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CBA联赛啦啦队表演现状及对策研究

CBA联赛啦啦队表演现状及对策研究

作者：路金凤上海体育学院

学位级别：硕士

中国发展尚未成熟的体育竞赛表演市场,各个体育比赛项目之间竞争激烈,除了收视率的比拼之外,上座率和现场气氛成为衡量一项赛事地位的重要指标。啦啦队表演可明显活跃主体赛事的赛场气氛,吸引媒体、观众的高度关注,在提升体育竞技表演... 详细信息

中国发展尚未成熟的体育竞赛表演市场,各个体育比赛项目之间竞争激烈,除了收视率的比拼之外,上座率和现场气氛成为衡量一项赛事地位的重要指标。啦啦队表演可明显活跃主体赛事的赛场气氛,吸引媒体、观众的高度关注,在提升体育竞技表演价值、促进体育竞技表演业全面发展方面起着不容忽视的作用。2009-2010赛季CBA职业联赛“蓄力”崛起,不断创新联赛的推广理念,注重塑造赛场氛围,增加联赛的娱乐和文化元素。作为CBA联赛娱乐方案的一个重要组成部分和赛场文化的重要构成要素,啦啦队表演的观赏性与娱乐性增加了CBA联赛的魅力和吸引力,从而增加了观看比赛的人群,成为CBA联赛竞赛组织中必不可少的一个重要组成部分。本文采用文献资料法、访谈法、观察法、逻辑分析法等研究方法,在广泛查阅啦啦队相关资料的前提下,运用归纳、分析与综合以及抽象与概括等方法,对获得的各种数据和资料进行分析,从而得出结论。文章对CBA联赛啦啦队表演的内涵、性质特征以及发展历程等方面进行系统梳理和理论总结,从组织形式与管理机制、选拔与培训、表演现场过程管理、激励与服务保障四个方面进行现状分析,归纳概括CBA联赛啦啦队表演存在的主要问题,在此基础上提出了组织开展CBA联赛啦啦队表演的相应对策,对提升我国CBA联赛啦啦队表演的价值效应,为今后CBA联赛啦啦队表演的突破与创新提供有益参考。通过分析,文章得出以下一些主要结论：第一,CBA联赛啦啦队表演大体经历了起步探索期、逐渐规范期、迅速发展期等三个发展阶段,迅速成为CBA赛场不可或缺的重要组成部分;第二,CBA联赛啦啦队表演以现场观众和运动员为其直接服务对象,以CBA赛场为其展现舞台,以舞蹈啦啦操为主要表演内容,具有比赛的主导性、内容的开放性、音乐与动作的吻合性等三大特征;第三,CBA联赛啦啦队的组织形式逐渐由初期的松散型的初级形式向半紧密型、紧密型的高级形式过渡。篮球协会在宏观层面对CBA联赛啦啦队组织管理起到一个引导与整体协调的作用,俱乐部负责对各主场啦啦队表演进行管理与监督。从啦啦队选拔的组织主体来看,CBA联赛啦啦队主要有联赛组织方统一发起与俱乐部发起两种选拔形式。根据培训目标的不同,CBA联赛啦啦队的培训主要分为与筛选相结合的培训和阶段性培训两种形式。啦啦队现场表演的管理过程具有特殊的时空结构,其时间序列按照篮球比赛进行的阶段性可分为赛前、赛中、赛后。为充分发挥赛场啦啦队表演的效果和价值,必须对其表演活动进行有效评估与奖励,同时为其提供强大而完善的服务保障。第四,我国赛场啦啦队表演起步较晚,在发展过程中主要面临以下几个问题：CBA联赛啦啦队表演起步晚、起点低、各俱乐部啦啦队水平参差不齐,组织化程度不高、人员构成单一、流动性大,啦啦队表演尚未引起组织者足够的重视,缺乏专门的选拔与培训体系,训练时间短且分散、训练缺少系统性,激励不足、服务保障不完善,对球队归属感不强、职业素养不高;第五,CBA联赛啦啦队表演主要可以从以下几方面进行完善与提高：建立健全CBA啦啦队的组织管理机制,引导组建啦啦队俱乐部,联赛组织方、各俱乐部要加强重视与关注,建立和完善招募与遴选机制,构筑完整且相互独立的培训体系,探索科学训练方法与训练机制,完善对表演啦啦队激励与服务保障,提高表演啦啦队职业素养。

关键词： CBA联赛啦啦队表演现状对策

关于青年体育教师“传帮带”培养模式的路径探究

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田径 2022年第7期 72-74页

作者：路金凤山东省青岛卫生学校

青年体育教师是教育教学的生力军,青年教师的业务能力提升是保证教育教学质量的前提。但青年体育教师普遍存在教学经验不足、教育方法单一、科研不明确等相对不足的问题,除了青年体育教师自身的努力,还应该积极探索青年体育教师成长的... 详细信息

青年体育教师是教育教学的生力军,青年教师的业务能力提升是保证教育教学质量的前提。但青年体育教师普遍存在教学经验不足、教育方法单一、科研不明确等相对不足的问题,除了青年体育教师自身的努力,还应该积极探索青年体育教师成长的其他途径和方法。基于“传帮带”模式,以青年体育教师的实际情况入手,对促进青年体育教师职业成长、提高教书育人质量的具体措施进行探讨。

关键词：培养青年教师传帮带

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浅谈多媒体与小学语文教学

希望月报（上） 2008年第5期 48-49页

作者：路金凤大城县贾村小学河北廊坊065900

现代科学技术的发展,使人类社会进入信息时代,多媒体技术的应用,成为教育现代化的一个重要标志。多媒体以其巨大的容量、丰富的表现形式、直观的感受迅速得到人们的青睐。

关键词：学语文多媒体计算机多媒体技术信息时代教学效果人类社会电教媒体多媒体课件语言美审美情

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孵化器服务对中小企业的影响

西北工业大学学报（社会科学版） 2013年第4期33卷 47-52页

作者：洪进路金凤中国科学技术大学管理学院安徽合肥230026

笔者采用272家我国国家级科技企业孵化器的年度数据作为研究样本,探究我国孵化器所提供的各种服务对孵化器内中小企业绩效的影响。研究发现,孵化器所提供的管理咨询服务和网络化服务对中小企业的创新性绩效和成长性绩效均没有显著性影响... 详细信息

笔者采用272家我国国家级科技企业孵化器的年度数据作为研究样本,探究我国孵化器所提供的各种服务对孵化器内中小企业绩效的影响。研究发现,孵化器所提供的管理咨询服务和网络化服务对中小企业的创新性绩效和成长性绩效均没有显著性影响,基础设施服务对中小企业的创新性绩效和成长性绩效均有显著正向影响,投融资服务对中小企业的创新性绩效影响显著,对成长性绩效影响不显著。研究结果对孵化器管理者和中小企业经营者有很重要的借鉴意义。

关键词：孵化器服务中小企业成长

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莱格尔跑对中职学生身体形态影响的浅析

田径 2021年第1期 12-13页

作者：路金凤李传恒山东省青岛卫生学校山东省青岛美术学校

在体育教学中,如何促进中职学生的身体形态发育有着重要研究意义。通过莱格尔跑对中职学生身体形态影响的实证研究,并从身高、体重等因素进行体育统计学处理,结论表明莱格尔跑对中职学生身体形态发育有着积极影响。

关键词：莱格尔跑中职学生身体形态

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体育教学践行温暖教育理念初探

田径 2020年第10期 79-80页

作者：路金凤李传恒山东省青岛卫生学校山东省青岛第六中学

什么是温暖教育,温暖教育是一种信任,相信每个学生都是勤奋的,专注的,生动蓬勃的,欣欣向上的,尤其是那些需要特别关爱的孩子。温暖教育是一种发现,发现学生身上的点滴成绩,唤醒学生被浮尘暂时遮蔽了的心灯,唤醒学生闸门背后成长的力量... 详细信息

什么是温暖教育,温暖教育是一种信任,相信每个学生都是勤奋的,专注的,生动蓬勃的,欣欣向上的,尤其是那些需要特别关爱的孩子。温暖教育是一种发现,发现学生身上的点滴成绩,唤醒学生被浮尘暂时遮蔽了的心灯,唤醒学生闸门背后成长的力量。温暖教育是一种宽容,用教师的宽容唤起学生埋在灵魂深处的爱和良知,改变学生暂时失当的行为,唤醒学生暂时迷惘的心灵。温暖教育是一种等待,等待花开的时节,不求短期内的"光耀"与"立竿见影",追求的是"润物细无声",集腋成裘的过程。

关键词：体育教学温暖教育理念

138名赴利比里亚抗击埃博拉病毒病军人不同任务阶段正负性情绪变化特点

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第三军医大学学报 2015年第21期37卷 2160-2164页

作者：赵梦雪杨国愉晏玲王皖曦王立菲刘志峰何楠路金凤中国人民解放军首批援利医疗队第三军医大学心理学院军人发展与教育心理学教研室重庆400038 第三军医大学西南医院儿科重庆400038 解放军第230医院肾内科辽宁丹东118000 解放军第201医院综合科辽宁辽阳111000

目的探讨赴利比里亚抗击埃博拉病毒病军人不同任务阶段正负性情绪变化特点。方法采用正负性情绪量表(PANAS),对援利医疗队138名队员进行4个阶段的团体心理测评,分析其情绪变化特点。结果 1正性情绪得分呈显著阶段差异(P0.05)。各阶段正... 详细信息

目的探讨赴利比里亚抗击埃博拉病毒病军人不同任务阶段正负性情绪变化特点。方法采用正负性情绪量表(PANAS),对援利医疗队138名队员进行4个阶段的团体心理测评,分析其情绪变化特点。结果 1正性情绪得分呈显著阶段差异(P0.05)。各阶段正性情绪得分均显著高于负性情绪(P<0.01)。2女性正性、负性情绪得分均呈显著的阶段差异(P<0.01,P<0.05),男性正性情绪得分呈显著的阶段差异(P<0.05)。男性集结阶段负性情绪得分显著低于女性(P<0.01)。3除医生外,其余人员正性情绪得分呈显著的阶段差异(P<0.05);各类人员集训阶段正性情绪得分差异显著(P<0.05)。4军官正性、负性情绪得分和战士负性情绪得分均存在显著的阶段差异(P<0.01,P<0.05)。在集结和集训阶段,军官负性情绪得分显著高于战士(P<0.01)。结论赴利比里亚抗击埃博拉病毒病军人情绪反应以正性为主,正负性情绪呈现显著的阶段和人群差异。

关键词：利比里亚埃博拉病毒病军人正负性情绪军事行动

不同人群埃博拉疫情敏感词相关性认知差异的研究

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第三军医大学学报 2015年第20期37卷 2067-2071页

作者：王皖曦杨国愉晏玲赵梦雪王立菲何楠刘志峰路金凤中国人民解放军首批援利医疗队第三军医大学心理学院军人发展与教育心理学教研室重庆400038 中国人民解放军首批援利医疗队第三军医大学西南医院儿科重庆400038 解放军第201医院综合科辽宁辽阳111000 解放军第230医院肾内科辽宁丹东118000

目的以2014年2月西非开始大规模暴发埃博拉疫情为背景,研究不同国籍、不同职业、不同性别人群在公共安全风险事件中对事件敏感词的认知差异。方法从新闻报道、文献资料中选取与埃博拉有关的单词(词组)173个,邀请疫情重灾区利比里亚和中... 详细信息

目的以2014年2月西非开始大规模暴发埃博拉疫情为背景,研究不同国籍、不同职业、不同性别人群在公共安全风险事件中对事件敏感词的认知差异。方法从新闻报道、文献资料中选取与埃博拉有关的单词(词组)173个,邀请疫情重灾区利比里亚和中国的不同职业、性别的民众对选词与埃博拉疫情相关性进行5级评分,共回收有效问卷256份,使用SPSS 18.0对数据结果进行单因素分析、配对样本一致性检验和相关性检验。结果 1不同人群认知的一致性:医护人员、社区工作者和医学院学生3类人群认知一致性差异有统计学意义(P0.05),不同性别人群对敏感词认知显著相关(P<0.01)。结论不同人群在对埃博拉疫情事件词认知的一致性和对埃博拉敏感词相关性认知上是存在差异的,职业、国籍等社会因素对敏感词相关性认知的影响相对较高。

关键词：埃博拉利比里亚风险事件敏感词认知

21世纪以来张炜长篇小说情爱书写的主体之路

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当代文坛 2025年第1期 187-194页

作者：路翠江鲁东大学张炜文学研究院

在21世纪以来九部长篇小说中,张炜对主人公情爱可能性的探讨,显示了从外在、宏观的现实主义叙事向内在、微观世界的富于反思性的转进。这些情爱书写,切入个体迷失或异化的种种精神状态,质询与反思人本身的主体性问题;形式上则基于时间... 详细信息

在21世纪以来九部长篇小说中,张炜对主人公情爱可能性的探讨,显示了从外在、宏观的现实主义叙事向内在、微观世界的富于反思性的转进。这些情爱书写,切入个体迷失或异化的种种精神状态,质询与反思人本身的主体性问题;形式上则基于时间空间化叙事理念,拓展出向各种可能性敞开的多向情爱叙事空间。无论书写内容的拓展,还是叙事形式的创新,都体现着作家现实主义底色上的审美现代性艺术理念。

关键词：张炜情爱书写主体性时间空间化审美现代性