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中职护理学生如何学习并应用最新医学知识

健康必读 2024年第24期 10-10,12页

作者：过春艳云南省丽江民族中等专业学校

随着医学科技的飞速发展，护理技术也在不断地更新和进步。对于中职护理学生而言，如何有效地学习并应用最新医学知识，成为了他们面临的重要挑战。笔者将详细探讨中职护理学生如何学习并应用最新医学知识，以期帮助他们更好地适应医学...

随着医学科技的飞速发展，护理技术也在不断地更新和进步。对于中职护理学生而言，如何有效地学习并应用最新医学知识，成为了他们面临的重要挑战。笔者将详细探讨中职护理学生如何学习并应用最新医学知识，以期帮助他们更好地适应医学领域的发展。了解护理专业的学习目标和要求中职护理学生在学习之初，应深入了解护理专业的学习目标和要求。

关键词：

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三维注意力增强的暴力场景检测算法

西安电子科技大学学报 2024年第1期51卷 114-124页

作者：丁昕苗王家兴郭文山东工商学院信息与电子工程学院山东烟台264005

为了提升互联网多媒体内容安全检测能力,有效过滤不良信息,提出了一种基于三维注意力增强的视频暴力内容检测算法。该算法以3D-DenseNet为骨干网络,首先利用P3D提取低层次的时空特征信息;其次引入SimAM注意力模块计算通道-空间注意力,... 详细信息

为了提升互联网多媒体内容安全检测能力,有效过滤不良信息,提出了一种基于三维注意力增强的视频暴力内容检测算法。该算法以3D-DenseNet为骨干网络,首先利用P3D提取低层次的时空特征信息;其次引入SimAM注意力模块计算通道-空间注意力,增强帧画面重点区域信息;然后设计了时域注意力加强的过渡层突出重点时序信息,如此形成通道-空间-时间三维注意力,提升暴力场景检测性能。实验结果显示,算法在内容单一的小规模暴力行为检测数据集Hockey和Movies上准确率分别达到了98.75%和100%,在内容多样的大规模数据集RWF-2000上达到了89.25%,综合性能优于同类算法,验证了算法的有效性;在长视频的暴力内容定位实验中,算法在VSD2014数据集上相较同类算法也取得了更好的检测效果,证明了算法在暴力内容检测方面的泛化能力。

关键词：暴力检测深度学习注意力机制模式识别 P3D 3D-DenseNet

矿物粉尘环境下矿井缠绕提升钢丝绳振动磨损特性研究

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摩擦学学报（中英文） 2024年第8期44卷 1107-1124页

作者：张庆郭永刚彭玉兴河南工业大学机电工程学院河南郑州450001 中国矿业大学机电工程学院江苏徐州221116 江苏省矿山智能采掘装备协同创新中心(省部共建) 江苏徐州221116

针对矿物粉尘易黏附于具有润滑保护的矿井缠绕提升钢丝绳表面而影响其接触磨损过程问题,利用自制缠绕提升钢丝绳振动磨损测试平台,分析矿井中常见矿物粉尘(煤炭颗粒和矿石颗粒)对缠绕接触钢丝绳间的摩擦学参数演化规律,并揭示其对钢丝... 详细信息

针对矿物粉尘易黏附于具有润滑保护的矿井缠绕提升钢丝绳表面而影响其接触磨损过程问题,利用自制缠绕提升钢丝绳振动磨损测试平台,分析矿井中常见矿物粉尘(煤炭颗粒和矿石颗粒)对缠绕接触钢丝绳间的摩擦学参数演化规律,并揭示其对钢丝绳磨损过程的干扰机制,以期为矿井提升系统的运维及延长钢丝绳使用寿命提供基础数据支撑.结果表明:随着煤炭颗粒体积分数从10%增至40%,钢丝绳在相对稳定阶段的平均摩擦系数从0.158增至0.173,而颗粒尺寸的增大则使其呈现出相反的变化趋势;此外,随着煤炭颗粒体积分数不断增加,钢丝绳磨损表面C元素含量越来越多,黏附效应越来越严重,且剥层现象也越来越明显;随着矿石颗粒体积分数增至40%,钢丝绳摩擦系数增至0.157,磨损深度增至120.4μm,且相比于煤炭颗粒,钢丝绳摩擦系数曲线更加平稳,而颗粒尺寸则与摩擦系数和磨损深度负相关;矿石颗粒浓度的增加及尺寸的减小均导致钢丝绳接触表面磨粒磨损程度更加严重.

关键词：钢丝绳矿物粉尘缠绕接触振动磨损干扰机制

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“校园合作”模式下中职学前教育专业教学策略

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亚太教育 2024年第6期 179-181页

作者：过婕敏福建省邵武职业中专学校

中职学前教育专业是一门社会关注度比较高的专业，以培养幼儿教师为主要目标，需要传授学生先进的教育理念和教育方法，确保学生能够充分胜任幼儿教育岗位，为幼儿创造快乐的成长环境，提高幼儿教育的实效性。在中职学前教育专业教学中... 详细信息

中职学前教育专业是一门社会关注度比较高的专业，以培养幼儿教师为主要目标，需要传授学生先进的教育理念和教育方法，确保学生能够充分胜任幼儿教育岗位，为幼儿创造快乐的成长环境，提高幼儿教育的实效性。在中职学前教育专业教学中应用“校园合作”模式是一个新的人才培养思路，能够显著提高中职学前教育专业学生的职业素养，为幼教人才培养提供了有力保障。为此，中职学前教育专业应积极落实“校园合作”教学模式，在教学目标、教学内容、教学方法、教学评价、师资建设等方面进行优化与完善，旨在与幼儿园合作培养幼教人才，为中职学前教育专业学生的成长成才奠定稳固基石。

关键词： “校园合作”模式中职学前教育专业

多策略改进麻雀搜索算法优化三维DV-Hop节点定位

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吉林大学学报（工学版） 2024年第3期54卷 771-784页

作者：段中兴刘瑞兴刘冲西安建筑科技大学信息与控制工程学院西安710055

为进一步提升传统3DDV-Hop算法的定位精度和稳定性,提出了一种利用多策略改进麻雀搜索算法(MISSA)优化3DDV-Hop的定位算法(MISSA-3DDV-Hop)。首先,采用通信半径分级方法细化多通信半径定位节点的跳数值,提高了最小跳数计算的准确性。然... 详细信息

为进一步提升传统3DDV-Hop算法的定位精度和稳定性,提出了一种利用多策略改进麻雀搜索算法(MISSA)优化3DDV-Hop的定位算法(MISSA-3DDV-Hop)。首先,采用通信半径分级方法细化多通信半径定位节点的跳数值,提高了最小跳数计算的准确性。然后,利用跳距误差与估计距离误差的加权平均值修正节点间的平均跳距,降低了信标节点与未知节点之间的距离估算误差。最后,采用麻雀搜索算法实现3DDV-Hop算法未知节点的位置寻优,并引入佳点集和发现者-跟随者自适应调整策略,通过建立误差适应度函数和目标函数,增强麻雀搜索算法初始种群的分布性和多样性以及全局收敛速度和局部寻优能力。仿真结果表明,与传统3DDV-Hop、IPSO-3DDV-Hop和IGA-3DDV-Hop算法相比,本文方法具有更高的定位精度,更好的稳定性和更快的收敛速度。

关键词：通信技术无线传感网络 3DDV-Hop 多策略麻雀搜索算法平均跳距佳点集

基于双变量自适应“当前”统计模型的场面4D轨迹跟踪预测

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系统工程与电子技术 2024年第2期46卷 675-683页

作者：鲁其兴汤新民周杨南京航空航天大学民航学院江苏南京211106 中国民航大学交通科学与工程学院天津300300

为了解决“当前”统计模型由于固定机动频率及假定加速度极限值,在复杂机场环境下机动目标跟踪性能降低的问题,提出一种双变量自适应的“当前”统计模型滤波算法。首先,利用加速度噪声一阶时间相关过程模型,推算出实时在线调整的机动频... 详细信息

为了解决“当前”统计模型由于固定机动频率及假定加速度极限值,在复杂机场环境下机动目标跟踪性能降低的问题,提出一种双变量自适应的“当前”统计模型滤波算法。首先,利用加速度噪声一阶时间相关过程模型,推算出实时在线调整的机动频率。然后,根据位置状态估计值与加速度变化率,通过运动学理论模型和位置滤波残差,推导出实时在线更新的加速度方差,从理论上实现了模型自适应更新。最后,基于场面真实广播式自动相关监视(automatic dependent surveillance-broadcast,ADS-B)轨迹数据进行验证,结果表明改进的“当前”统计模型能够在非等间隔预测的基础上实现自适应调参,且在位置、速度和加速度上的轨迹拟合精度均得到了提高,并在速度和加速度跟踪误差方面得到了收敛。

关键词：目标跟踪广播式自动相关监视机动频率加速度方差跟踪误差

商务办公项目机电安装工程实施阶段的造价管理

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建设监理 2024年第6期 78-80页

作者：过平上海建科造价咨询有限公司上海200032

由于现代化、智能化的商务办公要求越来越高,机电安装工程在商务办公项目中的重要性越来越高,造价的占比也随之越来越高,机电安装工程造价管理也越来越受到建设单位的重视。从工程建造周期来划分,商务办公项目可分为决策阶段、设计阶段... 详细信息

由于现代化、智能化的商务办公要求越来越高,机电安装工程在商务办公项目中的重要性越来越高,造价的占比也随之越来越高,机电安装工程造价管理也越来越受到建设单位的重视。从工程建造周期来划分,商务办公项目可分为决策阶段、设计阶段、招标投标阶段、施工建造阶段、竣工验收阶段五个阶段。由于我国现有的发展阶段和现实国情,通常所谓的造价管理一般是指招标投标阶段和施工建造阶段,也就是工程实施阶段的造价管理。结合项目实际情况进一步做出专项管理方案,为今后项目实施阶段中更好地完成造价管理控制目标提供造价管理建议。

关键词：商务办公机电安装实施阶段造价管理

科学思维课堂中的“示弱”教学的实践价值与操作要点

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小学教学研究 2024年第21期 76-77页

作者：过秦勇张男江苏省无锡市塔影中心小学

在科学教学中打造思维课堂是提升学生科学素养的一个重要策略，而在思维课堂中教师适当地“示弱”，能够营造宽松活跃的课堂气氛，可以消除学生的依赖心理，便于引发学生思考，使学习探究变得更加主动，从而培养学生的自信心和质疑精神... 详细信息

在科学教学中打造思维课堂是提升学生科学素养的一个重要策略，而在思维课堂中教师适当地“示弱”，能够营造宽松活跃的课堂气氛，可以消除学生的依赖心理，便于引发学生思考，使学习探究变得更加主动，从而培养学生的自信心和质疑精神，使科学思维课堂达到一种最佳的教学状态。文章对科学思维课堂中的“示弱”教学的实践价值与操作要点作了简要阐述，旨在使科学课堂更具魅力和思维的张力，使科学学科成为培养和提升学生科学素养的主阵地。

关键词：思维课堂科学素养课堂质疑教学智慧

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基于声子晶体的声发射波源检测概率研究

振动与冲击 2024年第7期43卷 75-83页

作者：李红豫曾祥兴张璐桂林理工大学土木与建筑工程学院桂林541004

声发射(acoustic emission,AE)检测就是利用采集和分析声发射现象所产生的信号从而实现对材料进行无损评价的技术,该技术具有实时监测并定位破坏源的能力但是由于检测过程中声发射源信号未知,因此评价检测可靠性的检测概率(probability ... 详细信息

声发射(acoustic emission,AE)检测就是利用采集和分析声发射现象所产生的信号从而实现对材料进行无损评价的技术,该技术具有实时监测并定位破坏源的能力但是由于检测过程中声发射源信号未知,因此评价检测可靠性的检测概率(probability of detection,POD)研究仍然是空白。进一步来说,在利用声发射监测损伤过程时,声发射波源直接决定其检测结果的可靠性,因此波源的检测概率可以成为量化声发射检测有效性的一个重要指标。为了确定声发射波源的检测概率,利用声子晶体(phononic crystals,PCs)的特性,通过部署声子晶体形成物理带隙,滤除噪声信号,从而获得铝合金试件在紧凑拉伸试验下由于疲劳裂缝活动而引起的声发射信号,最终确定声发射源的检测概率及其影响因素。结果表明,检测概率会随着疲劳裂缝扩展而提高,但裂缝长度达到一定值后开始下降,最终趋于一个平稳值,另外通过设置阈值和选择适当的滤波器,能有效提高检测概率,保证声发射评价结构损伤的有效性。该研究对声发射源识别和检测可靠性评价具有重要意义。

关键词：声发射(AE) 检测概率(POD) 声子晶体疲劳裂缝