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从米芾对晋唐书家的态度看其书学观

青少年书法（青年版） 2024年第7期 55-57页

作者：赵世婕不详

谈及米芾对前人法书的接受,历来研究者常用“崇晋卑唐”四字概括,但细读米芾现存诗文不难发现,其对于以“二王”为首的晋人并非全盘推崇,而对唐代书家也并非一味贬损。本文将以米芾诗文为依据,通过分析其对晋唐书家的态度,以探求背后所... 详细信息

谈及米芾对前人法书的接受,历来研究者常用“崇晋卑唐”四字概括,但细读米芾现存诗文不难发现,其对于以“二王”为首的晋人并非全盘推崇,而对唐代书家也并非一味贬损。本文将以米芾诗文为依据,通过分析其对晋唐书家的态度,以探求背后所蕴含的书学观念。

关键词：崇古晋唐宋人法度

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从米芾对晋唐书家的态度看其书学观

青少年书法 2024年第14期 55-57页

作者：赵世婕

谈及米芾对前人法书的接受，历来研究者常用“崇晋卑唐”四字概括，但细读米芾现存诗文不难发现，其对于以“二王”为首的晋人并非全盘推崇，而对唐代书家也并非一味贬损。本文将以米芾诗文为依据，通过分析其对晋唐书家的态度，以探求... 详细信息

谈及米芾对前人法书的接受，历来研究者常用“崇晋卑唐”四字概括，但细读米芾现存诗文不难发现，其对于以“二王”为首的晋人并非全盘推崇，而对唐代书家也并非一味贬损。本文将以米芾诗文为依据，通过分析其对晋唐书家的态度，以探求背后所蕴含的书学观念。

关键词：崇古晋唐宋人法度

京师第一师范学堂的沿革及早期的地质博物教育

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中国地质教育 2024年第2期33卷 24-27页

作者：赵雨杰赵宇涵叶瑶王思莹赵斯婕聂保锋首都师范大学资源环境与旅游学院北京100048

京师第一师范学堂是清末北京市官方独立办学的第一所以培养师资为目的的师范学堂,重视师范教育是其最重要的特色。该校不仅培养了老舍等一大批有影响的教育领域和艺术领域的优秀人才,而且为北京市基础教育领域提供了大量“堪为人师而模... 详细信息

京师第一师范学堂是清末北京市官方独立办学的第一所以培养师资为目的的师范学堂,重视师范教育是其最重要的特色。该校不仅培养了老舍等一大批有影响的教育领域和艺术领域的优秀人才,而且为北京市基础教育领域提供了大量“堪为人师而模范之”的师资。本文通过梳理清查首都师范大学地质博物馆藏的博物标本,结合实地考察与多角度文献资料分析,研究了京师第一师范学堂的沿革及其地质博物教育的发展历程,回顾了京师第一师范学堂的地质教育理念与地理教学方法,指出其对今天的地质地理教育的指导和借鉴意义。

关键词：京师第一师范学堂地质教育史地理教育

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汽车铝合金副车架的开发与设计研究

汽车铝合金副车架的开发与设计研究

作者：赵炳婕湖南大学

学位级别：硕士

进入21世纪以来,在政府政策支持及各行业共同努力下,我国的汽车工业得到了飞速发展。与此同时,节能减排的压力日益加剧。国家明确提出要建设“资源节约型,环境友好型”的社会。到2020年我国的乘用车整体油耗目标应该达到5升/100公里,到2... 详细信息

进入21世纪以来,在政府政策支持及各行业共同努力下,我国的汽车工业得到了飞速发展。与此同时,节能减排的压力日益加剧。国家明确提出要建设“资源节约型,环境友好型”的社会。到2020年我国的乘用车整体油耗目标应该达到5升/100公里,到2025年应该达到4升/100公里。为实现这一目标,汽车的轻量化是必然的发展趋势。副车架是前车桥或者后车桥的重要组成部分,能够阻隔振动和噪声进入车厢,提高了乘坐的舒适度。同时,副车架还可以提升汽车的刚度,集成底盘零件,提升装配便利性。然而,副车架的增加必然会带来汽车重量的增加,不利于实现轻量化,如采用铝合金材料,则问题可迎刃而解。铝合金的成型工艺多种多样,挤压铝合金是其中的一个解决方案。本文首先基于多刚体系统动力学的原理,根据整车的不同运动工况得到了汽车副车架与车身、底盘连接硬点处的受力分布。在此基础上,本文展开渐进空间的拓扑优化技术的研究,以不同工况下的载荷作为输入,以副车架作为研究、分析、优化设计的对象,在设计空间的约束下,以满足总成模态、强度等多种性能为前提基础,得到了汽车铝合金副车架的初始结构,并结合制造工艺、连接工艺及其它约束条件,获取最终的结构。然后,本文通过有限元仿真手法,对强度、模态等性能进行了复核,确认副车架总成的结构能够满足设计性能的要求。最后,充分研究了铝合金材料及其挤压工艺,研究了连接工艺及其质量保证方法,从制造的方面支撑了开发工作,并在允许的范围内进行简单的制造与连接的验证。总之,相比其他工艺来说,挤压工艺的加工灵活性较大,挤压工艺的模具费与加工费相比铸造低,且费时少,工效高。挤压铝合金在汽车防撞梁中已有较多的运用,在副车架中少见。本文基于传统汽车零件的开发流程基础上,建立拓扑力学模型实现渐进空间迭代,结合挤压工艺要求,优化设计得出基于性能的铝合金副车架,将新材料新结构新工艺运用在汽车设计中,满足汽车轻量化设计需求。

关键词：副车架挤压成型轻量化铝合金渐进空间

多元媒材之象征——朱利安·施纳贝尔绘画对我绘画的影响

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多元媒材之象征——朱利安·施纳贝尔绘画对我绘画的影响

作者：赵紫婕云南艺术学院

学位级别：硕士

本文通过对美国新表现主义画家朱利安·施纳贝尔(Julian Schnabel)作品的梳理,围绕其作品中的媒材进行分析,论述他在创作时媒材选择的缘由及其象征意义,探讨多元媒材背后的文化渊源。施纳贝尔绘画中多元媒材的运用,展现了其艺术无限的... 详细信息

本文通过对美国新表现主义画家朱利安·施纳贝尔(Julian Schnabel)作品的梳理,围绕其作品中的媒材进行分析,论述他在创作时媒材选择的缘由及其象征意义,探讨多元媒材背后的文化渊源。施纳贝尔绘画中多元媒材的运用,展现了其艺术无限的生命力,作为真实物品的媒材,在施纳贝尓大量的绘画作品中本身也变成时代的缩影,代表着作品所处时代背后自由的文化内涵。通过研究施纳贝尔绘画多元媒材的象征,结合笔者在研究生学习阶段身处云南这样一个多民族文化融合的环境,跟随导师多次前往少数民族聚居地区参与国际化的驻地艺术创作,感受并学习了不同的民族文化。搜集了一些傣族、彝族、摩梭人等不同民族的诸多材料,它们有的直接来自于当地居民现实生活中的日常,有的则象征着本民族精神世界对生命意义的探寻和思考。笔者把这些媒材在自己的油画创作中进行了一定尝试。在平面的绘画中使用带有民族特色的物件与绘画主题相互融合,力求在增添画面空间维度的同时提升作品的精神内涵,这样的创作过程更直接地体现了多元媒材之象征的现实意义。

关键词：多元媒材文化内涵象征

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网络自制综艺节目的青年亚文化研究

网络自制综艺节目的青年亚文化研究

作者：赵恩婕南京艺术学院

学位级别：硕士

青年亚文化作为一种普遍存在的文化类型已经深深植根于新媒体时代,网络新媒介技术与青年亚文化之间千丝万缕的联系形成了一个惹人注目的媒介形象。随着社会主流文化包容力的增强,民众接纳新事物心态的日趋成熟,网络自制综艺节目是青年... 详细信息

青年亚文化作为一种普遍存在的文化类型已经深深植根于新媒体时代,网络新媒介技术与青年亚文化之间千丝万缕的联系形成了一个惹人注目的媒介形象。随着社会主流文化包容力的增强,民众接纳新事物心态的日趋成熟,网络自制综艺节目是青年亚文化色彩浓郁的艺术作品样式,更是当下青年群体解放自我、释放个性、追求独立的重要平台。本文主要探讨网络自制综艺节目的内涵、特征,进而深入探讨其与青年亚文化之间的关系。本文的论述共分为四个章节:第一章,梳理青年亚文化理论在中西方的发展脉络,分析了国内网络自制综艺节目产生背景及原因,概括了新媒介技术与青年亚文化之间相辅相成的关系;第二章,从主体形象构建、节目形态变革、视听语言打造这三个方面具体阐释了青年亚文化在网络自制综艺节目中的表现形式;第三章,结合网络自制综艺节目对传播过程中的青年亚文化要素进行归纳总结;第四章,揭示青年亚文化在网络自制综艺节目中的重要性,重新审视青年亚文化存在的合理性,探索网络自制综艺节目未来的发展方向。新媒体时代下的网络自制综艺节目具有显著的青年亚文化共性特征,还蕴含着自己独特的个性,在一定程度上,赋予了青年亚文化更多的时代感,为其注入新鲜血液,丰富了它的内涵,促进了它的快速成长。网络自制综艺节目的发展势头强劲,青年亚文化更是为节目的精神内核提供了力量保障。但这个众语喧哗的时代,我们要正确引导青年的价值导向,既不能一味地抵制青年亚文化的出现,也不能一味地放纵青年亚文化的泛滥,时刻关注青年亚文化在新媒体当中的涌现现象,允许青年亚文化的适度表达,进而提高网络自制综艺节目的质量,为社会营造一个多元文化并存、合理友善发展的局面。

关键词：青年亚文化网络自制综艺节目表现形式传播要素

同步异步混合式教学模式下初级汉语综合课模态应用研究

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同步异步混合式教学模式下初级汉语综合课模态应用研究

作者：赵子婕上海外国语大学

学位级别：硕士

如今互联网技术高度发达,“互联网+教育”的理念给传统教学模式带来了冲击和挑战。在汉语教学领域,线上教学也在不断地实践发展。目前,将多模态话语分析理论应用在线上教学的研究较少,因此需要系统地厘清线上汉语课程的模态使用和搭配情... 详细信息

如今互联网技术高度发达,“互联网+教育”的理念给传统教学模式带来了冲击和挑战。在汉语教学领域,线上教学也在不断地实践发展。目前,将多模态话语分析理论应用在线上教学的研究较少,因此需要系统地厘清线上汉语课程的模态使用和搭配情况,以便为教学实践提供参考。本文以上海外国语大学本科一年级“汉语精读”课程为研究对象,该课程采用了在线同步异步混合式教学模式。结合前人研究与线上教学特点,我们制定了线上教学模态表作为课堂观察和数据分析的依据。通过课堂观察,分析各类模态发挥的作用和教学环节内模态的使用搭配情况,以及模态在教学环节间的衔接和融合过程中发挥的作用。并且通过访谈,探究汉语教师在教学设计和模态选择背后的教学理念、教学经验以及使用感受。通过考察,我们发现:(1)在模态类型上,线上教学模态类型有限。无论在异步教学还是同步教学中,语言模态都是使用频率最高的、起主导作用的模态。PPT模态是重要的教学辅助模态,贯穿所有教学环节。视觉模态起到重要的创设情境、直观释义的作用。副语言模态在同步教学中的使用频次较高,能够加强互动,弥补线上教学造成的人际距离感。听觉模态与教学内容的关联度不高,因此使用频率最低。(2)在模态搭配上,课前的异步教学中的模态组合搭配情况比较固定,以语言模态为主模态传授知识,PPT文字模态、图片、动画和视频以及手势模态都是常用的辅助模态。课中的同步线上教学是混合式教学模式的核心环节,在教师指导下,学生通过交流互动实现知识内化,教师会根据不同的教学环节以及不同阶段学习者的需求对多模态设计进行调整。课后作业的模态形式比较单一,以书面语模态为主。(3)在环节衔接上,我们发现混合式教学模式中的三个教学环节形成了一个动态交互的系统。教师通过调用各种模态以及模态之间的转换来实现课前、课中、课后的衔接与渗透,构建了多模态学习环境。在课堂观察的基础上,我们构建了同步异步混合式初级汉语综合课模态使用模型,总结了模态使用特点,并从前期准备、开展教学、反馈评价三个角度提出了相应的教学建议。

关键词：多模态同步异步混合式教学初级汉语综合课

唐山市交通警察业余体育锻炼现状与发展对策研究

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唐山市交通警察业余体育锻炼现状与发展对策研究

作者：赵梓婕河北师范大学

学位级别：硕士

随着社会经济的发展,科学技术的进步以及物质水平的提高,人类发生或存在的许多疾病得到了一定的解除,人们的健康水平也不断提高。21世纪是个大健康时代,人们更加注重身体健康,不断的追求生理、心理、社会、环境的完全健康。“健康”在... 详细信息

随着社会经济的发展,科学技术的进步以及物质水平的提高,人类发生或存在的许多疾病得到了一定的解除,人们的健康水平也不断提高。21世纪是个大健康时代,人们更加注重身体健康,不断的追求生理、心理、社会、环境的完全健康。“健康”在人们生活中变得越来越重要,世界卫生组织(WHO)提出“人人享有卫生保健”的口号。自1995年国务院颁布《全民健身计划纲要》以来,全民健身活动在全国各地广泛开展,初步形成了一个全社会关心体育,男女老少积极参加体育活动的局面。现代社会,人们不仅仅认为体育是强身健体、运动比赛,更是一种生活方式,生活态度。体育运动对人的意志品质,行为习惯,丰富人们的文化娱乐生活,加强社会主义精神文明建设等方面都有着不可低估的作用。特别是在2008年北京奥运会后,中国提出了重大的体育强国转变的口号,“体育锻炼作为国家居民生活方式的一部分”就是体育强国的重要标志之一。交通警察作为维持社会交通秩序的重要团体,他们的身心健康是国家社会秩序保持稳定的重要因素之一,同时交通警察也是全民健身的重要组成部分。随着社会经济的发展,车流量大幅度增加,道路设施及驾驶员素质相对滞后,增加了交通警察的工作强度与工作复杂性,使他们长期处于超负荷运转状态,加之民众对警察素质要求的不断提高,媒体曝光率的加大,不可避免地面临来自多方面的心理压力,严重影响着他们的身心健康水平。本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对唐山市交通警察的身体健康状况、体育锻炼现状等方面进行调查研究,找出起现存的问题,分析制约唐山市交通警察体育锻炼的因素,进而提出相应的发展对策,为提高唐山市交通警察身体素质、心理健康水平以及有关部门的决策提供有益的参考和借鉴。本文研究结论如下:唐山市交通警察的身体状况并不乐观,被调查的交通警察中45%的人员达不到标准的身体形态,身体疾病方面主要是心血管疾病、呼吸道疾病、消化系统疾病和骨骼系统疾病,分别占到了61.7%、58.3%、49%和43.8%。唐山市交通警察对体育锻炼的认知程度较高,参与的意愿也比较强烈,但受个人因素、管理因素、家庭因素和社会因素的影响,唐山市交通警察参与业余体育锻炼状况有待改善。唐山市交通警察参与体育锻炼动机比较明确,主要是维持健康、释放压力、减肥、结交朋友,但唐山市交通警察每周参与的次数较少,而且持续时间也不长,真正的体育人口较少。唐山市交通警察常参与的体育项目男女不同,男交警主要参与的项目有慢跑、快走、球类运动,女交警主要参与的项目是慢跑、快走和跳舞,他们活动的场所大多选择在自家小区和公园中进行,而且他们很多选择和朋友同事一起进行体育锻炼。唐山市交通警察业余体育锻炼发展应当从加强领导的认知和重视程度入手,逐步建立健全的规章制度,加强体育信息宣传力度,营造良好的健身氛围,引进社会体育指导员,提高体育锻炼的科学性,同时还要拓展资金渠道,完善体育场地设施,为唐山市交通警察参与业余体育锻炼提供保障。针对唐山市交通警察业余体育锻炼当中出现的问题,提出以下建议:政府和上级部门对唐山市交警业余体育锻炼应引起足够重视,在政策、经费、人员方面给予必要支持。唐山市各交警大队应科学合理的安排交通警察的工作任务和内容,同时创造良好的健身环境和氛围,使每个交警都能够得到合理的休息时间并且能够积极的参与体育锻炼。唐山市交通警察在日常的体育锻炼中应以工作性质为出发点,根据个人需求和身体情况合理安排运动项目和运动强度,科学锻炼,达到强身健体的功效。唐山市交警部门应从全局出发,整体规划全员健身,建立合理的规章制度,使单位交警的体育锻炼规范化、制度化,从政策上为他们进行业余体育锻炼提供保障。充分利用现代化媒体手段,根据不同年龄阶段和受教育水平的不同,有针对性的进行体育锻炼的宣传。投入资金建设体育健身设施,以政府拨款为主,寻求对渠道的资金投入,发挥社会大众、公益组织和企业的力量共同建设体育场馆设施,为交警的体育锻炼提供硬件保障。

关键词：唐山市交警体育锻炼现状对策

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环境风险型群体性事件中的地方政府回应研究

环境风险型群体性事件中的地方政府回应研究

作者：赵少婕沈阳师范大学

学位级别：硕士

随着互联网的普及和公众利益诉求的高涨,使得环境风险型群体性事件频发,呈现出明显的聚集性与破坏性。如若得不到有效治理,不仅对社会稳定造成威胁,也对地方政府治理社会带来挑战。为此,地方政府有责任有义务去解决环境风险型群体性事件... 详细信息

随着互联网的普及和公众利益诉求的高涨,使得环境风险型群体性事件频发,呈现出明显的聚集性与破坏性。如若得不到有效治理,不仅对社会稳定造成威胁,也对地方政府治理社会带来挑战。为此,地方政府有责任有义务去解决环境风险型群体性事件,为公民营造良好的生活环境,提升人民群众的幸福感、安全感。本文梳理了2007年以来的环境风险型群体性事件,从典型案例的分析中发现:环境风险型群体性事件中的地方政府回应存在着诸多问题。为此,本文在回应型政府理论和风险沟通理论的指导下,采用文献研究法与对比分析法,针对环境风险型群体性事件独有的特征:预防性、主观性、扩散性,研究发现地方政府回应存在以下问题:回应主体不明晰;回应时机较滞后;回应渠道不畅通;回应制度不规范。深入挖掘其成因,发现地方政府重视不足;信息回应不透明;缺乏双向沟通渠道;监管机制不完善。为此,地方政府在回应环境风险型群体性事件时,通过建立地方政府主动性回应;凸显网络舆情的引导;拓宽和创新沟通渠道;发挥地方政府回应的制度建设。既有助于解决环境风险型群体性事件,又能为推进国家治理体系及现代化治理能力等方面做出贡献,最终实现我国社会的和谐稳定。

关键词：环境风险型群体性事件地方政府政府回应