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“真阅读”：在文本的世界里穿行

中学语文教学参考（中旬刊） 2014年第9期 42-43页

作者：赵富良江苏南京市第三高级中学文昌校区

语文课程标准指出：“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”很显然，课标明确了阅读教学在语文教学中的核心地位。但现实情况却是，大量似是而非的“伪阅读”充斥于阅读教学中。“伪阅读”主要... 详细信息

语文课程标准指出：“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”很显然，课标明确了阅读教学在语文教学中的核心地位。但现实情况却是，大量似是而非的“伪阅读”充斥于阅读教学中。“伪阅读”主要表现在以下三个方面：

关键词：阅读教学认识世界文本语文课程标准获取信息语言文字审美体验语文教学

单元整体教学的三级进阶:感知·触摸·整合——以统编语文教材七年级下册第六单元为例

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中学语文教学 2023年第11期 23-26页

作者：赵富良江苏省南京市秦淮区教师发展中心 210002

单元整体教学立足统编教材常态单元,将语文关键能力落实在感知、触摸和整合三类具有进阶性的学习任务中。其重点是深入分析教材资源,准确把握新课标的学习要求,确立单元核心学习要点,并在此统摄下,仔细谋划单元起始教学时对整个单元的感... 详细信息

单元整体教学立足统编教材常态单元,将语文关键能力落实在感知、触摸和整合三类具有进阶性的学习任务中。其重点是深入分析教材资源,准确把握新课标的学习要求,确立单元核心学习要点,并在此统摄下,仔细谋划单元起始教学时对整个单元的感知,开展单篇教学时对文本肌理的触摸、单元总结教学时整合性的探究学习。单元整体教学遵循学生认知发展规律,利于学生提升语文素养。

关键词：感知触摸整合探索

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依循课标的中考写作命题策略探析

中学语文教学 2024年第5期 73-76页

作者：赵富良江苏省南京市秦淮区教师发展中心 210002

依标命题成为共识,因此,中考写作试题的命制需要体现“自我表达”和“与人交流”,创设真实而典型的表达情境,平衡试题的开放性与规定性。这些策略的实施将有助于培养学生求真、立诚的写作态度,良好的写作心态和习惯,以及面向生活让心灵... 详细信息

依标命题成为共识,因此,中考写作试题的命制需要体现“自我表达”和“与人交流”,创设真实而典型的表达情境,平衡试题的开放性与规定性。这些策略的实施将有助于培养学生求真、立诚的写作态度,良好的写作心态和习惯,以及面向生活让心灵表达、与他人交流的写作能力。

关键词：课标写作命题目标策略

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“三层级”视域下的初中语文大单元教学探析

中学语文教学 2022年第10期 27-30页

作者：赵富良周正梅江苏省南京市秦淮区教师发展中心 210002

大单元教学想要“大”而得当,可以依据“三层级”阅读教学理论进行设计:选择“三层级”中的一级或多级来组织大单元教学的学习内容,使学生的学习逻辑结构化;按照“三层级”拟定大单元教学的学习目标,提升目标设计的系统性和科学性;根据... 详细信息

大单元教学想要“大”而得当,可以依据“三层级”阅读教学理论进行设计:选择“三层级”中的一级或多级来组织大单元教学的学习内容,使学生的学习逻辑结构化;按照“三层级”拟定大单元教学的学习目标,提升目标设计的系统性和科学性;根据“三层级”中的评鉴层来设计大单元教学的学习任务,激荡学生思维,有效迁移再创。

关键词：三层级大单元教学语文素养

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加强科普工作促进经济发展

西藏科技 1995年第2期 55-56,54页

作者：赵富良西藏自治区科委

中共中央、国务院下发了“关于加强科学技术普及工作的若干意见”这是党中央、国务院为提高全民素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道,消除封建迷信、愚昧落后现象,建设社会主义物质文明和精神文明采取的重大战略措... 详细信息

中共中央、国务院下发了“关于加强科学技术普及工作的若干意见”这是党中央、国务院为提高全民素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道,消除封建迷信、愚昧落后现象,建设社会主义物质文明和精神文明采取的重大战略措施,也是当前科技工作的重要任务之一.加强科普工作,是解放科技第一生产力,推动经济、社会发展的需要.科学技术是第一生产力,这一真理已被古今中外无数事实所证明.当今世界,新技术革命日新月异,促使全球经济、社会迅速发展,甚至导致人们的生活方式不断发生重大变革.科技人才的竞争,已经成为世界各国竞争的焦点.而普及科学技术知识,提高全民族的科学技术水平,才能使这种竞争具有深厚的基础,才能适应新潮流,迎接下一世纪的挑战.普及科学技术知识教育,将人们导入科学的生产、生活方式,动员亿万人民参与科学技术革命的伟大实践,这无疑是对科技第一生产力的大解放、大发展,必将对经济和社会的发展起到巨大的推动使用.

关键词：科普工作经济发展科技进步