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由实测应变响应识别结构动态载荷

铁道学报 2000年第6期22卷 36-39页

作者：文祥荣缪龙秀北方交通大学机电工程学院北京100044

研究基于实测应变响应的结构动载荷识别问题 ,推导出结构测点应变模态矩阵 ,在模态分解的基础上应用精细逐步积分法构造了一种高效精确的载荷识别公式。数值算例验证了本方法的识别精度是好的。

关键词：动载荷载荷识别应变响应模态分解车辆结构

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马克思主义在中国发展的新阶段

中央民族大学学报(哲学社会科学版) 1998年第2期 12-17页

作者：肖秀荣中央民族大学马列部

马克思主义在中国发展的新阶段肖秀荣党的十五大的灵魂是高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪。其最大的贡献是科学地阐明了邓小平理论的历史地位和指导意义。这两者是相互联系的。要高举邓小平理论... 详细信息

马克思主义在中国发展的新阶段肖秀荣党的十五大的灵魂是高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪。其最大的贡献是科学地阐明了邓小平理论的历史地位和指导意义。这两者是相互联系的。要高举邓小平理论的伟大旗帜，首先就必须深刻理解邓小...

关键词：马克思主义毛泽东斯大林思想体系社会主义初级阶段理论解放生产力苏联模式斯大林模式邓小平建设有中国特色社会主义理论中华人民共和国

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一类自适应神经网络控制器的设计

中国石油大学学报（自然科学版） 2008年第1期32卷 138-142,151页

作者：李树荣薛秀莉杨青中国石油大学信息与控制工程学院山东东营257061 Institute of Petroleum Engineering Heriot-Watt UniversityEdinburghEH144ASUK

针对一类具有下三角形式的多重时滞非线性系统,研究了基于小波神经网络的自适应控制器设计方案。应用后推(backstepp ing)设计方法在递推的每一步设计一个Lyapunov-Krasovsk ii泛函并在最后一步得出控制u。应用Lyapunov-Krasovskii泛函... 详细信息

针对一类具有下三角形式的多重时滞非线性系统,研究了基于小波神经网络的自适应控制器设计方案。应用后推(backstepp ing)设计方法在递推的每一步设计一个Lyapunov-Krasovsk ii泛函并在最后一步得出控制u。应用Lyapunov-Krasovskii泛函稳定性定理证明了该控制器能保证闭环系统是半全局最终一致有界的(SGUUB)。仿真实例验证了该控制器的有效性。

关键词：多重滞后自适应控制小波神经网络 Lyapunov-Krasovskii泛函后推设计

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中学英语教学中跨文化意识的培养

中学英语教学中跨文化意识的培养

作者：荣秀秀山东师范大学

学位级别：硕士

经济全球化和信息技术的发展使得各个国家之间的交往日益频繁。而语言作为交流的工具，其重要性不言而喻。这也就对英语语言教学提出了更高的要求。中学英语教学不仅要传授语言知识，还要培养学生的英语思维能力并了解语言背后的文化。... 详细信息

经济全球化和信息技术的发展使得各个国家之间的交往日益频繁。而语言作为交流的工具，其重要性不言而喻。这也就对英语语言教学提出了更高的要求。中学英语教学不仅要传授语言知识，还要培养学生的英语思维能力并了解语言背后的文化。语言作为一种交际符号，是文化的载体。众所周知，语言是文化的一部分并且在其中扮演着重要的角色，另一方面，文化影响并塑造语言。学习语言不仅仅是学习单词、语法，同时也是文化学习的过程。只有在真正了解语言所包含的文化含义并且能成功地运用于跨文化交际的实践中，才算是真正掌握一门语言。因此，从语言学的角度看来，教授语言也是在教授相应的文化，学习语言也是在学习相应的文化。学习一门外语的目的是培养学生的综合语言运用能力并成功地进行跨文化交流。笔者认为成功进行跨文化交流的关键在于培养跨文化意识。缺乏跨文化意识，人们会以自身文化为导向去理解别人的言语和非言语行为。而跨文化意识即是指对本民族文化和异族文化的理解，这种理解影响着人们的思维方式和行为方式。我国的中学英语教学历来重视语法讲授，文化教学并未受到普及和重视。对于外语教师来说，培养跨文化意识是十分必要的，且迫在眉睫。基于中学英语教学中进行跨文化意识培养的重要性，本研究运用调查、测试、实验和访谈的方法，首先回顾了国内外对跨文化意识培养这个领域所进行的探究，然后从语言、文化和跨文化意识三者的概念及关系入手，通过对中学生英语文化知识的调查，对教学中如何渗透文化知识，培养学生跨文化意识的途径进行探讨。作者进行了文化测试和问卷调查，以了解中学的文化教学现状。结果表明，学生的跨文化意识很薄弱，教师在文化教学中还存在不足之处。笔者抽取了莱钢高中的两个平行班分别作为实验班和控制班进行实验，对实验班进行互动分享式的文化教学，前后测的成绩对比可以看出，将文化知识融入在英语教学中是必要的，学生在英语学习中的进步是显而易见的。另外笔者还分别对相关教师和学生进行了访谈，得出的结论是跨文化意识的培养能够提高中学生的英语语言能力，这也是对实验结果的佐证。本文的研究意义在于：通过文化测试和调查问卷了解到了学生跨文化意识的现状及教学中存在的不足;通过实验和访谈对教学中如何渗透文化知识，培养学生跨文化意识的途径进行探讨。作者希望本研究能对教师提高跨文化意识增强学生的跨文化交际能力有所裨益。

关键词：英语教学语言文化跨文化意识

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高血压病家庭防治精选100问答

1992年

作者：卢秀荣

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光电储备池计算系统研究进展

激光与光电子学进展 2015年第3期52卷 36-40页

作者：包秀荣内蒙古师范大学物理与电子信息学院内蒙古呼和浩特010022

储备池计算是一种高效处理时间信号的仿生学研究方法。储备池计算的框架是由非线性周期性动力系统加上输入层和输出层构成。储备池计算有很多种可能的实现方法。主要介绍的是基于单个非线性节点加延迟反馈线体系结构的光电储备池。介绍... 详细信息

储备池计算是一种高效处理时间信号的仿生学研究方法。储备池计算的框架是由非线性周期性动力系统加上输入层和输出层构成。储备池计算有很多种可能的实现方法。主要介绍的是基于单个非线性节点加延迟反馈线体系结构的光电储备池。介绍了储备池工作原理和光电储备池模型,以及模拟输入端和模拟输出端的最新研究进展,论述了其未来的研究趋势。

关键词：光电子学储备池计算光电储备池非线性延迟反馈输入输出

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棉蝗的形态研究 Ⅳ.腹部

华中农业大学学报 1992年第4期11卷 333-338页

作者：荣秀兰李琦赵华华中农业大学植保系武汉430070

通过对棉蝗Chondracris rosea rosea(De Geer)的腹部解剖观察,并与非洲飞蝗Locusta migratoria migratorioides(Reiche et Fairm.)以及美国蝗Dissosteira carolina Linnaeus进行了比较,棉蝗腹部具有许多不同于它种的特异结构,主要是:(1)雌蝗的第一、第二腹节的背板两侧各有1个半膜质区。(2)雌蝗的侧生表皮内突长约0.90—1.5cm,比飞蝗长。(3)雄蝗的阳茎表皮内突呈“U”字形,两端尖细,并向外倾斜。(4)阳具基背片构造比飞蝗简单。(5)阳具背叶的远侧部有4个小突起,与美国蝗有些相似。(6)雌雄两性棉蝗每节腹板的前角处有一对较飞蝗为尖的表皮内突。

关键词：棉蝗腹部产卵器交尾器棉花害虫

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考研政治考典 2008版

考研政治考典 2008版

2007年

作者：肖秀荣

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奇方灿灿当代家教指南

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