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斯拉特瑞课程理论的全面解读

教学与管理（理论版） 2008年第12期 16-17页

作者：赵旭艳西南大学教育学院

一、斯拉特瑞课程理论形成的时代背景随着时间的推移，现代文明的弊端日益暴露，已经无法应对复杂多变的社会现实。面对日益严峻的形势，人类开始深刻的反思。20世纪后期在西方社会兴起了一股反理性主义的鲜活的文化思潮——后现代主义... 详细信息

一、斯拉特瑞课程理论形成的时代背景随着时间的推移，现代文明的弊端日益暴露，已经无法应对复杂多变的社会现实。面对日益严峻的形势，人类开始深刻的反思。20世纪后期在西方社会兴起了一股反理性主义的鲜活的文化思潮——后现代主义思潮，与时代步伐相一致，针对现代主义的学校教育已不能很好地与时代的趋势相合拍，教育研究领域涌现了一批具有后现代色彩的课程理论。美国从70年代开始，课程研究领域致力于用新的理论视角和价值理念理解课程的本质，出现了众多的课程流派。斯拉特瑞的课程理论就属于建设性后现代主义课程理论流派中较独特且具有代表性的课程理论之一。

关键词：课程理论后现代主义思潮后现代主义课程解读理论流派反理性主义现代文明社会现实

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学生问题意识缺失的反思与探索

教学与管理（理论版） 2017年第5期 71-73页

作者：赵旭艳营口理工学院思政部辽宁营口115014

问题意识是思维的原动力,是提升学生创新能力的基石。目前我国学生问题意识现状呈现出发问积极性呈年级递减趋势、求异思维缺乏等特点。生命哲学是一种非理性主义哲学思潮,关注体验、理解与创造。本文从生命哲学视角出发,探寻"问题"的意... 详细信息

问题意识是思维的原动力,是提升学生创新能力的基石。目前我国学生问题意识现状呈现出发问积极性呈年级递减趋势、求异思维缺乏等特点。生命哲学是一种非理性主义哲学思潮,关注体验、理解与创造。本文从生命哲学视角出发,探寻"问题"的意义,针对学生问题意识缺失之生命哲学维度的考量——教育价值功利化、教育评价刻板化、教育过程线性化,倡导树立终身教育理念,构建多元化评价体系,让教育过程焕发生命活力。

关键词：生命哲学问题意识学生缺失

文化智力对跨文化团队成员人格特质与工作绩效的中介作用研究

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文化智力对跨文化团队成员人格特质与工作绩效的中介作用研究

作者：赵旭艳东北大学

学位级别：硕士

随着全球化业务的扩张,供应链铺向全球,拥有不同文化背景的雇员一起工作,跨文化团队应运而生。有学者在前人研究的基础上提出了文化智力的概念,它描述的是个体在跨文化情境中能够改变自己与环境要求不符的行为举止,从而有效地与他人沟... 详细信息

随着全球化业务的扩张,供应链铺向全球,拥有不同文化背景的雇员一起工作,跨文化团队应运而生。有学者在前人研究的基础上提出了文化智力的概念,它描述的是个体在跨文化情境中能够改变自己与环境要求不符的行为举止,从而有效地与他人沟通交往建立联系的能力。人格特质和工作绩效的相关性在以往研究中已经明确,表明了用人格特质预测工作绩效的效用。然而,很少有研究探讨人格特质究竟怎样影响工作绩效,即人格特质影响工作绩效的机制。本文力图通过实证研究来证明文化智力对跨文化团队成员人格特质与工作绩效的中介作用。目前,国内外关于文化智力的研究并不多见,本文是对文化智力进行的探索性研究。首先,本文在阅读大量文献的基础上,提出了研究假设并构建了理论模型。其次,为了对研究假设和理论模型进行验证,本文以跨文化团队成员为研究对象进行了问卷调查,通过对323份有效样本数据的分析,讨论了跨文化团队成员人格特质、文化智力与工作绩效这三者之间的关系,得出了以下四个主要结论：一是大五人格对跨文化团队成员工作绩效有显著影响作用;二是大五人格对跨文化团队成员文化智力有显著影响作用;三是跨文化团队成员文化智力对其工作绩效有正向影响作用;四是文化智力在跨文化团队成员大五人格与工作绩效之间存在中介作用。本文通过实证研究得出的结论验证了文章提出的大多数假设,同时,得出对企业人力资源管理的启示,并提出研究不足和展望。

关键词：人力资源管理跨文化团队文化智力人格特质工作绩效

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高等职业教育院校《大学语文》对话教学研究

高等职业教育院校《大学语文》对话教学研究

作者：赵旭艳西南大学

学位级别：硕士

大学语文课堂教学在给予高职生人文素养的滋补与熏陶等方面发挥着举足轻重的作用,是高等职业教育院校落实人文教育最适合的载体。然而,尽管在理论上,任何一个高等教育工作者都不会否认高职院校大学语文教学的重要性和必要性,但要将这种... 详细信息

大学语文课堂教学在给予高职生人文素养的滋补与熏陶等方面发挥着举足轻重的作用,是高等职业教育院校落实人文教育最适合的载体。然而,尽管在理论上,任何一个高等教育工作者都不会否认高职院校大学语文教学的重要性和必要性,但要将这种认识落实到具体行动却并非易事。通过课堂观察和实践调查发现,高职院校的大学语文课堂教学现状令人堪忧,师生双方在教学过程中均感到不适应。要扭转现状,关键在于高职大学语文教师要及时更新教学理念,转变教学模式。现如今,针对传统“独白式”教学的种种弊端,教学逐渐走向了沟通和交往的时代。被赋予了深刻时代内涵的“对话教学”,作为一种全新的教学理念、教育形态、教学追求,其在培养学生学习兴趣、启迪智慧、催发灵感、塑造健全人格等方面具有传统教学模式不可逾越的优势,这为高职院校的大学语文教学改革提供了一个全新的思维空间与视角。针对高职院校大学语文课堂教学低效的现状,国内已有部分学者从地位边缘化、教材陈旧、教师水平不高、高职学生素质低、课程设置不合理、教学目标不明确等多方面进行了原因分析和对策探讨。然而,尝试将崭新的教育理念、教学形态与高职大学语文课堂教学相结合的研究并不多见,相关研究还没有深入到具体课堂教学的微观层面。基于此,本研究采用文献、课堂观察、访谈等研究方法,选择从“对话”的视角对高职大学语文课堂教学进行理论和实践层面的探讨,以期为一线的广大教师带去一份思考与启迪。目前国内相关研究尚少,可参考和借鉴的资料较少,因此研究具有一定的难度,但这也正是本研究创新处之所在。全文除导论外共分四个部分: 第一部分:从教师的教和学生的学两个方面阐述高职院校大学语文课堂教学的现状,并从学校层面、学生层面、教师层面分析现状的成因,指明扭转现状的出路。第二部分:从高等职业教育人才培养目标,高职大学语文教学对象、教学内容的特殊性,对话教学自身优越性等方面探讨高职院校大学语文实施对话教学的必要性。第三部分:从对话教学环境的营造,对话教学内容的组织,对话教学表征方式的选择等方面对高职大学语文对话教学进行实践层面的探讨,并结合案例加以分析。第四部分:高职大学语文对话教学示范案例。综合分析多所学校不同专业不同教师在《八声甘州》教学实践中的优点与不足,凝结成本部分针对纺织与服装设计专业的《八声甘州》对话教学案例。详细描述了高职院校大学语文对话教学实施过程中的各个环节及细节。

关键词：对话教学大学语文高等职业教育院校高职生

面向内河船舶过坝拥堵的差异化收费与翻坝补贴策略研究

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系统工程理论与实践 2024年第8期44卷 2682-2699页

作者：高攀张雪莹赵旭三峡大学经济与管理学院宜昌443002

针对由水利枢纽引发的内河通航拥堵问题,引入差异化拥堵收费与翻坝补贴机制,以优化船舶过坝策略.首先,分析了“过闸+翻坝”双模式过坝系统的联动机制和服务规律;然后,将船舶待闸成本嵌入经典的瓶颈模型,并基于过坝船舶的时间差异,探索... 详细信息

针对由水利枢纽引发的内河通航拥堵问题,引入差异化拥堵收费与翻坝补贴机制,以优化船舶过坝策略.首先,分析了“过闸+翻坝”双模式过坝系统的联动机制和服务规律;然后,将船舶待闸成本嵌入经典的瓶颈模型,并基于过坝船舶的时间差异,探索了异质性拥堵收费机制,以此提出四种翻坝补贴方案,从而优化过坝系统的货运分流策略;最后,以三峡枢纽为例,验证了模型与机制的有效性.结果表明:在异质性拥堵收费下,两种过坝方式的固定成本差与出发时间偏好会对船主的过坝决策产生综合影响.在四种翻坝补贴方案中,拥堵费收入全部补贴给选择间接翻坝船主,可实现翻坝船舶数量最大化,但会损害选择直接翻坝船主的利益;而兼顾效率与公平的补贴方案,可在不损害各方利益的同时,较大限度地促进船主选择间接翻坝转运方式,从而有效缓解水利枢纽通航拥堵.

关键词：水路运输通航拥堵瓶颈模型异质性拥堵收费翻坝补贴

突发公共事件时大学生心理波动趋向与引导策略

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鄂州大学学报 2022年第3期29卷 85-87页

作者：赵旭艳徐桂娟孙泽洋营口理工学院基础教研部辽宁营口115014 营口市高级中学辽宁营口115014 营口理工化学与环境工程学院辽宁营口115014

突发公共事件会造成大学生不同程度的心理波动。综合分析某高校168名学生问卷调查结果,结合电话访谈内容,分析总结在突发公共事件的不同阶段大学生心理波动的8个趋向:泰然处之、恐慌与庆幸、焦虑与担忧、压抑与愤怒、坦然与淡定、感动... 详细信息

突发公共事件会造成大学生不同程度的心理波动。综合分析某高校168名学生问卷调查结果,结合电话访谈内容,分析总结在突发公共事件的不同阶段大学生心理波动的8个趋向:泰然处之、恐慌与庆幸、焦虑与担忧、压抑与愤怒、坦然与淡定、感动与感恩、反思与成长、期盼。针对心理波动趋向提出建立完善的心理援助体系,官方媒体主动发声及时回应关切,积极构建行为表达与情感抒发平台的引导策略。

关键词：大学生心理波动突发公共事件问卷调查

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生成式人工智能在机器学习中的合理使用问题

暨南学报（哲学社会科学版） 2024年第3期46卷 79-95页

作者：赵旭清华大学法学院

生成式人工智能的主要用途是模仿并生成新的作品,但最终生成的作品却可能会替代现有作品的市场,因而在合理使用的认定中需要重新评估生成式人工智能的商业性用途和对现有作品的市场替代后果。对于不具有特定模仿用途的生成式人工智能,... 详细信息

生成式人工智能的主要用途是模仿并生成新的作品,但最终生成的作品却可能会替代现有作品的市场,因而在合理使用的认定中需要重新评估生成式人工智能的商业性用途和对现有作品的市场替代后果。对于不具有特定模仿用途的生成式人工智能,由于事前获得许可面临高昂的交易成本并且在使用目的上又具有高度的转换性,原则上可以构成合理使用;但对于针对特定模仿对象的人工智能,不宜认定构成合理使用。在监管政策上,对于生成式人工智能应当采取包容审慎的监管政策,数据来源合法的要求并不意味着必须要事先取得所有训练数据的著作权人的许可。

关键词：生成式人工智能合理使用机器学习转换性使用

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回波主动抑制的次级水声发射单元设计与优化

兵工学报 2024年第5期45卷 1472-1481页

作者：王文杰杨龙赵旭北京理工大学宇航学院北京100081

水下航行器的传统涂覆层主要依赖于材料更新及结构优化,难以应对低频主动声波探测。基于超磁致伸缩材料设计一款轻质、薄型、耐高压的低频宽带水声发射单元,着重分析核心部件的设计优化过程,并由PSV-400激光测振仪验证有限元仿真结果。... 详细信息

水下航行器的传统涂覆层主要依赖于材料更新及结构优化,难以应对低频主动声波探测。基于超磁致伸缩材料设计一款轻质、薄型、耐高压的低频宽带水声发射单元,着重分析核心部件的设计优化过程,并由PSV-400激光测振仪验证有限元仿真结果。对辐射面板固定方式的模态进行分析,确定主动发射单元的最优边界约束条件。与原始构型的发射单元性能进行对比发现:在水声发射保持良好指向性的前提下,基于有限元分析2000 Hz以下的最高共振频率降低超过10%;基于声振耦合分析主动发射单元在低频范围内辐射声源级最大为147.48 dB,提高4.65%;发射单元声源级高于100 dB的频率带宽超过1500 Hz,且声功率级更高。该发射单元可为后期阵列式应用于大尺度声学覆盖层提供技术支持,具有一定的学术研究价值与广阔的工程应用前景。

关键词：回波主动抑制主动发射单元超磁致伸缩材料最优边界低频宽带

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事件整合视域下的对外汉语连动句教学

汉语学习 2024年第2期 92-101页

作者：赵旭华侨大学华文学院福建厦门361021

连动句是对外汉语语法教学的重点和难点,理论的匮乏与滞后是制约连动句教学效果提升的关键因素。理论语法的新近研究表明,连动句用来表达一个由若干子事件整合而成的宏事件,在事件类型上有别于复句等相近表达。事件整合视域为连动句的... 详细信息

连动句是对外汉语语法教学的重点和难点,理论的匮乏与滞后是制约连动句教学效果提升的关键因素。理论语法的新近研究表明,连动句用来表达一个由若干子事件整合而成的宏事件,在事件类型上有别于复句等相近表达。事件整合视域为连动句的对外汉语教学提供了新路径,并展现出广泛价值。语义上,有助于说明连动句的句式语义;认知上,有助于揭示连动句形成的认知基础;语法上,有助于保障连动句输出的合法性;语用上,有助于阐明连动句的交际功能和表达效果。

关键词：事件整合连动句对外汉语教学