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基于计算思维培养的小学图形化编程教学实践

新课程 2024年第15期 77-79页

作者：梁神娣辜锦雄佛山市高明区杨和镇杨梅小学佛山市高明区杨和镇中心小学

自美国计算机科学家周以真教授于2006年提出计算思维这一概念以来，计算思维已成为计算机科学领域的关键理念。2022年4月，教育部颁布了《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，许多中小学已经开始重视计算思维能力的培养，并尝试...

自美国计算机科学家周以真教授于2006年提出计算思维这一概念以来，计算思维已成为计算机科学领域的关键理念。2022年4月，教育部颁布了《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，许多中小学已经开始重视计算思维能力的培养，并尝试通过编程教学来实现这一目标。图形化编程软件因其直观、易学的特点，成为中小学编程教学的热门选择。本案例旨在探讨基于计算思维培养的小学图形化编程教学策略与方法，为中小学编程教学提供有益的参考。

关键词：

“共赢”vs.“牺牲”:道德消费叙述框架对消费者算法推荐信任的影响

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心理学报 2024年第2期56卷 179-193页

作者：徐岚陈全崔楠辜红武汉大学经济与管理学院武汉大学组织营销研究中心武汉430072 华中师范大学城市与环境科学学院武汉430079

消费者在做出道德消费选择时,要面对丰富的道德产品,复杂地权衡功利利益和道德利益。算法决策推荐可以减轻道德消费决策的复杂性,但是消费者在涉及道德伦理的权衡决策中对算法存在不信任,因为算法是一种典型的以功利论来处理道德权衡问... 详细信息

消费者在做出道德消费选择时,要面对丰富的道德产品,复杂地权衡功利利益和道德利益。算法决策推荐可以减轻道德消费决策的复杂性,但是消费者在涉及道德伦理的权衡决策中对算法存在不信任,因为算法是一种典型的以功利论来处理道德权衡问题的方式。本研究提出采用“共赢”(vs.“牺牲”)叙述框架对道德消费中的算法推荐信任有积极影响,消费者对功利论式道德观念的接受程度中介了上述积极效应。实验1发现“共赢”(vs.“牺牲”)叙述框架会增加消费者选择算法推荐的意愿。实验2验证了“共赢”(vs.“牺牲”)叙述框架对消费者算法推荐信任的正向影响,以及功利论式道德观念接受度的中介作用。实验3进一步识别了上述影响的边界条件,即道德消费的“共赢”(vs.“牺牲”)叙述框架仅会增强消费者对算法替代型决策推荐的信任,但是并不会改变消费者对于算法增强型决策推荐信任。

关键词：道德消费算法推荐道义论功利论框架效应

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区域性博物馆的法国经验——以法国卡奥尔市立亨利·玛丹博物馆搬迁改建为例

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美术观察 2024年第7期 103-112页

作者：辜正略上海科技大学创意与艺术学院

区域性博物馆是法国博物馆体系的重要组成部分,与我国的县级博物馆规模相当。2015年,巴黎第一大学文物预防性保护专业师生组成团队受邀在位于法国西南部城市卡奥尔(Cahor)的亨利·玛丹博物馆(Musée Henri Martin)开展工作,以应对该博... 详细信息

区域性博物馆是法国博物馆体系的重要组成部分,与我国的县级博物馆规模相当。2015年,巴黎第一大学文物预防性保护专业师生组成团队受邀在位于法国西南部城市卡奥尔(Cahor)的亨利·玛丹博物馆(Musée Henri Martin)开展工作,以应对该博物馆改建工程中的馆藏文物保管问题。本文主要介绍此项目的实践内容,希望从中总结出可供我国区域性博物馆参考的经验,以期对于国内博物馆尤其是区域性博物馆和特定主题性博物馆的建设有所资用。

关键词：法国经验区域性博物馆馆藏搬迁预防性保护

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基于“工管结合”的会计教学体系构建研究

财会通讯 2024年第13期 172-176页

作者：辜文娟成都理工大学工程技术学院四川乐山614000

基于对信息技术背景的重要性、市场对工管双重专业的需求、培养服务中国企业与政府需要的专业人才等方面,本文探讨“工管结合”的产学研协作培养、思政引领、培养目标、适应能力、创新能力、课程体系等建设思路,并基于该思路,构建产学... 详细信息

基于对信息技术背景的重要性、市场对工管双重专业的需求、培养服务中国企业与政府需要的专业人才等方面,本文探讨“工管结合”的产学研协作培养、思政引领、培养目标、适应能力、创新能力、课程体系等建设思路,并基于该思路,构建产学研协作培养模块、思政+“工管结合”目标模块、能力+“工管结合”课程体系模块。

关键词： “工管结合” 会计教学体系课程体系模块建设思路

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成都市健身气功站点习练者参与动机与运动满意度调查研究

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成都市健身气功站点习练者参与动机与运动满意度调查研究

作者：辜林欣成都大学

学位级别：硕士

健身气功基层活动站点是健身气功推广与发展的重要阵地,站点习练者参与动机和运动满意度能为站点发展提供有效依据。为清楚了解成都市健身气功站点习练者的参与动机与运动满意度,促进成都市健身气功发展,以成都市健身气功站点习练者的... 详细信息

健身气功基层活动站点是健身气功推广与发展的重要阵地,站点习练者参与动机和运动满意度能为站点发展提供有效依据。为清楚了解成都市健身气功站点习练者的参与动机与运动满意度,促进成都市健身气功发展,以成都市健身气功站点习练者的参与动机与运动满意度为研究对象,以成都市15个健身气功站点433名习练者为调查对象,其中对23名站点习练者进行访谈,通过《健身气功习练者参与动机量表》测量习练者的参与动机、《运动休闲满意度量表》测量习练者的运动满意度,采用SPSS23.0,从习练者人口统计学与参与锻炼的实际情况出发,分析习练者的参与动机和运动满意度的个人因素差异。研究结论如下:(1)女性习练者是成都市站点习练者的主力军;习练者文化程度在高中程度以上较多,但高学历习练者缺失;与配偶居住习练者为多数;八段锦的依然是最受欢迎的习练功法。成都市站点习练者中大部分习练者拥有对健身气功天然的热爱,有较高的认知水平,充足的自由时间,坚持参与健身气功锻炼已经成为习惯。(2)站点习练者在参与动机、运动满意度得分均高于理论中值水平,处于偏高值。在参与动机中有四个维度,从高到低依次排序为人际动机>健康动机>成就动机>环境动机;在运动满意度六个维度中从高到低依次排序为放松层面>身体层面>教育层面>心理层面>社交层面>审美层面。(3)性别和年龄在各维度中不存在显著性差异;受教育程度在参与动机及人际动机、环境动机存在显著性差异,在运动满意度中不存在显著性差异;不同家庭居住方式的习练者在参与动机及各维度不存在显著性差异,在运动满意度心理层面和教育层面存在显著性差异;不同参与总年限在参与动机及各维度上存在显著性差异,在运动满意度及心理层面、教育层面、社交层面、身体层面、审美层面存在显著性差异;不同锻炼频率在参与动机及各维度,运动满意度及各维度存在显著性差异;不同锻炼时长在参与动机及人际动机、成就动机、健康动机存在显著性差异,在运动满意度及各维度存在显著性差异。针对以上问题,提出以下建议:(1)制定合理锻炼计划,树立良好的运动习惯;(2)加强理论机制研究,促进体医融合发展;(3)充分利用站点“人际交往”功能,开展健身气功活动;(4)强化社会指导员的理论知识和技术能力;(5)改善站点习练环境,科学合理规划运动场地;(6)挖掘健身气功文化价值,增强传统文化认同感;(7)多措并举,创新健身气功宣传方式和内容。

关键词：健身气功站点习练者参与动机运动满意度