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一种半监督三维模型语义自动标注方法

计算机工程与应用 2013年第6期49卷 163-166页

作者：尚福华赵文姐田枫东北石油大学计算机与信息技术学院黑龙江大庆163318 北京航空航天大学虚拟现实技术与系统国家重点实验室北京100191

三维模型语义自动标注的目标是自动给出最适合描述模型的标注词集合,是基于文本的三维模型检索的重要环节。语义鸿沟的存在使得相似匹配技术得到的标注效果有待提高。为了在用户提供的有限模型数量和对应的标注词信息下,在自动标注过程... 详细信息

三维模型语义自动标注的目标是自动给出最适合描述模型的标注词集合,是基于文本的三维模型检索的重要环节。语义鸿沟的存在使得相似匹配技术得到的标注效果有待提高。为了在用户提供的有限模型数量和对应的标注词信息下,在自动标注过程中利用大量的未标注样本改善三维模型的标注性能,提出了一种半监督测度学习方法完成三维模型语义自动标注。该方法首先使用基于图的半监督学习方法扩展已标注模型集合,并给出扩展集合中语义标签表征模型的语义置信度,使用改进的相关成分分析方法学习马氏距离度量,依据学习到的距离和语义置信度形成多语义标注策略。在PSB(Princeton Shape Benchmark)数据集上的测试表明,该方法利用了大量未标注样本参与标注过程,取得了比较好的标注效果。

关键词：模型标注测度学习相关成分分析

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中考析因题引出的“证据意识培养”的教学思考

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生物学教学 2024年

作者：黄东姐福建省泉州市教育科学研究院

证据意识是生物学科学思维的重要素养。以福建省2023年中考试题为例,分析中考析因题考生作答情况,发现学生答题时更多关注的是用到什么知识点来解题而不是关注解题证据的寻找和挖掘。教师可通过从重视基于证据和现象的实验教学、“评讲... 详细信息

证据意识是生物学科学思维的重要素养。以福建省2023年中考试题为例,分析中考析因题考生作答情况,发现学生答题时更多关注的是用到什么知识点来解题而不是关注解题证据的寻找和挖掘。教师可通过从重视基于证据和现象的实验教学、“评讲试题”到“解决问题”等教学策略,从根本上提升学生证据与逻辑素养。

关键词：中考试题析因题证据意识实验教学

基于LocaSpace Viewer辅助的高中地理教学案例设计 ——以湘教版《地理2》为例

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基于LocaSpace Viewer辅助的高中地理教学案例设计 ——以湘教版...

作者：梁艳姐江西师范大学

学位级别：硕士

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引力波与引力检验

科学通报 2024年第25期69卷 3770-3784页

作者：赵文牛睿中国科学技术大学天文学系合肥230026

引力检验的核心是通过观测数据来比较广义相对论和其他修改引力的预言,以期得到对理论的证伪或者对模型参数的限制.致密双星并合的引力波是当前唯一被确定探测到的引力波源,它首次提供了一种在强引力场环境中检验引力理论的新手段.本文... 详细信息

引力检验的核心是通过观测数据来比较广义相对论和其他修改引力的预言,以期得到对理论的证伪或者对模型参数的限制.致密双星并合的引力波是当前唯一被确定探测到的引力波源,它首次提供了一种在强引力场环境中检验引力理论的新手段.本文针对该类引力波源,结合目前地基激光干涉仪引力波探测器的观测结果,介绍了利用引力波进行引力检验的基本方法,以及目前和未来可能得到的测量精度.特别是,我们分别针对模型相关的检验方法和模型无关的检验方法,介绍了如何利用引力波来检验各种修改引力方案,包括Brans-Dicke引力、一般的屏蔽修改引力、一般的宇称破坏引力,以及如何利用引力波来检验引力波的相位参数、速度、色散关系、光度距离、极化模式及引力的宇称对称性等基本性质.

关键词：引力波引力检验广义相对论修改引力

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如何挖掘超级卖点

大数据赋能中小学德育数据可视化、个性化研究——评《活力·幸福教育:九年一贯制学校高效管理的探索与实践》

商业评论 2024年第5期 134-142页

作者：木兰姐木兰姐咨询机构

卖点提炼是产品传播的核心.卖点没传播好,销量很有可能要大打折扣,千万级的爆款也有可能变成同质化严重的产品.虽然很多品牌也知道卖点的重要性,但在卖点提炼方面做得不够,不知道该怎么去提炼,也不知道提炼出来后该如何运用到产品中去.

关键词：

来源：博看期刊评论

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中国电化教育 2024年第7期 I0005-I0006页

作者：赵文朝河南省南阳市实验学校

目前,大数据技术是数据、技术、思维、方法合而为一的“集大成者”,在中小学德育情景设置和推动中小学德育系统创新变革方面,发挥着重要作用。把握新技术变革和顺应社会潮流,既是全面落实立德树人任务的根本要求,也是推动中小学德育创... 详细信息

目前,大数据技术是数据、技术、思维、方法合而为一的“集大成者”,在中小学德育情景设置和推动中小学德育系统创新变革方面,发挥着重要作用。把握新技术变革和顺应社会潮流,既是全面落实立德树人任务的根本要求,也是推动中小学德育创新发展的工作需要。结合大数据的属性特征,将其独特思维和先进理念应用于中小学德育,可以获得强大动力和数据支持。通过对大数据时代中小学德育挑战和机遇的解读,解构大数据赋能中小学德育数据可视化及个性化的逻辑范式。

关键词：中小学德育情景设置立德树人数据可视化大数据属性特征个性化研究逻辑范式

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内容的“穷销”法则

商界 2024年第8期 89-91页

作者：木兰姐不详

很多品牌创始人,在一切都还是0的时候,就把自己的项目想得特别大。战略上当然可以这么想,但是战术和执行上大可不必。因为品牌处于0一1阶段的时候,你的现金、资源和人力肯定是有限的,一上来就搞很多产品线,全渠道投放,头部主播带货,根... 详细信息

很多品牌创始人,在一切都还是0的时候,就把自己的项目想得特别大。战略上当然可以这么想,但是战术和执行上大可不必。因为品牌处于0一1阶段的时候,你的现金、资源和人力肯定是有限的,一上来就搞很多产品线,全渠道投放,头部主播带货,根本吃不消。要知道几乎没有品牌可以一步踏上金字塔顶端,我们大多数时候看到的,往往就是一步一个台阶爬上来的。

关键词：全渠道产品线金字塔顶端品牌现金创始人

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应用信息技术帮助学生解答复合应用题

视周刊

视周刊 2024年第14期 27-28页

作者：李龙姐合肥市巢湖市胡岗小学合肥巢湖238000

一、信息技术帮助解答复合应用题的认识复合应用题是由两个或两个以上有联系的简单应用题组合而成,通过解答步骤、复杂分析推理,发展学生思维能力和解决问题能力。其教学方法一般按“解题方法”来分:一般应用题,根据加减乘除基本概念解... 详细信息

一、信息技术帮助解答复合应用题的认识复合应用题是由两个或两个以上有联系的简单应用题组合而成,通过解答步骤、复杂分析推理,发展学生思维能力和解决问题能力。其教学方法一般按“解题方法”来分:一般应用题,根据加减乘除基本概念解答;求平均数、归一、相遇、倍比、和差、还原等典型应用题用特殊解题方法。按“解题思路”归类有“一般解题思路”和“特殊解题思路”。“思路”就是思索问题的方法和途径,思维过程不同,解题方法不同。教学复合应用题要善于运用常规思维方法,在学生已有知识水平和心理准备基础上,循序渐进,使学生了解和掌握复合应用题的解题方法,强调对问题的层次性、结构性分析。复合应用题实际上是两道或两道以上的简单应用题复合而成的,其整体与部分关系有必要引导学生进行分、合练习,从而展开复合应用题结构关系。

关键词：复合应用题简单应用题加减乘除分析推理常规思维结构性分析解题方法解题思路

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孤独症早期鉴别:从细胞通路到脑神经标记物

中国科学:生命科学 2024年

作者：赵文璐李晶中国科学院行为科学重点实验室中国科学院心理研究所中国科学院大学心理学系

近二十年来,孤独症谱系障碍的患病比例持续呈现出递增的趋势.目前对孤独症的治疗没有特效药,但早期心理和行为干预可以改善患者的特定行为,减轻症状的严重程度.因此,早期筛查与鉴别对孤独症人群开展早期干预非常重要.本文从细胞通路和... 详细信息

近二十年来,孤独症谱系障碍的患病比例持续呈现出递增的趋势.目前对孤独症的治疗没有特效药,但早期心理和行为干预可以改善患者的特定行为,减轻症状的严重程度.因此,早期筛查与鉴别对孤独症人群开展早期干预非常重要.本文从细胞通路和脑神经机制两方面介绍孤独症早期鉴别生物标记物的研究成果.目前已经发现多种潜在致病基因、异常蛋白水平、神经递质缺损或增多等细胞通路异常.通过脑成像和脑电波技术发现孤独症人群存在特殊的脑结构和异常的脑机制.尽管生物标记物的研究成果暂时还无法独立应用于孤独症的直接诊断,但其进一步加深研究者对孤独症生理病理机制的认识,对孤独症早期筛查和辅助治疗有着很大潜力.

关键词：孤独症谱系障碍早期筛查生物标记物基因神经递质脑功能