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猪圆环病毒2d亚型贵州株的分离鉴定及其ORF9基因功能初探

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猪圆环病毒2d亚型贵州株的分离鉴定及其ORF9基因功能初探

作者：边孟婷贵州大学

学位级别：硕士

农业保险对农业绿色生产率的影响研究 ——基于4986个农户数据

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农业保险对农业绿色生产率的影响研究 ——基于4986个农户数据

作者：边雯山东农业大学

学位级别：硕士

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S地质勘查集团发展对策研究

S地质勘查集团发展对策研究

作者：边如意西安理工大学

学位级别：硕士

S地质勘查集团(以下简称“S集团”)作为D省地勘单位分类改革中省属经营性国有企业试点,较短时间内完成了由事业单位向具有市场竞争力的企业转变,但在我国地质勘查行业整体低迷的环境背景下,S集团发展始终未达预期。2022年1月,S集团与NY... 详细信息

S地质勘查集团(以下简称“S集团”)作为D省地勘单位分类改革中省属经营性国有企业试点,较短时间内完成了由事业单位向具有市场竞争力的企业转变,但在我国地质勘查行业整体低迷的环境背景下,S集团发展始终未达预期。2022年1月,S集团与NY集团有限公司(世界500强前100名)联合重组,成为NY集团权属二级子公司;2023年7月,国家自然资源部宣布全面启动新一轮找矿突破战略行动。在此背景下,S集团作为传统地勘企业,应紧抓时代机遇,发挥国企平台优势,整合各类资源,进行自我调整,积极探索一条能够实现企业高质量、可持续的发展之路。本文从S集团基本概况、组织架构、人员情况、产业布局、经营综述等方面阐述了企业发展现状,并以在集团内随机发放的95份调查问卷与部分人员访谈,归纳出企业当前发展存在的问题,同时运用PEST、SWOT分析方法对S集团发展的内外部环境与自身优劣势进行了分析。在此基础上,本文从转型升级发展视角下,运用文献法与德尔菲法相结合的方式确立了影响S集团转型发展路径的指标要素。并利用AHP层次分析法对S集团内10名专家问卷打分及数据整理,计算得出影响S集团转型发展路径指标的对应权重。基于权重结果分析,结合企业当前存在的问题并针对性地提出S集团转型发展对策建议。研究结果表明:第一,S集团职工对企业当前发展存在满意度“好差参半”的认知与评价,且企业当前发展中存在战略定位不清晰、主营产业规模小、内部业务同质化、核心竞争力不足、经济运行质量差、重组融合不深入等问题。第二,影响S集团转型发展路径的一级指标中(A3)战略组织调整是影响S集团转型发展的关键路径,二级指标中企业重组兼并、重塑发展战略、行业政策扶持、内部企业整合等是影响企业转型升级发展权重较大的几项要素。第三,转型发展的内核是解决企业当前存在的问题,要多措并举、有机融合推动S集团转型发展。第四,针对S集团发展提出,明确战略定位,把舵定向引领新发展;横向吸收重组,做强做优主业增规模;内部专业整合,推动产业聚焦清布局;坚持固本培新,增强企业核心竞争力;加强经营管控,赋能降本增效提质量;强化五大举措,激发物理化学双融合等六项对策建议。

关键词：地勘企业转型升级结构调整重组整合高质量发展

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跨学科视野下的小学科学教学实践研究

跨学科视野下的小学科学教学实践研究

作者：边杨婷湖北师范大学

学位级别：硕士

在新时代背景下,教育部印发的义务教育课程方案和课程标准(2022年版)中强调了义务教育课程的跨学科性,要求教师能统筹综合课程并协助学生完成跨学科主题的学习,以期为国家培养跨学科人才奠定基础。跨学科教学的推行对当前传统教学带来... 详细信息

在新时代背景下,教育部印发的义务教育课程方案和课程标准(2022年版)中强调了义务教育课程的跨学科性,要求教师能统筹综合课程并协助学生完成跨学科主题的学习,以期为国家培养跨学科人才奠定基础。跨学科教学的推行对当前传统教学带来不小的冲击,并且,国内小学科学跨学科教学研究缺少理论和实践经验,因此各级各类院校纷纷踏上了科学课程改革道路。通过跨学科视野下的小学科学教学实践研究,可为教育者在进行跨学科教学时提供参考。本研究对小学科学跨学科教学效果展开研究。首先,笔者基于各类跨学科文献,阐述了目前教育界对跨学科概念的界定以及分析了本研究的可行性,表明在小学科学教育中利用跨学科教学方法是可行的。然后,根据教学实际情况选取了小学科学三年级《种凤仙花》单元课程内容展开教学研究,在跨学科教学理念的指导下,以跨“学科核心概念”、跨“内容领域”、跨“跨学科概念”、跨“科学”四种科学跨学科教学组织方式,并结合相关教学模式、教学策略、学生活动设计、评价设计形成完整的教学。最后,利用准实验研究法分别对实验班和对照班进行教学研究,通过单元成绩检测和访谈结果分析得出跨学科视野下的小学科学教学是有效的。基于跨学科的小学科学教学,推动了科学课程的改革,指明了从知识本位到素养本位的核心素养导向,从深度上能达到科学学习目标,促进各学科内容、方法、思想等要素的融合,从广度上能联系相关学科,提高科学学习的兴趣,开拓学生的发散思维。跨学科教学方式在未来人才培养中具有不可替代的作用。

关键词：跨学科小学科学教学设计

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六方氮化硼在5 GPa以下的熔点测量

高压物理学报 2024年

作者：张瑞柯郭睿昂肖雄贺端威四川大学原子与分子物理研究所

设计并组装了一套瞬间放电装置，实现了样品在DS 6×14 MN国产铰链式六面顶大腔体压机下的高压瞬间放电加热。结合大腔体静高压加载技术以及瞬间放电加热技术，利用熔体凝固过程中晶体经历形核和生长2个阶段的特征，判断晶体的熔化情况... 详细信息

设计并组装了一套瞬间放电装置，实现了样品在DS 6×14 MN国产铰链式六面顶大腔体压机下的高压瞬间放电加热。结合大腔体静高压加载技术以及瞬间放电加热技术，利用熔体凝固过程中晶体经历形核和生长2个阶段的特征，判断晶体的熔化情况。对h-BN粉晶进行了高压环境下的瞬间放电加热处理，以研究高压下h-BN的熔化行为。采用扫描电子显微镜对高压条件下经历瞬间放电加热处理的样品进行微观形貌分析，判断h-BN晶体的熔化情况，确定了在3.4和4.3 GPa压力下h-BN的熔点分别为(4 251±150) K和(4 531±200) K。这些发现有利于h-BN的应用探索以及现有氮化硼高温高压相图的修正。

关键词：瞬间放电加热法六方氮化硼高温高压熔点测量

B_(4)C含量对(Ti_(0.25)Zr_(0.25)Hf_(0.25)Ta_(0.25))B_(2)-B_(4)C陶瓷力学性能及抗氧化性能的影响

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无机材料学报 2024年第6期39卷 697-706页

作者：刘国昂王海龙方成黄飞龙杨欢郑州大学材料科学与工程学院郑州450001

新型高熵硼化物陶瓷具有优异的高温稳定性、低热导率等优点,在高温热防护领域具有广阔的应用前景。本研究采用硼/碳热还原法结合热压烧结技术在1900℃下制备了(Ti_(0.25)Zr_(0.25)Hf_(0.25)Ta_(0.25))B_(2)-B_(4)C高熵硼化物陶瓷,并研究... 详细信息

新型高熵硼化物陶瓷具有优异的高温稳定性、低热导率等优点,在高温热防护领域具有广阔的应用前景。本研究采用硼/碳热还原法结合热压烧结技术在1900℃下制备了(Ti_(0.25)Zr_(0.25)Hf_(0.25)Ta_(0.25))B_(2)-B_(4)C高熵硼化物陶瓷,并研究了B_(4)C第二相含量对其力学及抗氧化性能的影响规律。结果表明,B_(4)C均匀分布在高熵基体中,有效改善了高熵陶瓷的相对密度和力学性能。当B_(4)C体积分数为20%时,复相陶瓷的抗弯强度、断裂韧性以及维氏硬度均达到最高,分别为(570.0±27.6)MPa、(5.58±0.36)MPa·m^(1/2)和(24.6±1.1)GPa。微观结构分析表明,B_(4)C能够钉扎晶界、细化晶粒,并能够引入裂纹偏转、分支等增韧机制,最终实现复相陶瓷的强化及韧化。此外,利用静态氧化实验,揭示了B_(4)C含量对复相陶瓷800~1400℃抗氧化性能的影响。当B_(4)C体积分数不小于20%时,其氧化生成的玻璃相B_(2)O_(3)能够均匀包裹(Zr,Hf)O_(2)、TiO_(x)及Ta_(2)O_(5)等高熵基体对应的氧化物,从而在陶瓷表面形成均匀致密的氧化层,抑制氧向基体内部扩散,降低氧化层厚度并提升复相陶瓷的抗氧化性能。本工作能够为高熵硼化物陶瓷的力学及抗氧化性能研究提供实验依据和数据支撑。

关键词：高熵硼化物陶瓷 B_(4)C 力学性能抗氧化性能

弓形虫Urm1基因缺失致弱株免疫保护效果评价

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弓形虫Urm1基因缺失致弱株免疫保护效果评价

作者：边姝山东农业大学

学位级别：硕士