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云南高原昆明市城市发展对雨季长短变化的反馈

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高原气象 2024年第3期43卷 595-604页

作者：何萍赵锦玲楚雄师范学院区域气候与环境变化研究所云南楚雄675000 云南省易起上教育咨询有限公司云南昆明650000

利用昆明站1991-2020年近30年逐日降水数据计算昆明雨季(5-10月)的起止时期,进一步确定昆明市雨季的长短。又基于云南省和昆明市的统计年鉴数据,使用年末总人口、城市建成区面积、城镇化率、人均GDP等城市发展因子确定昆明的城市发展进... 详细信息

利用昆明站1991-2020年近30年逐日降水数据计算昆明雨季(5-10月)的起止时期,进一步确定昆明市雨季的长短。又基于云南省和昆明市的统计年鉴数据,使用年末总人口、城市建成区面积、城镇化率、人均GDP等城市发展因子确定昆明的城市发展进程,将昆明市的城市发展进程划分为缓慢发展期(1991-2003年)和快速发展期(2004-2020年),进而分析比较两段时期中昆明市雨季长短的特征和差异,采用统计分析、小波分析和M-K突变检验等综合分析方法,系统分析了昆明市雨季长短的时间变化特征,并用灰色关联度分析方法分析了昆明市雨季长短与城市发展的关联性。结果表明,1991-2020年昆明市的雨季开始日呈逐渐偏晚的趋势,而雨季结束日呈逐渐偏早的趋势,总体上雨季长度呈逐渐缩短的趋势;小波系数分析结果显示,在8年以下的时间尺度上,昆明市雨季长短变化的周期不存在明显的规律性,在17年时间尺度上的周期变化明显,呈偏短-偏长-偏短-偏长-偏短的5个循环交替,2003-2008年、 2014-2017年雨季增长,1991-2002年、 2009-2012年、 2018-2020年雨季缩短,2018-2020年等值线未闭合说明还有进一步缩短的趋势。通过M-K检验表明昆明市的雨季长短在1991-2020年间出现4次突变,分别发生在2002年、 2008年、 2012年和2017年。从昆明城市发展与雨季长短的关系来看,昆明城市发展缓慢期的雨季长短的变化趋势较为平稳,而城市发展快速期2004年以后,昆明市雨季长度缩短的变化明显,并随着城市发展进程的加快其极端波动性更加明显。运用SPSS(Statistical Product and Service Solutions)软件对未来10年昆明的雨季长短进行预测,结果显示未来10年昆明雨季长短将持续偏短的趋势。在灰色关联度分辨率为0.5时,表征城市发展进程的4个因子对昆明雨季长短变化均产生不同程度影响,其关联度系数都在0.70以上,表明昆明城市发展与雨季长短显著关联性,其中影响最大的因子是年末总人口,最小为人均GDP,灰色关联度分别为0.88和0.70,属于高度关联和显著关联。对4个因子的关联系数进行排序为:年末总人口>城镇化率>城市建成区面积>人均GDP。

关键词：云南高原昆明市雨季长短城市发展灰色关联度分析反馈

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福建省高中思想政治会考命题特点及备考策略

福建基础教育研究 2011年第10期 123-124页

作者：赵锦容福州高级中学

高中新课改是全方位的改革，它将教材、教学、考试的改革配套起来，在全省实行高中学生学业基础会考就是其中的一项改革。今年5月底，我参加了福建省高中思想政治会考命题工作，对会考命题特点有了更深的体会。下面就福建省高中思想政... 详细信息

高中新课改是全方位的改革，它将教材、教学、考试的改革配套起来，在全省实行高中学生学业基础会考就是其中的一项改革。今年5月底，我参加了福建省高中思想政治会考命题工作，对会考命题特点有了更深的体会。下面就福建省高中思想政治会考命题特点及备考策略谈谈自己的看法和做法。

关键词：福建省命题高中政治改革中学生

重建思想政治课教学价值观——从目中无人到主动育人

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福建教育学院学报 2003年第5期 88-89页

作者：赵锦容福州高级中学

传统思想政治课教学价值观是目中无人的价值观。时代的变化要求我们树立“主动育人”的新教学价值观。为此,要实现互动式教学,教学过程要遵循理论联系实际的原则。

关键词：思想政治课教学教学价值观重建

构建学生自主学习的高中政治课堂——以《经济生活》“信用工具和外汇”框题教学为例

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福建基础教育研究 2012年第10期 94-95页

作者：赵锦容福州高级中学

自主学习，就是独立学习。培养学生的自主学习能力是新课程教学的重要目标。学生自主学习能力的提高离不开教师的精心培养，只有教会学生自主学习，学生才会在走出课堂后，独立自主地探索知识，掌握知识，进而有所创造。不同年龄段学生... 详细信息

自主学习，就是独立学习。培养学生的自主学习能力是新课程教学的重要目标。学生自主学习能力的提高离不开教师的精心培养，只有教会学生自主学习，学生才会在走出课堂后，独立自主地探索知识，掌握知识，进而有所创造。不同年龄段学生的自主学习能力是不同的，高中学生已经掌握了相当数量的知识和初步的自主学习能力。因此，高中政治教学的重要任务就在于巩固和提高学生的自主学习能力。

关键词：自主学习能力课程教学中学生经济生活课堂政治高中工具

高中思想政治课程研究性学习实施调查报告——以福州高级中学为例

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福建基础教育研究 2016年第1期 116-117页

作者：赵锦容福州高级中学

本文以福州高级中学为例,通过问卷调查,得出学生对研究性学习特别是高中思想政治课研究性学习认识的四点结论,在此基础上提出要坚持兴趣原则、可行性原则、合作性原则和鼓励原则,加强和改进研究性学习。

关键词：思想政治教学研究性学习有效性调查分析

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新课程高中思想政治会考“实战”的若干经验

福建基础教育研究 2009年第4期 109-109,94页

作者：赵锦容福州高级中学

2008年6月我校高二学生第一次参加全省政治科会考，我们集备组老师齐心协力，打了一场漂亮的“攻坚战”：优良率达100％，优秀率达97％以上。现谈谈我们的几点做法：

关键词：政治高中课程高二老师

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对高三政治高考教学复习的几点建议

福建基础教育研究 2010年第4期 100-101页

作者：赵锦容福州高级中学

2009年是我省实施普通高中新课程高考改革方案的第一年，我担任高三教学工作，可以说是摸着石头过河，做了一些无用功，但给今年的高考教学复习指明了方向。在借鉴去年高考复习经验的基础上对今年高三复习提几点建议。

关键词：教学工作复习高考高三政治普通高中

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二硝酰胺铵液滴微爆特性的试验研究

汽车安全与节能学报 2024年第2期15卷 226-234页

作者：何帆赵锦胜宁智吕明北京交通大学机械与电子控制工程学院北京100044

该研究旨在揭示绿色无毒航天推进剂二硝酰胺铵(ADN)液滴在燃烧室内的微爆特性,以期提高发动机燃烧效率并减少污染物排放。通过建立挂滴式试验系统,研究了ADN液滴微爆过程中的形态变化,并分析了环境温度和液滴初始直径对微爆特性的影响... 详细信息

该研究旨在揭示绿色无毒航天推进剂二硝酰胺铵(ADN)液滴在燃烧室内的微爆特性,以期提高发动机燃烧效率并减少污染物排放。通过建立挂滴式试验系统,研究了ADN液滴微爆过程中的形态变化,并分析了环境温度和液滴初始直径对微爆特性的影响。结果表明:环境温度升高并未缩短微爆延迟时间,但导致微爆强度和持续时间减小;液滴微爆持续时间与环境温度无显著负相关性,而当量蒸发速率随温度升高而增加,增加速率逐渐减缓;着火时刻随环境温度升高而提前;液滴初始直径的增大导致微爆延迟时间增加,微爆强度、持续时间和当量蒸发速率与初始直径无明显正相关关系,着火时刻则随之延迟,但趋势逐渐减弱。研究表明,环境温度和液滴初始直径是影响ADN液滴微爆特性的关键因素,对优化ADN作为航天推进剂的使用具有重要理论和工程意义。

关键词：含氧燃料航天推进剂二硝酰胺铵(ADN) 液滴形态微爆特性

“互联网+”宗教研究的重要成果《数字化时代的“互联网+”宗教研究》评介

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中国宗教 2024年第3期 86-87页

作者：赵锦浩殷俊中国社会科学院世界宗教研究所中国社会科学院大学世界宗教研究系

随着互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等数字技术的不断发展,全球数字化进程在21世纪进一步提速。互联网作为多元化的信息传播平台和全新的组织动员方式,使得各种宗教的传播和活动空间得以极大地延伸和拓展。与此同时,“互联网... 详细信息

随着互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等数字技术的不断发展,全球数字化进程在21世纪进一步提速。互联网作为多元化的信息传播平台和全新的组织动员方式,使得各种宗教的传播和活动空间得以极大地延伸和拓展。与此同时,“互联网+”宗教现象正以前所未有的速度、深度与广度,成为众所瞩目的社会现实。

关键词：人工智能区块链互联网云计算大数据数字化时代数字化进程宗教现象