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数字创新生态系统的治理机制

科学学研究 2021年第6期39卷 965-969页

作者：魏江赵雨菡浙江大学管理学院浙江杭州310058

数字创新生态系统存在创新要素数字化、参与主体虚拟化、主体间关系生态化等鲜明特征,为创新生态系统治理带来挑战。本研究从数字创新生态系统的特征及治理困境入手,构建数字创新生态系统的治理理论框架,从关系机制、激励机制、控制机... 详细信息

数字创新生态系统存在创新要素数字化、参与主体虚拟化、主体间关系生态化等鲜明特征,为创新生态系统治理带来挑战。本研究从数字创新生态系统的特征及治理困境入手,构建数字创新生态系统的治理理论框架,从关系机制、激励机制、控制机制三个方面,构建了基于数字平台构建、数字技术应用及数字资源协同的创新生态系统治理机制。

关键词：数字创新生态系统数字创新创新治理治理机制

混杂性理论视角的文化身份构建分析 ——以韩素音《瑰宝》的跨文化视角阐释为例

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混杂性理论视角的文化身份构建分析 ——以韩素音《瑰宝》的跨文...

作者：赵雨菡华东理工大学

学位级别：硕士

本文以跨文化交际中的文化身份构建为研究方向,以霍米·巴巴的混杂性理论和亨利·泰弗尔及约翰·特纳的社会身份理论为框架,以韩素音的作品《瑰宝》为文本,探讨和分析在东西文化混杂、文化身份相互影响的过程中,以中西混血儿韩素音为代... 详细信息

本文以跨文化交际中的文化身份构建为研究方向,以霍米·巴巴的混杂性理论和亨利·泰弗尔及约翰·特纳的社会身份理论为框架,以韩素音的作品《瑰宝》为文本,探讨和分析在东西文化混杂、文化身份相互影响的过程中,以中西混血儿韩素音为代表的处在文化杂交中的人们在建构身份形象时表现出的身份困境和双重文化身份建构。当东西方各种文化汇聚交融于一处时,处在混杂文化中的人们必然会不断改变和重塑文化身份,这种现象在战争时期尤为显著。在第二次世界大战期间从医于香港的韩素音将自己的真实爱恋凝练于笔下,创作出轰动西方世界的自传小说《瑰宝》,她一方面有着根植灵魂的中国文化归宿感,另一方面对西方文化有着良好的接受能力和向往,因此要理解《瑰宝》的时代价值,就必须重视韩素音的双重文化身份。本文选取了《瑰宝》四个部分37个例子,结合小说中韩素音所处的战时背景和历史文化语境,分析了韩素音的中国和西方的双重文化身份在其自传体小说中的具体展现。研究结果表明,在中国的香港和大陆文化的鲜明对照中,文化杂交无处不在,在混杂性背景下的韩素音在向西方世界展现中国的形象和现状时,有着双重文化身份的冲突和两难境地。她的中国身份认同主要体现在：1)对民族的依恋和对中国革命的热情,而她的西方身份认同主要体现在对西方文化极良好的接受能力和潜意识中对西方视角的选择,以及对中国革命同时具有的疑虑和畏惧。2)在民族认同方面,虽然韩素音有着中西混血的身份,却无比坚定自己的中华儿女身份,同时积极塑造中华民族的正面形象。3)在西方思维的接受和选择方面,小说中韩素音在社交生活、恋爱关系和新中国建设领域体现出来其对西方思维方式的推崇。4)在对待中国的革命方面,韩素音表现出了双重文化身份的冲突,她既从内心身处渴望与自己的人民结合在一起,热爱那些为创建焕然一新的国家而充满满腔热情的中国同胞,但又对革命的过激行为感到疑虑和畏惧。论文最后指出了研究的局限与不足之处,并且对以后的研究提出了建议。

关键词：混杂性文化身份韩素音《瑰宝》跨文化研究

歧视知觉对流动儿童内隐学习态度的影响——温度隐喻的作用

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歧视知觉对流动儿童内隐学习态度的影响——温度隐喻的作用

作者：赵雨菡江西师范大学

学位级别：硕士

歧视知觉是流动儿童最大压力源之一,内隐学习态度是初中生学业行为的重要影响因素,有必要探究初中流动儿童歧视知觉和内隐学习态度之间的关系。温度隐喻和社会情感隐喻之间息息相关,个体会借助温度隐喻来理解抽象的社会情感,这意味着温... 详细信息

歧视知觉是流动儿童最大压力源之一,内隐学习态度是初中生学业行为的重要影响因素,有必要探究初中流动儿童歧视知觉和内隐学习态度之间的关系。温度隐喻和社会情感隐喻之间息息相关,个体会借助温度隐喻来理解抽象的社会情感,这意味着温度隐喻可能会调节歧视知觉这一社会认知变量对内隐学习态度的影响。本研究拟考察温度隐喻启动在流动儿童群体中的有效性,进而考察物理温度启动和心理温度启动在流动儿童歧视知觉和内隐学习态度关系中的作用。预实验1以本地或外地农村户口为筛选标准,从某公立中学选取120名流动儿童,探究物理温度和性别对流动儿童食物偏好的影响。研究采用2(性别:男,女)×3(物理温度:热、冷、中性)×3(食物偏好:热、冷、中性)三因素混合实验设计,其中,物理温度启动材料是50字左右的温度语篇,食物偏好由被试对食物图片的9点偏好评分均值代表。预实验2从某公立中学选取118名流动儿童,探究心理温度和性别对流动儿童食物偏好的影响。研究采用2(性别:男,女)×3(心理温度:温暖、冷漠、中性)×3(食物偏好:热、冷、中性)三因素混合实验设计,其中,心理温度启动材料是三类心境诱发材料,食物偏好由被试对食物图片的9点偏好评分均值代表。实验1使用个体歧视知觉问卷从某公立中学选取高、低歧视知觉流动儿童各60人,共120人参与实验,探究物理温度在流动儿童歧视知觉和内隐学习态度关系间的作用。研究采用2(歧视知觉:高、低)×3(物理温度:热、冷、中性)被试间实验设计,其中,物理温度启动材料是温度语篇,内隐学习态度由外在情绪西蒙任务(EAST)测量。实验2使用个体歧视知觉问卷从某公立中学选取未参与实验1的高、低歧视知觉流动儿童各54人,共108人参与实验,探究心理温度在流动儿童歧视知觉和内隐学习态度关系间的作用。研究采用2(歧视知觉:高、低)×3(心理温度:温暖、冷漠、中性)被试间实验设计,其中,心理温度启动材料是三类心境诱发材料,内隐学习态度由EAST测量。本研究主要结论如下:(1)性别不会影响流动儿童的身体温度感知。(2)不同物理温度能启动流动儿童的身体温度,热启动会导致身体热感,冷启动会导致身体冷感,中性启动不会影响身体温度感知。(3)不同心理温度能启动流动儿童的身体温度,温暖启动会导致身体热感,冷漠启动会导致身体冷感,中性启动不会影响身体温度感知。(4)在物理冷启动下,流动儿童歧视知觉对内隐学习态度影响显著,高歧视知觉流动儿童内隐学习态度低于低歧视知觉流动儿童。(5)在心理冷漠启动下,流动儿童歧视知觉对内隐学习态度影响显著,高歧视知觉流动儿童内隐学习态度低于低歧视知觉流动儿童。

关键词：流动儿童歧视知觉内隐学习态度温度隐喻

个体与群体歧视知觉对流动儿童学业倦怠的影响:学业自我妨碍的中介作用和认同整合的调节作用

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心理科学 2021年第5期44卷 1111-1118页

作者：李洁赵雨菡董圣鸿江西师范大学心理学院南昌330022 江西应用科技学院南昌330100

以363名初中阶段流动儿童为被试,采用问卷法考察学业自我妨碍在流动儿童个体和群体歧视知觉与学业倦怠关系中的中介作用,以及认同整合的调节作用。结果表明:(1)个体和群体歧视知觉正向预测流动儿童学业倦怠;(2)学业自我妨碍在流动儿童... 详细信息

以363名初中阶段流动儿童为被试,采用问卷法考察学业自我妨碍在流动儿童个体和群体歧视知觉与学业倦怠关系中的中介作用,以及认同整合的调节作用。结果表明:(1)个体和群体歧视知觉正向预测流动儿童学业倦怠;(2)学业自我妨碍在流动儿童个体和群体歧视知觉与学业倦怠关系中起中介作用;(3)认同整合会调节个体歧视知觉、学业自我妨碍对学业倦怠的影响。

关键词：流动儿童歧视知觉学业倦怠学业自我妨碍认同整合

政府赋能、企业国际合作与出海企业高质量发展

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经济问题 2024年第8期 103-110页

作者：时晓萱赵雨菡浙江大学历史学院浙江杭州310058 浙江财经大学管理学院浙江杭州310018

高水平对外开放不仅是中国经济持续快速发展的重要动力,同时也是推进企业高质量发展的不竭源泉。然而,当前国际政治、经济格局存在高度不确定性,出海企业在国际化过程中面临重重阻碍。对此,政府、企业应通力合作,共同推进企业高质量发... 详细信息

高水平对外开放不仅是中国经济持续快速发展的重要动力,同时也是推进企业高质量发展的不竭源泉。然而,当前国际政治、经济格局存在高度不确定性,出海企业在国际化过程中面临重重阻碍。对此,政府、企业应通力合作,共同推进企业高质量发展。政府应从制度、市场、技术三个维度入手,通过结构赋能、心理赋能、要素赋能助力出海企业实现高质量发展,实现与世界经济的互联互通,构建人类命运共同体。而企业应在此基础上,重视并充分利用好国际合作网络,强化政府的赋能作用。

关键词：政府赋能出海企业高质量发展

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高校科技成果转化的制度困境与规避思路

清华大学教育研究 2017年第4期38卷 108-112,116页

作者：赵雨菡魏江吴伟浙江大学管理学院浙江杭州310058 浙江大学中国科教战略研究院浙江杭州310058

《促进科技成果转化法》修订一年多以来,高校科技成果转化并未如社会预期那么显著,原因在于根本性制度障碍没有完全消除。同时,不少体制和机制性问题仍制约高校科技成果有效转化,包括所有权归属、成果定价、产权处置、转化流程、收益分... 详细信息

《促进科技成果转化法》修订一年多以来,高校科技成果转化并未如社会预期那么显著,原因在于根本性制度障碍没有完全消除。同时,不少体制和机制性问题仍制约高校科技成果有效转化,包括所有权归属、成果定价、产权处置、转化流程、收益分配等方面。高校应进一步鼓励教师创业、师生联合创业、企业项目委托、中介机构入股、科技成果混合所有制等成果转化模式,以规避制度困境。为此,本文提出明确转化责任机构、简化转化流程、鼓励技术服务、完善中介体系、保护科研人员知识所有权等政策建议。

关键词：科技成果转化制度困境知识所有权收益分配

创新驱动发展的总体格局、现实困境与政策走向

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中国软科学 2015年第5期 21-30页

作者：魏江李拓宇赵雨菡浙江大学管理学院浙江杭州310058 浙江大学公共管理学院浙江杭州310058

近年来,国家不断加大创新投入力度,创新体系不断完善,总体创新能力显著提升,然而,在我国创新发展的过程中仍存在大量的结构性矛盾。本研究通过对创新驱动发展的总体格局、深层次矛盾作分析,提出"十三五"时期优化国家和地方创新驱动政策... 详细信息

近年来,国家不断加大创新投入力度,创新体系不断完善,总体创新能力显著提升,然而,在我国创新发展的过程中仍存在大量的结构性矛盾。本研究通过对创新驱动发展的总体格局、深层次矛盾作分析,提出"十三五"时期优化国家和地方创新驱动政策,推进区域协同创新,内在激发创新主体的动力和活力,提出相应的政策建议。

关键词：创新驱动结构性矛盾政策

依恋取向的亲子沙盘游戏治疗个案研究:以一例活跃退缩幼儿为例

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中国临床心理学杂志 2021年第4期29卷 862-868,886页

作者：李洁赵雨菡高岚申荷永董圣鸿江西师范大学心理教育中心南昌330022 婚姻家庭与儿童青少年心理咨询与研究江西分中心南昌330022 江西师范大学心理学院南昌330022 澳门城市大学人文社会科学学院澳门999078

目的:探讨依恋取向的亲子沙盘游戏治疗成功干预一例6岁活跃退缩幼儿的关键因素。方法:从依恋理论与荣格分析心理学理论视角,对个案的12次个体沙盘游戏作品和13次亲子沙盘游戏作品进行分析。结果:①个体沙盘游戏治疗阶段,在咨询师创设的... 详细信息

目的:探讨依恋取向的亲子沙盘游戏治疗成功干预一例6岁活跃退缩幼儿的关键因素。方法:从依恋理论与荣格分析心理学理论视角,对个案的12次个体沙盘游戏作品和13次亲子沙盘游戏作品进行分析。结果:①个体沙盘游戏治疗阶段,在咨询师创设的自由受保护空间里幼儿"原初自性"得以激活;②亲子沙盘游戏治疗阶段,咨询师通过与母亲探讨亲子教养困难、建立合作同盟,以及处理母亲个人依恋议题、提升母亲恰如其分的关注和养育的敏感性、修复和转化幼儿的不安全依恋关系,从而整合幼儿自性,激活"家庭原型"。结论:以亲子为介入对象,以修复不安全依恋关系为干预目标,通过个体沙盘游戏和亲子沙盘游戏使前语言期的依恋创伤象征性表达和呈现,以正向的依恋序列提升母亲的敏感性达到修复和重建不安全亲子依恋关系,是治愈活跃退缩幼儿的关键因素。

关键词：依恋取向亲子沙盘游戏治疗活跃退缩幼儿

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“空中课堂”双师模式的课堂实践策略研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第6期 168-171页

作者：赵雨菡上海外国语大学附属宝山双语学校上海201908

“空中课堂”是应对线上教学所采取的积极举措,将“空中课堂”视频资源与学校教师相融合的双师模式,确保了结合本班学情的同时内容精炼、重点突出;本文以Oxford English 8B M1U3(Period5)Listening: Electrical appliances in Benny’s ... 详细信息

“空中课堂”是应对线上教学所采取的积极举措,将“空中课堂”视频资源与学校教师相融合的双师模式,确保了结合本班学情的同时内容精炼、重点突出;本文以Oxford English 8B M1U3(Period5)Listening: Electrical appliances in Benny’s flat为例,在分析学生的学习风格基础上探讨学习策略,对“空中课堂”双师模式的课堂实践策略进行探究,实现教学中的“高效”与“高质”。

关键词： “空中课堂” 双师模式学习风格高效高质