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Russell吸烟原因问卷在医学生吸烟者中的信效度

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中国心理卫生杂志 2011年第3期25卷 239-240页

作者：史宝林赵秋振李荣河北北方学院公共卫生学教研室河北张家口075000

控制吸烟已成为国际社会日益关注的公共卫生问题之一，而与之相对应的是长期居高不下的吸烟率。据估算，我国青少年中现有吸烟者超过1500万，尝试吸烟者不下4000万，遭受二手烟危害的人数更是高达6500余万，医学生因所学专业而熟知吸烟... 详细信息

控制吸烟已成为国际社会日益关注的公共卫生问题之一，而与之相对应的是长期居高不下的吸烟率。据估算，我国青少年中现有吸烟者超过1500万，尝试吸烟者不下4000万，遭受二手烟危害的人数更是高达6500余万，医学生因所学专业而熟知吸烟的危害性，却仍表现出较高的吸烟率，因而对其吸烟原因的分析具有现实意义。

关键词： Russell吸烟原因问卷信度效度医学生心理测量学

川芎嗪对大鼠脑缺血再灌注海马神经元Bax mRNA表达的影响

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时珍国医国药 2011年第2期22卷 435-436页

作者：赵秋振刘玉利张辉薄爱华河北北方学院河北张家口075029

目的探讨脑缺血再灌注损伤(cerebral ischaemia reperfusion,CIR)海马神经元Bax mRNA表达的变化及川芎嗪对其影响。方法参考Bannisters方法复制大鼠脑缺血再灌注动物模型,然后利用川芎嗪治疗;利用核酸原位杂交技术观察海马神经元BaxmRN... 详细信息

目的探讨脑缺血再灌注损伤(cerebral ischaemia reperfusion,CIR)海马神经元Bax mRNA表达的变化及川芎嗪对其影响。方法参考Bannisters方法复制大鼠脑缺血再灌注动物模型,然后利用川芎嗪治疗;利用核酸原位杂交技术观察海马神经元BaxmRNA表达的变化。结果治疗组与模型组相比,阳性细胞减少,组间密度和灰度有显著差异(P<0.05)。结论川芎嗪能够下调CIR海马神经元BaxmRNA表达,从而抑制神经元凋亡作用。

关键词：脑缺血再灌注川芎嗪海马原位杂交

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肿瘤免疫中的细胞凋亡

医学与哲学（B） 2008年第11期29卷 57-59页

作者：赵秋振贾勇圣周大伟赵轶峰河北北方学院电镜室河北张家口075029

在肿瘤免疫编辑的三个阶段:清除、平衡和逃逸,细胞凋亡发挥重要作用。清除阶段,免疫细胞通过诱导肿瘤细胞凋亡发挥免疫清除作用;平衡阶段,在免疫选择作用下,肿瘤细胞凋亡促进肿瘤恶性演进;逃逸阶段,肿瘤细胞凋亡耐受性增强,进而反向促... 详细信息

在肿瘤免疫编辑的三个阶段:清除、平衡和逃逸,细胞凋亡发挥重要作用。清除阶段,免疫细胞通过诱导肿瘤细胞凋亡发挥免疫清除作用;平衡阶段,在免疫选择作用下,肿瘤细胞凋亡促进肿瘤恶性演进;逃逸阶段,肿瘤细胞凋亡耐受性增强,进而反向促使免疫细胞凋亡,削弱肌体免疫力,产生免疫耐受。

关键词：免疫编辑凋亡肿瘤

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医学心理学教学方法探讨

河北北方学院学报（医学版） 2005年第6期22卷 73-74页

作者：赵秋振河北北方学院学生处河北张家口075000

近年来,各医学高等院校都加强了对医学心理学课程的重视,医学心理学已经列入执业医师资格考试内容,但由于医学心理学知识的特殊性,同时医学心理学又是一门新兴的边缘学科,多数医学心理学教师又是'半路出家'者,所以, 提高医学心理学教师... 详细信息

近年来,各医学高等院校都加强了对医学心理学课程的重视,医学心理学已经列入执业医师资格考试内容,但由于医学心理学知识的特殊性,同时医学心理学又是一门新兴的边缘学科,多数医学心理学教师又是'半路出家'者,所以, 提高医学心理学教师自身素质以搞好医学心理学的教学工作是十分必要的.以下就是笔者从事医学心理学教学工作的几点体会.

关键词：教学工作心理学医学方法探讨高等院校考试内容边缘学科自身素质教师

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临床医学大学生人格特征分析

中国公共卫生 2010年第2期26卷 166-167页

作者：史宝林赵秋振李荣河北北方学院公共卫生学教研室河北张家口075000

目的了解医科大学生人格特征,为心理健康教育提供依据。方法随机抽取河北北方学院临床医学专业395名在校大学生,采用16项个性因素测量表(16PF)进行人格特征测量。结果与全国大学生常模比较,临床医学大学生聪慧性、恃强性、有恒性、敏感... 详细信息

目的了解医科大学生人格特征,为心理健康教育提供依据。方法随机抽取河北北方学院临床医学专业395名在校大学生,采用16项个性因素测量表(16PF)进行人格特征测量。结果与全国大学生常模比较,临床医学大学生聪慧性、恃强性、有恒性、敏感性、实验性、紧张性得分明显低于常模(P<0.05)。男生稳定性、敢为性、怀疑性得分(14.02,12.42,9.52)明显高于女生(12.49,11.36,8.89)(P<0.05),而乐群性、敏感性和幻想性女生(11.02,10.77,13.93)明显高于男生(9.52,9.76,12.83)(P<0.05)。城市学生恃强性、兴奋性、敢为性、敏感性、幻想性得分(12.89,15.77,12.76,10.88,14.07)明显高于农村学生(P<0.01)。结论临床医学大学生普遍表现为谦逊、理智、平和,但保守、抽象思考能力弱。不同性别及城乡学生表现特征不同,应有针对性的进行心理健康教育。

关键词：医学生人格特征个性因素量表

大鼠脑缺血再灌注损伤神经元形态观察及川芎嗪治疗作用

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时珍国医国药 2009年第3期20卷 683-684页

作者：赵秋振李炜薄爱华张辉河北北方学院河北张家口075029

目的探讨大鼠脑缺血再灌注损伤(cerebral ischemia reperfusion,CIR)大脑皮质、纹状体神经元的形态学变化及川芎嗪对其影响。方法参考Bannister′s方法复制大鼠脑缺血再灌注动物模型,利用川芎嗪治疗;在光、电镜下观察了皮质水肿及神经... 详细信息

目的探讨大鼠脑缺血再灌注损伤(cerebral ischemia reperfusion,CIR)大脑皮质、纹状体神经元的形态学变化及川芎嗪对其影响。方法参考Bannister′s方法复制大鼠脑缺血再灌注动物模型,利用川芎嗪治疗;在光、电镜下观察了皮质水肿及神经元的超微结构变化。结果治疗组与模型组相比,大脑皮质和纹状体的血管周围、神经细胞周围水肿带厚度有显著差异(P<0.05),模型组可见神经元凋亡,治疗组凋亡减少。结论川芎嗪对脑缺血再灌注神经元有明显保护作用。

关键词：脑缺血再灌注皮质纹状体

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医学生吸烟原因与人格特征的典型相关分析

中国学校卫生 2011年第6期32卷 709-710页

作者：史宝林赵秋振王俊明武艳华河北北方学院公共卫生学教研室张家口075000

目的探讨医学生吸烟原因与其人格特征之间的关系,为控制医学生吸烟模式的建立提供理论依据。方法随机整群抽取河北北方学院医学本科生2 439名,对吸烟者采用Russell吸烟原因问卷、艾森克人格问卷进行调查,并进行典型相关分析。结果被调... 详细信息

目的探讨医学生吸烟原因与其人格特征之间的关系,为控制医学生吸烟模式的建立提供理论依据。方法随机整群抽取河北北方学院医学本科生2 439名,对吸烟者采用Russell吸烟原因问卷、艾森克人格问卷进行调查,并进行典型相关分析。结果被调查的医学生吸烟率为13.37%,男生为29.49%,女生为1.70%。吸烟原因主要是享乐和镇静,其中人格特征中的内外向维度得分最高。人格特征与吸烟原因间存在典型相关关系(r=0.648,P<0.01),精神质得分与其依赖分、瘾得分均呈正相关。结论医学生吸烟行为与人格特征密切相关,高精神质的吸烟者更易产生依赖性。

关键词：精神卫生吸烟人格评价学生医生

乳腺癌MGMT和TopoⅡα表达及临床意义

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陕西医学杂志 2006年第7期35卷 817-819页

作者：王金科张辉赵秋振董建峰杨延军河北北方学院附属第一医院肿瘤科 075000 河北北方学院人体解剖教研室

目的:探讨乳腺癌中拓朴异构酶Ⅱα(T opoⅡα)和DNA修复酶(MGMT)表达的相关性及临床意义。方法:采用SABC免疫组织化学方法,检测乳腺组织和乳腺纤维腺瘤各30例和76例乳腺癌标本中T opoⅡα和MGMT的表达率。结果:乳腺腺瘤中T opoⅡα无阳... 详细信息

目的:探讨乳腺癌中拓朴异构酶Ⅱα(T opoⅡα)和DNA修复酶(MGMT)表达的相关性及临床意义。方法:采用SABC免疫组织化学方法,检测乳腺组织和乳腺纤维腺瘤各30例和76例乳腺癌标本中T opoⅡα和MGMT的表达率。结果:乳腺腺瘤中T opoⅡα无阳性表达;而MGMT阳性率为15%(3/20)。乳腺癌中MGMT阳性率为59.21%(45/76)。T opoⅡα阳性率为68.42%(52/76)。T opoⅡα和MGMT有低度相关性。61岁以上老年组T opoⅡα和MGMT阳性率均低于60岁以下组。有淋巴结转移组阳性率高于无转移组。结论:T opoⅡα和MGMT过表达率与乳癌患者年龄及有否淋巴结癌转移有关。检测乳腺癌中T opoⅡα和MGMT对提示予后和临床选择化学治疗方案有指导意义。

关键词： TopoⅡα MGMT 临床意义乳腺癌 SABC免疫组织化学方法淋巴结癌转移 DNA修复酶乳腺纤维腺瘤化学治疗方案拓朴异构酶

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大学课程教学模式的改革与发展探析

教书育人（高教论坛） 2017年第3期 82-83页

作者：朱飞李荣赵秋振河北北方学院高等教育研究所河北北方学院学生处

教学模式是教育教学的理念、理论和实践、经验相结合的重要载体,既有助于应用和检验现有教育教学的理念与理论的可行性,也有利于总结和推广先进的教学实践和经验。应在分析当前我国大学课程教学模式状况的基础上,提出从明确大学课程教... 详细信息

教学模式是教育教学的理念、理论和实践、经验相结合的重要载体,既有助于应用和检验现有教育教学的理念与理论的可行性,也有利于总结和推广先进的教学实践和经验。应在分析当前我国大学课程教学模式状况的基础上,提出从明确大学课程教学模式改革的理念、组成部分和大学层面的教育教学管理为课程教学模式改革营造良好的条件,进而提高人才培养质量。

关键词：大学课程教学模式状况路径