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构建中学现代化的德育课程——论德育课程设置的改革
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课程.教材.教法 2001年 第12期21卷 17-21页
作者: 赵振寰 扬州大学
随着教育改革的深入,中学德育课程设置的两个层面滞后于形势发展日益严重。德育课程滞后的主要原因在于课程编制存在一定缺陷,包括对德育课程基础理论研究、指导课程编制的教育哲学思想等方面的缺陷。科学的德育课程设置必须对德育课... 详细信息
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论中学德育课程的改革
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课程.教材.教法 2002年 第9期22卷 21-26页
作者: 赵振寰 赵波 扬州大学政法学院政治系 扬州225009 东南大学德育教研室 南京210018
当前的中德育课程编制在课程目标,课程标准,教材编写,教学组织形式,教学手段和方法,教学评估等方面基本停留在传统课程编制的模式上,滞后于时代发展要求,改革这一落后的课程编制现状必须从教育哲学的高度对德育课程编制进行深入... 详细信息
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氟西汀对慢性不可预知性温和刺激抑郁症模型小鼠外周及海马脑区NOD样受体家族3炎症小体活性影响的研究
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中华精神科杂志 2022年 第6期55卷 445-450页
作者: 刘雨 高珊珊 赵振寰 苏治国 初向华 左艳华 韩志武 青岛大学附属医院 青岛266500
目的探讨NOD样受体家族3(NOD-like receptors3,NLRP3)炎症小体介导的炎症反应与抑郁症发病的相关性,并研究氟西汀对该过程的影响。方法选取雄性C57BL/6J(野生型)小鼠120只,采用随机数字表法将其随机分为对照1组、对照2组、慢性不可预知... 详细信息
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奥美拉唑对伊马替尼在大鼠体内药动学参数的影响
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中国药房 2023年 第6期34卷 678-681页
作者: 赵振寰 荆伟丽 王凯 吕志强 徐文 青岛大学附属医院药学部 山东青岛266003
目的探讨奥美拉唑对伊马替尼在大鼠体内药动学参数的影响。方法将大鼠按体质量分为伊马替尼+低、中、高剂量奥美拉唑组和伊马替尼组,每组6只。各组分别按1.8、3.6、7.2 g/kg的剂量灌胃奥美拉唑混悬液或0.5%羧甲基纤维素钠溶液;1 h后,再... 详细信息
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增龄Ⅰ号对环磷酰胺所致免疫力低下小鼠免疫功能的影响
增龄Ⅰ号对环磷酰胺所致免疫力低下小鼠免疫功能的影响
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作者: 赵振寰 青岛大学
学位级别:硕士
增龄Ⅰ号由首乌、黄芪、灵芝、当归、刺五加组成。临床用于抗衰老,并取得了较好的治疗效果,为进一步研究该方抗衰老的机制,我们观察了该药对环磷酰胺所致免疫力低下小鼠免疫功能的影响。 我们首先观察了增龄Ⅰ号对免疫力低下小鼠非... 详细信息
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约翰·厄普代克《兔子四部曲》中“兔子”的形象分析
约翰·厄普代克《兔子四部曲》中“兔子”的形象分析
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作者: 赵振寰 哈尔滨工程大学
学位级别:硕士
《兔子四部曲》是美国当代著名作家约翰·厄普代克的代表作。兔子系列小说描述了绰号为“兔子”的主人公哈利的生活历程。本文从三方面分析了兔子的形象:对死亡充满恐惧,对家人不负责,对性和垃圾食品过度放纵。几次逃离家庭给家人造成... 详细信息
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建设高水平理工大学的现状与对策刍议
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高等工程教育研究 1993年 第1期39卷 51-52,88页
作者: 赵振寰 方耀楣 同济大学 同济大学高等教育研究所
当今世界,政治、经济、科技竞争日趋激烈,尽快把经济搞上去是关系到中华民族的振兴和社会主义生死存亡的大计。面对这样的形势。高等学校肩负着重大责任。国家教委已明确提出了“211”工程。我们要争取在今后十年或更长一点时间,努力把... 详细信息
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存活3年以上肾移植患者环孢素血药浓度监测结果的临床分析
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中国药学杂志 2013年 第2期48卷 148-151页
作者: 冷萍 曹玉 赵振寰 曹志红 孙伟 山东青岛大学医学院附属医院 山东青岛266003
目的对存活3年以上肾移植患者环孢素(CsA)血药浓度监测的结果进行统计分析,分析术后患者环孢素用药剂量、血药浓度的个体差异,与性别、年龄的关系,评价新三联治疗方案是否可降低环孢素用量及血药浓度,并分析术后时间与ρ2及ρ0的关系。... 详细信息
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反分析法在基坑开挖数值分析中的应用
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工程勘察 1996年 第4期24卷 1-4,8页
作者: 赵振寰 朱振华 李华 上海同济大学
本文以二维有限元正分析为基础,运用非线性规划中的单纯形法进行软土地区深基坑开挖的反分析,并对上海某深坑开挖问题进行了实际的反分析,实例说明反分析法可以应用在实际工程分析中。
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增龄Ⅰ号对免疫力低下模型小鼠脾淋巴细胞转化和T细胞亚群的影响
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中成药 2009年 第8期31卷 1281-1283页
作者: 赵振寰 荆伟丽 孙向红 孙伟 青岛大学医学院附属医院药剂科 山东青岛266003
增龄Ⅰ号是我院经验处方,并通过对中医衰老机制的研究[1],组成的有效方药.在以前的研究中,我们发现增龄Ⅰ号对小鼠非特异性免疫有增强作用[2],本实验我们继续观察增龄Ⅰ号对免疫力低下模型小鼠脾淋巴细胞转化和T细胞亚群的影响.
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