选取我院2022年3月至2023年3月收治的接受腹股沟疝日间手术的患者共132例作为研究对象,以随机数字表法分为观察组和对照组,对照组应用常规护理,观察组应用临床护理路径联合数字疼痛分级法护理,对比两组患者的术中指标、术后各项指标、干预前后负性情绪评分、6h、12h、出院阶段的疼痛评分进行观察,并对比两组的并发症发生率。结果观察组的手术时间、术中出血量均低于对照组(P<0.05),观察组的术后首次下床时间、排气时间、排便时间均短于对照组(P<0.05),观察组干预前后的负性情绪评分改善大于对照组(P<0.05),观察组术后各阶段的疼痛评分均低于对照组(P<0.05),观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论临床护理路径联合数字疼痛分级法在腹股沟疝日间手术护理中,可降低患者的疼痛程度,并提升手术效果,促进患者术后康复。

关键词：腹股沟疝日间手术数字疼痛分级法

三维超声对妊娠期糖尿病孕妇产前胎儿体重的预测研究

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现代医用影像学 2024年第1期33卷 175-177页

作者：洪英姿泉州市妇幼保健院超声科福建泉州362000

目的:研究妊娠期糖尿病(GDM)孕妇行三维超声预测产前胎儿体重的效果。方法:数据取自我院2022年1月1日至2022年12月30日收治的100例GDM孕妇,均行三维超声检查,根据“新生儿体重结果”分参照组(正常胎儿,n=60)、科研组(巨大儿,n=40),分析... 详细信息

目的:研究妊娠期糖尿病(GDM)孕妇行三维超声预测产前胎儿体重的效果。方法:数据取自我院2022年1月1日至2022年12月30日收治的100例GDM孕妇,均行三维超声检查,根据“新生儿体重结果”分参照组(正常胎儿,n=60)、科研组(巨大儿,n=40),分析两组胎儿生长情况、各因素指标数值,产前预测胎儿体重。结果:两组比较新生儿的双顶径、股骨长无差异,头围、双顶径及股骨长与体质量比较无差异,P>0.05;较参照组,科研组头围、腹围及体质量更高;腹围与新生儿体质量有差异,P<0.05(具有统计学意义)。结论:三维超声产前监测GDM孕妇的腹围可发现胎儿异常、早期做好预防。

关键词：三维超声妊娠期糖尿病产前胎儿体重预测价值

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龙行天下3

我爱学·创意美术 2024年第3期 22-25页

作者：陶英姿

立体卡是广受喜爱的纸艺类型,它的制作难度可高可低,成品却都能让收到贺卡的人在打开它的瞬间收获惊喜。本期就按照制作难度从易到难的顺序,跟着See See老师来领略立体卡的魅力吧!立体雪花贺卡你会剪雪花吗?如果你会剪雪花,那你就可以...

立体卡是广受喜爱的纸艺类型,它的制作难度可高可低,成品却都能让收到贺卡的人在打开它的瞬间收获惊喜。本期就按照制作难度从易到难的顺序,跟着See See老师来领略立体卡的魅力吧!立体雪花贺卡你会剪雪花吗?如果你会剪雪花,那你就可以做出一张精致的立体雪花贺卡。材料准备:180至200克彩色卡纸1张、彩色宣纸1张、基本工具(剪纸剪刀、压线笔等)、彩色马克笔、白胶、胶刷、装饰胶带。

关键词：

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龙行天下7

我爱学·创意美术 2024年第7期 22-25页

作者：陶英姿

拼贴画被称为“20世纪最富灵性和活力的艺术形式之一”,将传统的中国龙形象与拼贴艺术相结合,会呈现怎样的效果呢?一起来试试吧!飞龙在天拼贴画材料准备:180克A3彩色卡纸、A4白色卡纸、拼贴用碎纸一包、基本工具(剪纸剪刀、订书机、订...

拼贴画被称为“20世纪最富灵性和活力的艺术形式之一”,将传统的中国龙形象与拼贴艺术相结合,会呈现怎样的效果呢?一起来试试吧!飞龙在天拼贴画材料准备:180克A3彩色卡纸、A4白色卡纸、拼贴用碎纸一包、基本工具(剪纸剪刀、订书机、订书钉等)、白胶和胶刷、勾线笔和双头记号笔。制作步骤:1.取一张A4白卡纸,参照线条图稿上的画法,用勾线笔和双头记号笔在纸上画满不同的线条。

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龙行天下8

我爱学·创意美术 2024年第8期 22-25页

作者：陶英姿

将纸艺和其他工艺组合起来,往往会有一加一大于二的效果。本期,就让我们把剪纸和印染结合起来,制作一个龙主题印染帆布包吧!腾云驾雾印染帆布包材料准备:复印纸、A4不干胶纸2张、空白帆布包1个、基本工具(剪纸剪刀、订书机、订书钉等)...

将纸艺和其他工艺组合起来,往往会有一加一大于二的效果。本期,就让我们把剪纸和印染结合起来,制作一个龙主题印染帆布包吧!腾云驾雾印染帆布包材料准备:复印纸、A4不干胶纸2张、空白帆布包1个、基本工具(剪纸剪刀、订书机、订书钉等)、12色马克笔或12色纺织品丙烯颜料、纸胶带、电吹风。制作步骤:1.将龙、云、字三部分图稿复印出来,用订书机分别订在不同的A4不干胶纸上。注意,订龙图稿时,订书针要订在黑框外面。将订好的图稿放在空白帆布包上,构思好摆放的位置。

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计数棒:算理与算法有效融合的实践研究

小学教学参考 2024年第14期 46-49页

作者：徐英姿浙江杭州市萧山区任伯年小学 311241

文章通过梳理教材,发现数与代数领域中的常见工具——计数棒,并分析学生的学习起点,把握学生的认知水平,充分利用计数棒设计课堂教学内容,让课堂教学更精准,让学生理解算理更深刻,使学生的计算素养得以提升。

关键词：计数棒算理算法数与代数