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在启蒙与共情两端——学龄前儿童钢琴教学策略刍议

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文艺争鸣 2022年第8期 204-208页

作者：赵飒爽吴静雅吉林艺术学院艺术教育学院

自“美育”理念在中国教育发轫以来,以艺术之审美丰润于灵魂,以艺术之途径启蒙于品格,以艺术之通感共情于文化,百余年来从星星之火,呈燎原之势,成了中国儿童素质教育教学的长久核心战略与指导思想。尤其是自21世纪以来,随着家庭教育观... 详细信息

自“美育”理念在中国教育发轫以来,以艺术之审美丰润于灵魂,以艺术之途径启蒙于品格,以艺术之通感共情于文化,百余年来从星星之火,呈燎原之势,成了中国儿童素质教育教学的长久核心战略与指导思想。尤其是自21世纪以来,随着家庭教育观念的审美现代化,艺术教育愈发凸显,钢琴教育既作为艺术教育的基础,又作为以音乐专业教育的开端,成了“美育”教育发展的启蒙策略与途径。学龄前儿童钢琴教育是现代音乐“美育”的重要一环。

关键词：家庭教育观念音乐专业教育现代音乐核心战略共情策略与途径钢琴教育指导思想

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论幼儿钢琴启蒙中兴趣培养的有效途径

戏剧之家 2022年第28期 187-189页

作者：赵飒爽吉林艺术学院艺术教育学院吉林长春130021

音乐教育是培养形象思维和创造思维的重要途径,对幼儿的成长和发展具有重要影响。钢琴教学对于幼儿智力能力、审美能力、思维方式的早期开发,起到非常重要的作用。幼儿阶段是钢琴启蒙的关键时期。幼儿钢琴教育策略要从孩子整体素质发展... 详细信息

音乐教育是培养形象思维和创造思维的重要途径,对幼儿的成长和发展具有重要影响。钢琴教学对于幼儿智力能力、审美能力、思维方式的早期开发,起到非常重要的作用。幼儿阶段是钢琴启蒙的关键时期。幼儿钢琴教育策略要从孩子整体素质发展出发,要从孩子的身心特点出发。本文中笔者将针对幼儿钢琴启蒙中兴趣培养的有效途径进行深入探究,希望可以为当前幼儿钢琴启蒙工作的开展提供有效参考。

关键词：幼儿钢琴启蒙兴趣培养途径

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论中国钢琴音乐的民族化创作

参花(下) 2023年第5期 95-97页

作者：赵飒爽吕彦兴吉林艺术学院艺术教育学院

随着社会不断的发展，人们开始越来越注重精神文化生活，而艺术作为人们获取精神享受的重要途径，有着不容忽视的重要作用。钢琴作为西方乐器自从传入我国就获得了人们的广泛喜爱，并且逐渐发展成为中西方音乐艺术交流的桥梁。而随着钢...

随着社会不断的发展，人们开始越来越注重精神文化生活，而艺术作为人们获取精神享受的重要途径，有着不容忽视的重要作用。钢琴作为西方乐器自从传入我国就获得了人们的广泛喜爱，并且逐渐发展成为中西方音乐艺术交流的桥梁。而随着钢琴不断的发展，我国许多音乐家开始专注于将民族化特征融入钢琴音乐中，

关键词：

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钢琴伴奏在中小学音乐教育中的作用

吉林教育 2023年第21期 91-93页

作者：由梓琪赵飒爽吉林艺术学院

钢琴伴奏是一种围绕音乐教学活动所使用的即兴伴奏形式,在旋律的基础上精准迅速地编配出和声、织体,弹奏出与旋律相应的伴奏声部,在中小学音乐教学活动中的应用十分广泛,能帮助教师活跃课堂氛围,提高学生学习音乐课的兴趣。为最大限度... 详细信息

钢琴伴奏是一种围绕音乐教学活动所使用的即兴伴奏形式,在旋律的基础上精准迅速地编配出和声、织体,弹奏出与旋律相应的伴奏声部,在中小学音乐教学活动中的应用十分广泛,能帮助教师活跃课堂氛围,提高学生学习音乐课的兴趣。为最大限度地发挥钢琴伴奏在中小学音乐教育中的应用价值,有必要对其在中小学音乐教育中的作用进行深入研究和探讨,帮助中小学音乐教师理清教育思路,根据音乐教学的实际需求,科学应用钢琴伴奏教学方法,积极挖掘发挥钢琴伴奏应用价值的有效策略。

关键词：钢琴伴奏中小学音乐教学

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提高钢琴演奏技巧和音乐表现力的有效策略

参花(下) 2022年第11期 99-101页

作者：由梓琪赵飒爽吉林艺术学院艺术教育学院

一首好的钢琴作品不仅能够在听觉上带给人们极大的享受，还可以让人们沉浸在优美的旋律中得到心灵的慰藉。因此，在钢琴演奏过程中，作为演奏者必须熟练掌握各种演奏技巧，并结合音乐作品的具体内涵、风格等，将不同类型的演奏技巧巧妙...

一首好的钢琴作品不仅能够在听觉上带给人们极大的享受，还可以让人们沉浸在优美的旋律中得到心灵的慰藉。因此，在钢琴演奏过程中，作为演奏者必须熟练掌握各种演奏技巧，并结合音乐作品的具体内涵、风格等，将不同类型的演奏技巧巧妙灵活地运用到演奏中，这样可以将音乐作品所要传达的情感更好地展现出来，以此使音乐表现力得到进一步的增强，进而引起人们情感上的强烈共鸣。一、钢琴演奏技巧与音乐表现力概述(一)钢琴演奏技巧在钢琴演奏过程中，

关键词：

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论钢琴教学中的情感教育

论钢琴教学中的情感教育

作者：赵飒爽东北师范大学

学位级别：硕士

在科学技术高度发展的今天,各国经济、军事、科技的竞争归根到底是人才的竞争,而人才竞争的关键在于素质。人们强烈地感受到了情感教育在人的综合素质中的重要作用。钢琴教学要适应教育体制由应试教育向素质教育的根本转变,实现“育人... 详细信息

在科学技术高度发展的今天,各国经济、军事、科技的竞争归根到底是人才的竞争,而人才竞争的关键在于素质。人们强烈地感受到了情感教育在人的综合素质中的重要作用。钢琴教学要适应教育体制由应试教育向素质教育的根本转变,实现“育人”与“育才”并举的原则,必须做到把情感教育作为钢琴教学的根本内容,才能影响学生的情感状态和意向,逐渐形成健康的审美情操。本文试图通过对钢琴教学中情感教育的研究,探究钢琴教学与各级各类学校情感发展的关系,发挥钢琴教学在提高人的素质中的作用。全文共分二个大部分:第一部分:对情感教育是实施素质教育的必要途径的原理进行了分析。论述了情感教育的客观必然性;情感教育的实质及其价值所在。第二部分:提出把情感教育渗透到钢琴教学的每一个环节的策略。论述了情感教育的重要性;钢琴教学中的情感教育在于创造美;更新教学内容,发展学生的审美情感;钢琴教学中的情感教育必须采取科学的教学层次与方法。钢琴音乐,以其独有的方式走入人们的精神生活中。尤其在高校的钢琴教学以其动人心魂的力量,成为培养学生审美情感的有利手段。有了美好的情感,才会有美好的情操。作为钢琴教育工作者,就是要把培养学生高尚的情感作为钢琴教学的最终目标,通过情感教育,把学生培养成为一个有完美人格的、有素质的人。

关键词：音乐钢琴教学情感教育

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论音乐教育中审美情感教育的必要性

艺术百家 2008年第A1期24卷 236-237,251页

作者：赵飒爽吉林艺术学院音乐系吉林长春130021

音乐是人的灵魂的象征,它是一种深刻着人的精神的文化现象。音乐所蕴含的情感教育是使人类变得更智性的有效方式之一,文章针对情感教育的客观必然性及其实质和价值进行了探索,以期寻找出个中规律。

关键词：音乐教育情感审美

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贝多芬晚期创作思想新探

科技风 2008年第2期 103-105页

作者：赵飒爽吉林省艺术学院艺术教育学院吉林长春130021

贝多芬晚期的创作思想是困惑西方音乐学者多年和他们最感兴趣的课题。国内教科书的观点是先把人"定性",再往里装符合性质的内容。国外有些学者尤其在70年代以后,对贝多芬晚期创作思想有着与我们完全相悖的观点。我们倡导历史唯物主义的... 详细信息

贝多芬晚期的创作思想是困惑西方音乐学者多年和他们最感兴趣的课题。国内教科书的观点是先把人"定性",再往里装符合性质的内容。国外有些学者尤其在70年代以后,对贝多芬晚期创作思想有着与我们完全相悖的观点。我们倡导历史唯物主义的研究方法,从文化史角度、社会学角度等方面展开研究。

关键词：贝多芬创作思想文化音乐

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论钢琴教学中的情感教育

吉林教育(教科研版) 2007年第12期 21-23页

作者：赵飒爽吉林艺术学院现代艺术学院

引言音乐,是人的灵魂的象征。音乐,决不是一串单纯的音符,而是一种深刻着人的精神的文化现象。无论在古典音乐还是浪漫音乐中,我们都感受到音乐精神的脉动;渴望无限的精神空间和寻觅精神的故乡。无论在巴赫、海顿、莫扎特、贝多芬,还是... 详细信息

引言音乐,是人的灵魂的象征。音乐,决不是一串单纯的音符,而是一种深刻着人的精神的文化现象。无论在古典音乐还是浪漫音乐中,我们都感受到音乐精神的脉动;渴望无限的精神空间和寻觅精神的故乡。无论在巴赫、海顿、莫扎特、贝多芬,还是在舒伯特、肖邦、李斯特的音乐中我们都可以感受到音乐大师们在五线谱和琴弦间对天地人的命运的慨叹,并在琴键上奏出展望未来新生活的音响史诗。音乐深化着一种人类寻找精神家园的本

关键词：钢琴教学音乐艺术实践中学生钢琴教材钢琴教师