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环己烷催化氧化制取顺酐和醋酸的催化剂研究
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物理化学学报 2004年 第7期20卷 745-748页
作者: 张海洲 赵荣明 詹拥共 蔡炳新 湖南大学化学化工学院 长沙410082
为研究气态环己烷催化氧化制取顺酐及醋酸的新反应,采取不同的方法制备了系列固体VPO催化剂.借助XRD、FT-IR对催化剂进行了主体晶相确定,用氧化还原滴定方法测定了不同晶相催化剂中钒的平均氧化数.结合催化反应的活性评价,发现催化剂主... 详细信息
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纳米复合催化剂催化氧化环已烷制丁二酸酐的研究
纳米复合催化剂催化氧化环已烷制丁二酸酐的研究
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作者: 赵荣明 湖南大学
学位级别:硕士
本文以气态环己烷选择性催化氧化制取琥珀酸酐为目标反应,采用溶胶—凝胶的方法,在AlO和ZRP—5分子筛两种常规载体上负载纳米TiO,从而制得一系列的复合载体。并以VO为主组分,添加不同含量的P、Mo、Sb、K等助剂,制得一系列探索目标... 详细信息
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成都城市边缘区乡村聚落规划设计面临的问题与对策研究
成都城市边缘区乡村聚落规划设计面临的问题与对策研究
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作者: 赵荣明 西南交通大学
学位级别:硕士
随着城乡统筹发展进程的加快与社会主义新农村建设的展开,我国的村落正迎来了前所未有的革新与发展机遇,同时也面临着巨大的挑战。传统村落聚居形态蕴含着巨大的价值,而经济发展及农民生活水平的提高又使得传统的居住形态必须发生变... 详细信息
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氨基磺酸清洗剂的两种清洗方法
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工业水处理 1998年 第1期18卷 39-40页
作者: 何孔斌 徐明 赵荣明 安庆石化腈纶有限公司 武进精细化工厂
介绍以氨基磺酸为主剂的复合清洗剂在该厂工业循环冷却水系统原始开车中的应用。运用总铁、pH值、浊度变化曲线比较分析了两种清洗方法。
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气态环己烷催化氧化制丁二酸酐的研究—TiO_2-Al_2O_3纳米复合载体对目标反应的影响
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分子催化 2006年 第6期20卷 545-549页
作者: 詹拥共 赵荣明 蔡炳新 湖南大学化学化工学院 湖南长沙410082
采用溶胶-凝胶法,在γ-A l2O3载体上负载纳米TiO2,制得一系列纳米复合载体.用正交实验法对催化剂载体进行优化筛选,借助DTA-TG、IR、TEM等表征手段研究了催化剂载体的晶型结构转变,表面形貌及纳米复合载体粒径.结果表明:在实验条件下,... 详细信息
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电弧炉功率负荷微机控制系统
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河北地质大学学报 1987年 第3期 257-266+296页
作者: 赵荣明
本文论述了电弧炉微机控制系统的工作原理、组成和设计方法。分析研究了系统的传递函数及数学模型。功率负荷控制主要基于电导平衡思想,它比只控制电流平衡思想更有效更稳定。该系统微机控制部分采取了有效的抗干扰措施,使系统能可靠地... 详细信息
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如何将课堂提问更好的应用到教学中的一些思考
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中学物理 2009年 第16期 45-46页
作者: 赵荣明 江苏省兴化市边城学校
新课程要求以学生探究学习为主,教师引导为辅,因此物理课堂提问不仅仅是教师教学艺术的重要组成部分,也成了优化课堂教学非常重要的必要手段之一.因为恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且... 详细信息
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经济高效能的稳压电源
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河北地质大学学报 1981年 第4期 75-78页
作者: 赵荣明
根据电模拟技术的要求,对直流稳压电源提出几项指标是效率高,成本低消耗功率小。用普通原理设计制作的串联直流稳压电源很难满足以上要求。如采用开关稳压电源又必须使用高性能的开关功率管和续流二极管等。因此笔者对串联稳压电源进行... 详细信息
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问题语境——中学历史教学的“金话筒”
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吉林教育 2008年 第10期 68-69页
作者: 赵荣明 绍兴市袍江中学
发问,是学生学习某一学科的重要的思维运行起点。问题教育对于中学生来说,是至关重要的。由此,也推而广之的要求教师的提问艺术。提问,是教师在教学活动中的常规行为,是教学的基本方法。科学巧妙的问话,是智慧天空的一道彩虹,是智慧大... 详细信息
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浅谈探究过程中提出问题几种方法
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中学物理 2009年 第6期 19-20页
作者: 赵荣明 江苏省兴化市边城学校
著名教育家陶行知先生曾经说过:"发明千千万,起点是一问".爱因斯坦也曾说:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要."纵观科学发展史,几乎每一次质的飞跃都从问题开始,可见问题是科学创新的起源.物理新课程标准也要求学生:"能在观察物理... 详细信息
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