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浅谈如何通过“真问题”让学习发生——以统编道德与法治七年级上册“敬畏生命”为例

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初中生世界 2021年第12期 51-52页

作者：赵小晶江苏省常州市虹景中学

问题是师生、生生思维碰撞的导火索,有效的问题是课堂真正有价值的学习资源。因此,通过"真问题"获知、理解、促进学生的学习就显得尤为重要。结合教学实践,着眼于设问的来源、深广度和实践性,通过设计具有真实度、层次化和生活性的问题... 详细信息

问题是师生、生生思维碰撞的导火索,有效的问题是课堂真正有价值的学习资源。因此,通过"真问题"获知、理解、促进学生的学习就显得尤为重要。结合教学实践,着眼于设问的来源、深广度和实践性,通过设计具有真实度、层次化和生活性的问题,让课堂上思维可见,让学习真正发生。

关键词：真问题真实度深广度生活性

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企业财务内控精细化管理要点分析

纳税 2019年第4期 120-120页

作者：赵小晶致同会计师事务所(特殊普通合伙)吉林分所

当前随着我国社会经济的快速发展,企业之间的竞争越来越激烈,面对复杂的市场环境,企业需要加强内部的管理,提高整体的管理水平。企业的财务管理属于企业发展中的重点,对于企业未来阶段的可持续发展起到十分重要的作用,财务内控管理就涉... 详细信息

当前随着我国社会经济的快速发展,企业之间的竞争越来越激烈,面对复杂的市场环境,企业需要加强内部的管理,提高整体的管理水平。企业的财务管理属于企业发展中的重点,对于企业未来阶段的可持续发展起到十分重要的作用,财务内控管理就涉及精细化管理,关系到企业的整体经营管理水平。本文将从企业财务内控精细化管理要点方面进行分析,提出相应的措施。

关键词：财务内控精细化管理要点分析措施

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大学生英语词汇知识深度开发的教学策略

文教资料 2017年第15期 197-198页

作者：赵小晶华东交通大学国际学院

词汇深度知识对大学生的英语实用能力培养起着非常关键的作用。本文首先简要介绍了词汇深度知识，然后分析了大学生英语词汇深度知识现状，最后提出了一些对策。在教学过程中，教师应帮助学生加强短语动词的语言输入与输出。识别语篇中... 详细信息

词汇深度知识对大学生的英语实用能力培养起着非常关键的作用。本文首先简要介绍了词汇深度知识，然后分析了大学生英语词汇深度知识现状，最后提出了一些对策。在教学过程中，教师应帮助学生加强短语动词的语言输入与输出。识别语篇中的词汇链，强化积累词块的意识，帮助学生掌握英语词缀知识和多词义形成的规律。

关键词：词汇知识深度词汇链词缀知识教学策略

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高校大学生手机上网现状的调查与分析

法制博览 2015年第10期 297-297页

作者：赵小晶上海理工大学社会科学学院

随着科技的不断发展,手机功能的开发和升级,手机上网在使大学生获取信息和娱乐消遣的同时,也带来一些消极影响。通过对大同大学学生手机上网现状的调查,分析得出学生手机上网存在着以下问题:学业下降、交友障碍、网络成瘾,并分析导致这... 详细信息

随着科技的不断发展,手机功能的开发和升级,手机上网在使大学生获取信息和娱乐消遣的同时,也带来一些消极影响。通过对大同大学学生手机上网现状的调查,分析得出学生手机上网存在着以下问题:学业下降、交友障碍、网络成瘾,并分析导致这些问题的原因:家长的教育方式存在缺陷、教师的重视力度不足、大学生自身的缺陷,为此,提出以下解决对策:家长应转变教育方式、教师应提高重视力度、大学生应完善自身。

关键词：大学生手机上网分析

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词汇复杂度与英语作文质量关系探析

兰州教育学院学报 2017年第5期33卷 120-121页

作者：赵小晶华东交通大学国际学院江西南昌330013

本文利用语料库软件,比较高分作文与低分作文在作文长度和词汇复杂度方面的异同,揭示中国学生在英语写作中的词汇发展规律,在词汇应用能力研究方面做出探索,对教学法的改进有一定指导作用。

关键词：英语写作词汇复杂度

浅谈如何通过“真问题”让学习发生——以统编道德与法治七年级上册“敬畏生命”为例

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初中生世界（初中教学研究） 2021年第3期 51-52页

作者：赵小晶江苏省常州市虹景中学

问题是师生、生生思维碰撞的导火索,有效的问题是课堂真正有价值的学习资源。因此,通过“真问题”获知、理解、促进学生的学习就显得尤为重要。结合教学实践,着眼于设问的来源、深广度和实践性,通过设计具有真实度、层次化和生活性的问... 详细信息

问题是师生、生生思维碰撞的导火索,有效的问题是课堂真正有价值的学习资源。因此,通过“真问题”获知、理解、促进学生的学习就显得尤为重要。结合教学实践,着眼于设问的来源、深广度和实践性,通过设计具有真实度、层次化和生活性的问题,让课堂上思维可见,让学习真正发生。

关键词：真问题真实度深广度生活性

5W传播模式在评价理论中的运用——基于转述动词的研究

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兰州教育学院学报 2020年第4期36卷 71-74页

作者：赵小晶张斌华东交通大学外国语学院江西南昌330013

转述动词是新闻客观性的重要体现,是研究评价理论的重要元素.本文从跨学科研究出发,立足新闻语篇中的转述动词,自建汉英语料库,运用定性和定量相结合的方法,考察各类转述动词的频数、分布及索引情况,构建了基于5W传播模式的转述动词解... 详细信息

转述动词是新闻客观性的重要体现,是研究评价理论的重要元素.本文从跨学科研究出发,立足新闻语篇中的转述动词,自建汉英语料库,运用定性和定量相结合的方法,考察各类转述动词的频数、分布及索引情况,构建了基于5W传播模式的转述动词解释框架.研究表明,该解释框架通过关注媒介人员对转述动词的选取过程,探究新闻语篇中隐藏的感情色彩和价值取向,从而为评价理论带来了全新的研究视角.

关键词：传播模式评价理论转述动词语料库

基于语料库的译者风格研究——以《牡丹亭》的三个英译本为例

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文教资料 2019年第2期 15-16页

作者：吴娜赵小晶华东交通大学江西南昌330000

本文使用语料库的研究方法,从词汇层面和句子层面,将定量与定性方法相结合,研究古典文学作品《牡丹亭》的三种译文中译者风格与策略。结果表明:Birch译本书面特征明显,结构复杂,阅读难度大;汪译张弛有度,传情达意;许渊冲译本用词简单,... 详细信息

本文使用语料库的研究方法,从词汇层面和句子层面,将定量与定性方法相结合,研究古典文学作品《牡丹亭》的三种译文中译者风格与策略。结果表明:Birch译本书面特征明显,结构复杂,阅读难度大;汪译张弛有度,传情达意;许渊冲译本用词简单,精炼简洁。

关键词：语料库译者风格《牡丹亭》英译

非英语专业基础课程开展双语教学及效果的调查研究

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长春理工大学学报（高教版） 2012年第6期 193-194页

作者：赵小晶刘萍华东交通大学国际学院江西南昌330013 华东交通大学经管学院江西南昌330013

非英语专业双语教学在教学模式、方法、特点及质量控制方面等取得了显著的研究成果,但较少从学习者角度出发,且一般认为双语教学适用于选修或非主干课程,对于专业基础课采用双语教学关注较少。在此以华东交通大学国际会计专业的"初级会... 详细信息

非英语专业双语教学在教学模式、方法、特点及质量控制方面等取得了显著的研究成果,但较少从学习者角度出发,且一般认为双语教学适用于选修或非主干课程,对于专业基础课采用双语教学关注较少。在此以华东交通大学国际会计专业的"初级会计学"为例,从学生角度具体分析专业基础课程双语教学的环境、特征及影响因素,发现其学习效果与学习态度、学习能力和学习方法显著相关。

关键词：双语教学质量控制调查研究英语专业