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传授知识与启发思维

教育理论与实践 2002年第S1期22卷 104-105页

作者：赵青梅内蒙古包头钢铁学院高职院内蒙古包头014014

教师在传授知识的同进要注重启发思维。离开思维,无法获得有效的知识;离开知识,思维也成了空中楼阁。课堂上只有充分调动学生思维的积极性,才能收到良好的教学效果。

关键词：传授知识启发思维教学活动能力

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当代大学生对思想政治教育的接受心理研究

西北师大学报（社会科学版） 2007年第2期44卷 87-89页

作者：赵青梅甘肃联合大学政法系甘肃兰州730000

通过调查,从大学生思想政治的学习动机、对思想政治教育内容的认可度、对当前思想教育方式的认同度三个维度解析了大学生对思想政治教育的接受心理,提出了教育建议。

关键词：大学生思想政治教育接受心理

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报道关键词——激发人性的善与爱

出版广角 2008年第7期 12-13页

作者：赵青梅冯芳

在这样的报道中,人性中的善被激发出来,国人表现出的大爱和团结源源不断地输送到灾区,由此绘制了抗震救灾悲壮却感人的画卷。

关键词：关键词人性激发信息公开新闻记者国家功能知情权灾区

结直肠癌中Axin2、TGF-β1及Smad4的表达及临床意义

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结直肠癌中Axin2、TGF-β1及Smad4的表达及临床意义

作者：赵青梅河北医科大学

学位级别：硕士

目的:结直肠腺癌是常见的消化道性肿瘤之一,侵袭和转移是其生物学的恶性特征。本课题拟通过检测结直肠癌组织、腺瘤组织及癌旁无瘤粘膜组织中Axin2、TGF-β1及Smad4蛋白的表达变化趋势,进一步分析Axin2、TGF-β1及Smad4蛋白的表达与结... 详细信息

目的:结直肠腺癌是常见的消化道性肿瘤之一,侵袭和转移是其生物学的恶性特征。本课题拟通过检测结直肠癌组织、腺瘤组织及癌旁无瘤粘膜组织中Axin2、TGF-β1及Smad4蛋白的表达变化趋势,进一步分析Axin2、TGF-β1及Smad4蛋白的表达与结直肠癌组织类型、分化程度、淋巴结转移、肿瘤浸润深度及病理分期等临床病理特征间的关系,探讨三者在上皮间质转化中发挥的可能作用及其机制,以及在结直肠癌发生、发展及浸润转移过程中参与发挥的作用,为解释结直肠癌的发生发展提供相应的理论支持。方法:实验标本均来源于河北医科大学附属唐山市工人医院,收集2012年1月-2013年12月的结直肠癌140例、腺瘤41例的术后病理切片及标本存档蜡块,取癌旁无瘤粘膜组织(距肿瘤组织2cm以上,病理证实无癌细胞)134例,采用组织芯片技术重新制作蜡块标本然后切片。采用链霉素抗生物素蛋白-过氧化酶免疫组化染色方法(免疫组化SP法)检测结直肠癌组织、腺瘤组织及癌旁无瘤粘膜组织中Axin2、TGF-β1及Smad4蛋白的表达。将研究数据汇总,计数资料则以百分比的形式表示,采用SPSS13.0统计软件对Axin2、TGF-β1及Smad4表达情况进行数据分析,阳性率的比较则采用χ2检验,以P0.05)。2 TGF-β1在结直肠癌组织、腺瘤组织及癌旁无瘤粘膜组织中的表达:TGF-β1蛋白在结直肠癌组、腺瘤组及癌旁无瘤粘膜组中的阳性表达率分别为67.14%(94/140)、36.59%(15/41)、10.45%(14/134),经统计学分析显示,结直肠腺瘤组和癌旁无瘤粘膜组,结直肠腺癌组和癌旁无瘤粘膜组,结直肠腺瘤组和结直肠腺癌组之间的差别均具有统计学意义(均P0.05)。3 Smad4在结直肠癌组织、腺瘤组织及癌旁无瘤粘膜组织中的表达:Smad4在结直肠癌组织、腺瘤组织及癌旁无瘤粘膜组织中的表达的阳性表达率分别为48.57%(68/140),60.98%(25/41),92.54%(124/134),结直肠癌组Smad4蛋白的表达水平明显低于腺瘤组和癌旁无瘤粘膜组,差异有统计学意义(P<0.05)。Smad4蛋白在结直肠癌组织中的表达与肿瘤病理分化程度及淋巴结转移有关,低分化癌组织中Smad4的表达比中高分化癌表达明显降低,阳性表达率分别为26.09%(6/23)、52.99%(62/117),经统计学分析,结直肠腺瘤组和癌旁无瘤粘膜组,结

关键词： Axin2 TGF-β1 Smad 结直肠肿瘤上皮间质转化

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电类基本技能教程电子技术实训

电类基本技能教程电子技术实训

2005年

作者：梁南丁赵青梅总赵青梅刘莉宏

全国煤炭高等职业教育电类规划教材·实训系列:本书内容包括：常用电子仪器仪表的使用、常用电子元器件、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电子工艺知识简介、综合实训简介等。

ISBN: (纸本)7502026770

关键词：电工技术高等学校:技术学校教材

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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SAN的安全技术研究

计算机应用研究 2003年第5期20卷 66-69页

作者：朱立谷赵青梅湘潭大学信息工程学院湖南湘潭411105

介绍了存储区域网(StorageAreaNetwork,SAN)及其实现方法,并描述SAN的主要安全威胁,列举了多种SAN的安全技术,对SAN应用时的安全考虑提出了一些建议。

关键词：存储区域网数据存储存储系统存储器 SAN 安全技术光纤通道计算机

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和谐社会视域下大学生人际交往的自我调适

和谐社会视域下大学生人际交往的自我调适

作者：赵青梅哈尔滨师范大学

学位级别：硕士

人际交往不仅是获得信息和机遇的基本渠道,也是决定事业成败的重要因素。当代大学生是21世纪知识经济时代的主流与中坚,他们是民族的希望、祖国的未来,肩负着建设社会主义现代化的重任,他们是社会人际关系中的一个重要组成部分。特别是... 详细信息

人际交往不仅是获得信息和机遇的基本渠道,也是决定事业成败的重要因素。当代大学生是21世纪知识经济时代的主流与中坚,他们是民族的希望、祖国的未来,肩负着建设社会主义现代化的重任,他们是社会人际关系中的一个重要组成部分。特别是在构建社会主义和谐社会的背景下,大学生的人际交往和谐与否关系到和谐社会能否顺利实现。本文在吸取以往研究有益与不足的基础上,以和谐社会视域下大学生人际交往的自我调适作为研究对象。本文的主体内容分为四部分:第一部分,绪论。本部分包括研究背景、研究综述以及研究内容和方法。第二部分,大学生人际交往自我调适概述。首先,大学生自我调适内涵的界定。本文在借鉴辞海中有关“自我”和“调适”内涵界定的基础上概括总结出大学生自我调适的内涵。其次,大学生人际交往的内涵及特征。本文在与人际关系的内涵进行比较分析的基础上,创造性地总结出人际交往的内涵,并由此概括出了大学生人际交往自我调适的含义。通过对人际交往内涵的界定,结合大学生的实际总结概括出大学生人际交往的特征有三个方面:(1)交往需求的迫切性;(2)突出的个性和独立交往意识的强烈性。(3)人际交往内容范围的扩大性;大学为大学生的交往提供了非常广阔的天地;大多数大学生在人际交往方面希望以自己的意见行事,不希望老师或家长过多的干涉。再次,大学生人际交往自我调适的理论支撑。大学生人际交往的自我调适有着深刻的理论基础。如我国古代儒家从心性论出发认为德性发乎人的内心、基于人的本性,强调克己自省、修身自得,并探索出了一整套较为系统并具东方特色的自我教育方法;学习这些思想和方法对人际交往的自我调适具有重要的启示和借鉴作用。另外国外一些著名的哲学家,如弗洛姆、康德等都有关于自我教育的思想。这些思想都将是大学生和谐人际交往自我调适的理论基础。最后,大学生人际交往自我调适的意义。大学生人际交往自我调适有利于促进自我价值的实现;有利于促进自我意识的形成和发展;有利于大学生保持身心健康;有助于完善大学生的个性。大学生人际交往的自我调适在完善大学生个性、保持身心健康、增强自我意识以及促进自我价值方面有着重要的意义,这几个方面相互影响相互联系。完善大学生个性、保持身心健康、增强自我意识是促进自我价值实现的条件和前提基础,促进自我价值实现是完善大学生个性、保持身心健康、增强自我意识的最终目的。第三部分,大学生人际交往自我调适的问题及原因分析。首先,大学生人际交往的突出问题表现主要有四个方面:(1)以自我为中心、情绪性格不稳定产生人际冲突;(2)自卑、戒备等心理造成交往恐惧;(3)羞怯、封闭、自负等心理产生沟通不良;(4)长期沉迷于网络造成孤独、抑郁等性格缺陷。其次,影响大学生人际交往的因素主要有主客观两个方面。主观因素主要包括认知因素、情感因素和人格因素等。客观因素主要包括社会、家庭学校方面的因素。第四部分,大学生人际交往自我调适的原则与方法。首先,大学生人际交往自我调适的基本原则。要本着平等、诚信、宽容等方面的原则。其次,大学生人际交往自我调适的主要方法。在人际冲突、交往恐惧、沟通不良、网络沉迷的方面进行自我调节。需要特别强调的是,大学生和谐人际关系的培养离不开社会、学校和家庭等环境努力,本文不否认这一点。以往学者们大都从这些大环境方面入手去探讨大学生人际交往的调适对策,而本文在学者们研究的基础上所要解决的关键性问题是大学生人际交往自我调适的对策,即从大学生自身的角度去探讨解决大学生人际交往不和谐的途径。另外,本文采用比较研究方法、文献查阅法、历史与逻辑的方法、演绎推理和归纳研究等方法,力求从整个社会系统出发对当代大学生人际交往自我调适的意义、人际交往不和谐的现状与成因、大学生人际交往自我调适的原则、方法等问题作一些有益的探索。

关键词：和谐社会人际交往自我调适

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煤矿电气设备原理及应用

煤矿电气设备原理及应用

丛书名：全国煤炭高等职业教育电类规划教材

2006年

作者：杨来和赵青梅

全国煤炭高等职业教育电类规划教材:本书全面介绍煤矿高、低压供配电设备及控制设备，内容包括高低压电器、短路电流、矿山供电安全技术、井下供配电设备、采掘电气设备及控制、煤矿供电系统、电气设备的选择与保护整定等。

ISBN: (纸本)7502029141

关键词：煤矿矿用电气设备高等学校:技术学校教材

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电气控制与PLC实训

电气控制与PLC实训