检索结果-南通市图书馆

作者：连大帅东南大学

学位级别：硕士

研究背景与目的:当前的中国青少年在成长过程中面临着许多问题,如因亲密关系处理不当而带来的身心伤害以及意外妊娠和随之而来的高流产率,有性骚扰/性侵害,也有因性别/性取向带来的欺凌现象,以及更无法忽视的是因无保护性行为导致的艾... 详细信息

研究背景与目的:当前的中国青少年在成长过程中面临着许多问题,如因亲密关系处理不当而带来的身心伤害以及意外妊娠和随之而来的高流产率,有性骚扰/性侵害,也有因性别/性取向带来的欺凌现象,以及更无法忽视的是因无保护性行为导致的艾滋病感染和性病发病率上升等问题,这些都与青春健康教育的缺失有关。现有的青春健康教育模式主要有大众传媒教育模式、专业教育模式、同伴教育模式等,与之相对应的便是社会教育、学校和家长教育、同伴教育,每一种模式都有其优势,也存在一定的局限性。因此,开展有效的青春健康教育成为迫在眉睫的需求。已有的诸多尝试,尚无法突破现有中小学课程中健康教育无处安放的困境,而系统的学校青春健康教育课程,仍被认为是最佳的教育模式,但是也缺少对这些模式进行效果评价的可靠方法。基于这一现状,本研究在充分了解当前青少年对青春健康教育需求的基础上,尝试构建适合当前教育制度的青春健康教育模式,以及有效的综合评价体系,并利用该评价体系对构建的模式进行综合评价,为进一步完善青春健康教育模式提供科学依据和建议。研究方法:通过文献查阅与系统评价、Meta分析,对现有文献进行整合,分析当前中国大陆中学生对防艾相关知识的掌握情况;采用自行设计的“高中生青春健康教育问卷”,调查分析江苏省高中生的具体青春健康教育情况;在上述调查分析的基础上,结合实际干预活动的经验,构建青年“自主参与型”青春健康教育模式,并在实际应用中初步评价其干预效果;利用层次分析法构建对该模式进行综合评价的体系框架,通过德尔菲法收集专家的意见,并利用聚类分析进行合并,获得综合评价体系的各项指标及相应权重;采用类试验设计方法与半结构式访谈法,收集综合评价所需要的信息,采用倾向性评分进行配比,模糊综合评价法进行评价。使用SPSS22.0、Epidata3.1、Excel2013等软件进行数据处理,定量资料的描述采用平均数±标准差,组间差异比较采用t检验,定性资料以相对数进行描述,组间比较采用χ检验,检验水准α=0.05。主要研究结果:（1）通过文献检索、筛选,纳入40项独立研究进行Meta分析,结果显示从2012年到2017年,中学生对艾滋病性传播途径的知晓率平均为87.8%（95%CI为81.9%2.6%）,对于使用安全套和单一性伴侣可以有效预防艾滋病的知晓率约60%左右,知识的知晓随着时间的迁移趋于降低;5.8%的高中生报告已有性行为。（2）江苏地区高中生对于艾滋病的传播途径的知晓率达90%以上,对于“蚊虫叮咬、共用浴室、泳池”等非传播途径的知晓率不高,在30%至60%之间,60%以上的学生通过网络和亲友获得相关知识。（3）以中学生的需求为主导,以实现青少年青春健康意识提升和性危机发生率降低为目标,构建了青年“自主参与型”青春健康教育模式。该模式共分为两部分,第一部分为核心干预系统,着力于通过大学生志愿者或入驻社工组织的努力,利用参与式培训、线上交流平台等形式,进行基本的青春健康知识传播;第二部分为周边支持系统,通过启发性的核心干预和持续性的环境改善,引入社会、政府、专业人士等资源,尝试与当前的教学制度相融合,在校内培养兴趣小组或社团,开展青春健康教育活动。两个系统相辅相成,为所在学校提供全程的青春健康教育相关的资源与活动,全面提升参与者对青春健康和艾滋病防治相关知识的了解,培养他们面对性危机的能力。（4）在高中健康教育实践基地推行已构建的青春健康教育模式,并初步分析干预效果。在知识的掌握上,江苏省高中生对于安全套的作用和不安全性行为的危害等有所提升,知晓率从60%上升到80%左右,差异具有统计学意义（P<0.05）。自我对性的认同等方面也有了一定的提升,在自评“对性和艾滋病知识的掌握度”上,两所学校学生的分值分别从5.99±2.65和5.61±2.97上升到7.01±2.40和7.60±2.46,差异有统计学意义（P<0.05）。淮安学生在知识上提升程度较大,无锡学生在态度方面有了更大的变化。在参与者对干预模式直观10制评价上,各项评价的分值在8分左右,对主持人的评分高达9.5分,提示该模式对高中生具有一定的吸引力和作用。（5）共邀请16位防艾、健康教育、社会工作等相关领域的专业人士,确定了青春健康教育模式综合评价体系的基本框架和各项指标,以“效益层面、受众层面、执行层面”为准则层,其权重分别为29.06%、40.63%、30.31%,其下共有17个方案层,其中效益层面下四项指标的权重分别为“涵盖一般认识上的需求”17.88%、“每万元投入下可影响人数”22.18%、“对于目标问题可有效改善”29.81%、“可推广性”30.13%;受众层面下七项指标的权重中以“行为改变”所占权重最高,为20.06%,其余的依次为“知识掌握”14.49%、“感觉有一定的吸引力”11.47%、“态度改善”14.

关键词：青春健康教育自主参与综合评价青少年

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艾滋"简历"

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中华流行病学杂志 2020年第11期41卷 1942-1943页

作者：张心悦沈诩翔连大帅王蓓东南大学公共卫生学院南京210009

一、基本情况人类免疫缺陷病毒(human immunodeficiency ***)又称艾滋病病毒,是引起获得性免疫缺陷综合征(AIDS)-即人见人怕的AIDS的元凶。就像人类有人种和民族的区别,病毒也有不同类型。HIV属于慢病毒科慢病毒属中的人类慢病毒组。根... 详细信息

一、基本情况人类免疫缺陷病毒(human immunodeficiency ***)又称艾滋病病毒,是引起获得性免疫缺陷综合征(AIDS)-即人见人怕的AIDS的元凶。就像人类有人种和民族的区别,病毒也有不同类型。HIV属于慢病毒科慢病毒属中的人类慢病毒组。根据血清学反应和病毒核酸序列测定.科学家将全球流行的HIV分为HIV-I、HIV-2两型.且两型中又包括了不同的亚型和重组型。目前我国以HIV-I为主要流行株,已发现有8个亚型和多种不同的重组型"。借助电子显微镜我们可以给HIV拍一张全身照:从大体上看,它是一个球形颗粒,直径为100~120 nm的它仅相当于头发丝直径的1/600。

关键词：艾滋病病毒头发丝重组型人类免疫缺陷病毒慢病毒属血清学反应 immunodeficiency 病毒科

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南京市高校大一新生生殖健康知识、态度和行为调查

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中华疾病控制杂志 2016年第3期20卷 320-322页

作者：洪翔连大帅陈璐斯李珊夏煜桐王蓓东南大学公共卫生学院预防医学系江苏南京210009

生殖健康指的是人类生殖系统及其功能和过程所涉及的一切事宜上，包括躯体、精神和社会等方面的完好状态，不仅仅是指无病或者虚弱。大学生作为一群特殊的青少年群体，生殖健康问题和需求也有其独特性，包括不安全性行为、意外妊娠、艾... 详细信息

生殖健康指的是人类生殖系统及其功能和过程所涉及的一切事宜上，包括躯体、精神和社会等方面的完好状态，不仅仅是指无病或者虚弱。大学生作为一群特殊的青少年群体，生殖健康问题和需求也有其独特性，包括不安全性行为、意外妊娠、艾滋病与性病蔓延、人际关系困难、青春期心理健康问题等，而大一新生作为高中和大学的过渡阶段，该问题更加引起人们重视。

关键词：学生生殖流行病学研究

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同伴教育模式在大学生性教育中的应用效果评价

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中国学校卫生 2016年第5期37卷 760-763页

作者：连大帅洪翔李珊夏煜桐张天一王蓓东南大学公共卫生学院江苏南京210009

目的评价同伴教育在大学生性教育及艾滋病预防中的效果,为同伴教育模式的改进与完善提供依据。方法基于前期基线调查,从南京市5所高校招募和培训同伴教育引导员,并在参与过基线调查的学生中以同伴教育的形式开展相应性教育工作,进一步... 详细信息

目的评价同伴教育在大学生性教育及艾滋病预防中的效果,为同伴教育模式的改进与完善提供依据。方法基于前期基线调查,从南京市5所高校招募和培训同伴教育引导员,并在参与过基线调查的学生中以同伴教育的形式开展相应性教育工作,进一步比较参与者（497名）在干预前后性相关知识、态度以及艾滋病防治知识的变化情况。结果同伴教育干预后,参与者生殖健康知识得分由（6.61±1.97）分提高为（7.00±1.83）分,差异有统计学意义（t=10.380,P〈0.05）。UNGASS规定的5条核心知识知晓率由35.2%提高为50.1%,愿意和艾滋病病毒感染者或病人一同吃饭的学生比例由29.3%提高为42.5%,差异均有统计学意义（χ^2值分别为22.554,27.893,P值均〈0.01）。在干预前已有较高知晓率（〉90%）的艾滋病防治相关的知识,干预后知晓率仍为90%以上,差异均无统计学意义（P值均〉0.05）。90.3%的学生认为活动的内容很有意义。结论同伴教育是开展大学生性教育行之有效的方式,但教育内容和效果主要取决于对同伴教育引导员的培养和干预持续时间。

关键词：性教育健康知识,态度,实践生殖健康服务学生

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支原体感染与生殖系统肿瘤关联性研究的系统评价

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中国人兽共患病学报 2017年第12期33卷 1082-1088页

作者：洪翔殷玥琪连大帅杨曼王蓓东南大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系环境医学工程教育部重点实验室南京210009

目的探讨支原体感染与生殖系统肿瘤的关联性。方法以支原体与生殖系统肿瘤(包括前列腺癌、宫颈癌、卵巢癌)为检索词,在PubMed、Web of Science、中国生物医学文献数据库、万方数据库、中国知网等系统检索,收集公开发表的有关支原体与生... 详细信息

目的探讨支原体感染与生殖系统肿瘤的关联性。方法以支原体与生殖系统肿瘤(包括前列腺癌、宫颈癌、卵巢癌)为检索词,在PubMed、Web of Science、中国生物医学文献数据库、万方数据库、中国知网等系统检索,收集公开发表的有关支原体与生殖系统肿瘤的研究文献。使用R软件进行Meta分析,用NOS质量评价量表对文献进行质量评估。采用拉贝图检验纳入文献的一致性,计算失安全系数,评价合并结果的稳定性。结果共纳入20篇文献,累计病例2 345例,对照2 728例。计算不同支原体与生殖系统肿瘤关系的合并OR值,其中Uu合并OR=2.19(95%CI:1.27~3.79);Mh合并OR=1.74(95%CI:1.28~2.35);其他支原体合并OR=1.97(95%CI:1.03~3.77);混合支原体合并OR=3.54(95%CI:1.33~9.41);总体合并OR=1.29(95%CI:1.53~2.60)。各组的失安全系数分别为Nfs(Uu)=254,Nfs(Mh)=42,Nfs(other)=31,Nfs(混合)=157。结论支原体感染与生殖系统肿瘤具有一定的关联性,可能增加其发生的危险性,有必要进一步研究不同类别的支原体感染与肿瘤的关系。

关键词：支原体生殖系统肿瘤 Meta分析

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云南省河口瑶族自治县2014-2015年嫖客HIV感染相关因素分析

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中华流行病学杂志 2019年第4期40卷 440-445页

作者：朱靖连大帅殷玥琪胡丹汪宁陈璐斯王蓓东南大学公共卫生学院流行病与卫生统计系南京210009 南京医科大学医政学院 211166 中国疾病预防控制中心性病艾滋病预防控制中心北京102206

摘要目的了解2014-2015年云南省红河哈尼族彝族自治州河口瑶族自治县(河口县)嫖客HIV感染、相关危险行为及相关因素。方法2014年6月至2015年11月在云南省河口县开展4次连续横断面调查,采用方便抽样方式招募嫖客作为研究对象。调查问卷... 详细信息

摘要目的了解2014-2015年云南省红河哈尼族彝族自治州河口瑶族自治县(河口县)嫖客HIV感染、相关危险行为及相关因素。方法2014年6月至2015年11月在云南省河口县开展4次连续横断面调查,采用方便抽样方式招募嫖客作为研究对象。调查问卷收集嫖客人口学特征、性行为及吸毒行为等信息;采集血液和尿液样本检测HIV/STD及毒品使用。多因素logistic回归与Exhaustive CHAID分类树模型分析嫖客HIV感染相关因素。采用SPSS 22.0和Clementine 12.0软件进行统计学分析。结果4次调查共有776名嫖客,HIV感染率为2.06%(16/776),与商业性性伴发生性行为时坚持使用安全套的嫖客占68.81%(534/776)。相比中国籍嫖客,越南籍嫖客吗啡阳性率较高且最近1个商业性性伴均为越南籍暗娼。多因素logistic回归分析结果表明,年龄≥50岁(与<30岁者相比,OR=8.11,95%CI:1.26~52.16)和吗啡尿检阳性(与吗啡尿检阴性者相比,OR=7.35,95%CI:1.42~38.06)是嫖客HIV感染风险的危险因素。分类树模型判断年龄≥50岁是男性嫖客HIV感染的首要相关因素。结论云南省河口县嫖客的HIV感染风险受到毒品与商业性性行为的双重影响;≥50岁嫖客HIV感染率较高,干预工作需关注嫖客年龄较大者。

关键词：艾滋病病毒嫖客商业性性行为

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解脲脲原体液体培养基改良后的效果评价

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临床检验杂志 2014年第11期32卷 810-811页

作者：袁瑞连大帅许锴伊科拉木普琼次仁周良佳陈璐斯王蓓东南大学公共卫生学院南京210009

目的对现有解脲脲原体(Uu)液体培养基进行改良,改善液体培养法较高的假阳性和(或)假阴性率,探寻一个简便、可靠的临床检测Uu的方法。方法向商品化Uu液体培养基中增添头孢匹罗并下调p H值至6.0后作为改良培养基。以固体培养法为金标准,... 详细信息

目的对现有解脲脲原体(Uu)液体培养基进行改良,改善液体培养法较高的假阳性和(或)假阴性率,探寻一个简便、可靠的临床检测Uu的方法。方法向商品化Uu液体培养基中增添头孢匹罗并下调p H值至6.0后作为改良培养基。以固体培养法为金标准,用原液体培养基(包括未过滤组、过滤组)和改良培养基平行检测76例临床标本,通过敏感性、特异性、Kappa值及预测值等指标对不同液体培养基的培养效果进行评价。结果固体培养法的阳性检出率为76.3%(58/76)。以固体培养结果为金标准,传统液体培养法未过滤时的敏感性(98.3%)高,特异性(55.6%)低,假阳性率(44.4%)高;过滤后其假阳性率(11.8%)降低,假阴性率(25.9%)升高;而改良培养基的敏感性(94.8%)、特异性(83.3%)、阳性预测值(94.8%)及阴性预测(83.3%)均较高。结论改良后的液体培养基抑制杂菌效果较好,其检测结果与固体培养结果一致性较高,且改良步骤简单,具有一定的临床应用推广潜质。

关键词：解脲脲原体液体培养基改良

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中国人群TCF7L2基因多态性与2型糖尿病关系的Meta分析

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中华疾病控制杂志 2018年第5期22卷 504-509页

作者：杨曼汪清洪翔连大帅殷玥琪吴楠楠王蓓东南大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系环境医学工程教育部重点实验室江苏南京210009

目的探究转录因子7类似物2(transcription factor 7-like 2,TCF7L2)基因多态性与中国人群2型糖尿病(type 2 diabetes mellitus,T2DM)发病的相关性。方法检索PubMed、Web of Science、中国期刊全文数据库、万方数字化期刊全文数据库等数... 详细信息

目的探究转录因子7类似物2(transcription factor 7-like 2,TCF7L2)基因多态性与中国人群2型糖尿病(type 2 diabetes mellitus,T2DM)发病的相关性。方法检索PubMed、Web of Science、中国期刊全文数据库、万方数字化期刊全文数据库等数据库,检索时间到2017年7月。人选文献的质量评估采用文献质量评价量表(Newcastle-Ottawa scale,NOS),运用Stata 12.0软件,以OR值作为合并效应量指标,分别分析基因型、等位基因与T2DM的关联性。定量分析各研究间的异质性,计算I^2,并使用亚组分析方法探索异质性来源。同时采用敏感性分析评估结果的稳定性,并用Begg和Egger检验评估发表偏倚。结果共纳入文献41篇,病例和对照分别为16 981、27 334例。位点rs7901695的CC/CT基因型频率(OR=1.398,95%CI:1.072～1.822)或C等位基因频率(OR=1.270,95%CI:1.147～1.407)、位点rs12255372的AA/GA基因型频率(OR=1.275,95%CI:1.126～1.443)或A等位基因频率(OR=1.249,95%CI:1.120～1.393)以及位点rs7903146的TT/CT基因型频率(OR=1.747,95%CI:1.364～2.238)或T等位基因频率(OR=1.719,95%CI:1.366～2.164)在病例组与对照组之间差异均具有统计学意义(均有P<0.05)。结论 TCF7L2基因rs7901695、rs12255372、rs7903146位点的多态性与中国人群bT2DM发病的有关。

关键词： TCF7L2基因糖尿病,2型单核苷酸多态性 Meta分析

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医学生艾滋病预防与反歧视现状调查

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健康教育与健康促进 2015年第5期10卷 382-384页

作者：连大帅洪翔李珊夏煜桐王蓓东南大学公共卫生学院南京210009

目的了解医学生的艾滋病预防与反歧视现状,为在医学生中有针对性地开展防艾宣传教育提供依据。方法自行设计问卷,对南京市某高校医学院各年级学生进行调查,共发放问卷172份,回收问卷167份,回收率为97.09%。结果 92.2%的医学生认为其较... 详细信息

目的了解医学生的艾滋病预防与反歧视现状,为在医学生中有针对性地开展防艾宣传教育提供依据。方法自行设计问卷,对南京市某高校医学院各年级学生进行调查,共发放问卷172份,回收问卷167份,回收率为97.09%。结果 92.2%的医学生认为其较之其他专业的学生有更多的防艾责任。医学生对艾滋病相关知识的掌握程度较高,大部分医学生对待HIV感染者/AIDS患者的态度是平等关怀的,但仍有部分学生认为医生有更高的感染艾滋病风险,并倾向于不直接接诊艾滋病病人。结论应更多地发挥医学生的专业特性,加强医学生职业暴露防护教育,减少其对艾滋病的恐慌,培养良好的专业素养,以平等的心态对待HIV感染者/AIDS患者。

关键词： AIDS 医学生反歧视知信行

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江苏省高中生艾滋病认知现状与地区差异分析

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中国公共卫生 2018年第10期34卷 1346-1350页

作者：彭娜娜洪翔连大帅潘振宇宗婧清王蓓东南大学公共卫生学院江苏南京21009

目的了解江苏省高中生艾滋病相关知识认知现状及需求,分析不同地区间的差异及其影响因素,为后续干预提供科学依据。方法 2016年6—8月选择江苏省苏南、苏中、苏北的6所中学,采用随机整群抽样的方式,以自行设计的问卷调查高中生艾滋病知... 详细信息

目的了解江苏省高中生艾滋病相关知识认知现状及需求,分析不同地区间的差异及其影响因素,为后续干预提供科学依据。方法 2016年6—8月选择江苏省苏南、苏中、苏北的6所中学,采用随机整群抽样的方式,以自行设计的问卷调查高中生艾滋病知识现状、来源途径及健康教育需求;采用χ~2检验比较不同地区高中生艾滋病认知现状差异,并采用logistic回归分析影响因素。结果共调查3 590名高中生,艾滋病相关知识总知晓率为50.5%,苏南地区高中生总知晓率(63.5%)高于苏中地区(57.8%),高于苏北地区(31.8%),差异均有统计学意义(P 90%)认为相关健康教育知识对成长有帮助且愿意获取更多相关知识。结论江苏省不同地区高中生艾滋病认知存在显著差异,苏北地区高中生艾滋病知识水平薄弱,应在苏北地区增加健康教育资源,同时需加强对所有中学生艾滋病健康教育,提高其艾滋病认知水平。

关键词：高中生艾滋病认知现状地区差异

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