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赵宋光文集第2卷

赵宋光文集第2卷

2001年

作者：赵宋光

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汇雅图书（南通市图书馆）

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跨越·会通·超越——赵宋光先生访谈录

文艺研究 2004年第1期 71-80页

作者：赵宋光李玫广东星海音乐学院 510050 中国艺术研究院音乐研究所 100029

星海音乐学院教授赵宋光先生 ,原籍江苏松江 (今属上海 ) ,1931年生于浙江湖州。1954年毕业于中央音乐学院理论作曲系 ,1956年赴前东德柏林高等音乐学校进修音乐物理。此后长期工作于中央音乐学院、中国音乐学院 ,1984年调任广东星海音... 详细信息

星海音乐学院教授赵宋光先生 ,原籍江苏松江 (今属上海 ) ,1931年生于浙江湖州。1954年毕业于中央音乐学院理论作曲系 ,1956年赴前东德柏林高等音乐学校进修音乐物理。此后长期工作于中央音乐学院、中国音乐学院 ,1984年调任广东星海音乐学院院长 ,1990年至 1995年任广东省音乐家协会主席。其治学跨越社会科学与自然科学两大领域 ,著有《论五度相生调式体系》、《关于 3/4音的律学假设》、《论哲学思维在领域的体系中熔炼凝聚》、《黄河河套双主槽绿化工程刍议》、《论美育的功能》等。《文艺研究》编辑部特委托李玫博士 ,就有关治学之道求教于赵宋光先生 ,整理出这篇访谈录 ,以飨读者 (●代表采访者李玫博士 ,■代表受访者赵宋光先生 )。

关键词：赵宋光人物访谈哲学思想人类学本体论辩证法方法意识隐义学派美学思想 “立美”

作为“马克思主义隐义学派”的赵宋光——访美学家赵宋光先生

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马克思主义美学研究 2020年第1期23卷 193-206,743-744页

作者：王少明赵宋光星海音乐学院不详

围绕"马克思主义隐义学派"这一命题,赵宋光先生论述了关于自然本体论、人类学本质论、认识论、驾驭论和价值论"五体协翔"的马克思主义哲学的新体系。立足于"主义的体系"和"领域的体系"区分及其意义、立美思想与哲学体系观,他还谈及立美... 详细信息

围绕"马克思主义隐义学派"这一命题,赵宋光先生论述了关于自然本体论、人类学本质论、认识论、驾驭论和价值论"五体协翔"的马克思主义哲学的新体系。立足于"主义的体系"和"领域的体系"区分及其意义、立美思想与哲学体系观,他还谈及立美与工艺学、立美教育问题、立美与数托邦等基本问题。

关键词：马克思主义隐义学派 “五体协翔” 立美思想与哲学体系工艺学数托邦

托举“中华乐派”的旗帜——访赵宋光先生(上)

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岭南音乐 2019年第2期 33-36页

作者：梁业涛王少明赵宋光不详

王少明(以下简称王):宋光先生好.您有很多在学术思想上的建树,今天要访谈的则是您提出的建设'中华乐派'的设想。首先想问的是:'中华乐派'您是什么时候提出来的?怎么提出来的?为什么要提出?赵宋光(以下简称赵):当时的历史境遇是这样的:金... 详细信息

王少明(以下简称王):宋光先生好.您有很多在学术思想上的建树,今天要访谈的则是您提出的建设'中华乐派'的设想。首先想问的是:'中华乐派'您是什么时候提出来的?怎么提出来的?为什么要提出?赵宋光(以下简称赵):当时的历史境遇是这样的:金湘(已故著名作曲家)给我写了封信,希望我支持他举起中华乐派的旗帜,当时找了四个人一起谈,其中还包括乔建中、谢嘉辛。这个概念呢,当时有这样的看法:欧洲提出来的乐派都是以作曲家的作品为代表.

关键词：作曲家赵宋光音乐表演民族唱法旋律结构

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瞧,宋光这个人——赵宋光口述史(二)

岭南音乐 2021年第1期 18-23页

作者：王少明赵宋光胡先晖王瑞(图) 广东省星海音乐学院音乐研究所

赵宋光先生是我国著名的美学家、教育家、音乐学家、科学家,一位古希腊百科全书式的学者和思想者。他通晓自然科学、社会科学、艺术科学和人文科学的很多领域,并在这些领域都有卓越的见地与贡献。在哲学上,他提出建立二十一世纪版的马... 详细信息

赵宋光先生是我国著名的美学家、教育家、音乐学家、科学家,一位古希腊百科全书式的学者和思想者。他通晓自然科学、社会科学、艺术科学和人文科学的很多领域,并在这些领域都有卓越的见地与贡献。在哲学上,他提出建立二十一世纪版的马克思主义哲学体系,并明确宣称自己是属于"马克思主义隐义学派";在美学上,他既作为古典美学的守灵人,又是颇具创意地美学家,提出了以"立美""臻美""工艺学中介结构""淀积"等为代表的美学范畴和思想观点,无论对中国美学还是世界美学史都具有重要意义。

关键词：赵宋光口述史音乐学家思想者二十一世纪古典美学百科全书式人文科学

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瞧,宋光这个人——赵宋光口述史(一)

岭南音乐 2020年第6期 23-29页

作者：王少明赵宋光胡先晖王瑞(图) 广东省星海音乐学院音乐研究所

赵宋光(1931—),祖籍浙江湖州。我国著名美学家、教育家、音乐学家、学者和思想者。1984—1990年任广东省星海音乐学院院长、《中国大百科全书·音乐舞蹈卷》编辑委员会副主任、国家教委国家教育发展研究中心兼职研究员、中央教育科学... 详细信息

赵宋光(1931—),祖籍浙江湖州。我国著名美学家、教育家、音乐学家、学者和思想者。1984—1990年任广东省星海音乐学院院长、《中国大百科全书·音乐舞蹈卷》编辑委员会副主任、国家教委国家教育发展研究中心兼职研究员、中央教育科学研究所兼职研究员。曾先后当选为中国传统音乐学会副会长、中国少数民族音乐学会常务理事、律学学会会长、音乐治疗学会副理事长、音乐美学学会会长。1990—1995年任广东省音乐家协会主席、广东省政协委员。1995年至今,工作于广东省星海音乐学院音乐研究所。赵宋光先生被公认为学术界的"奇人""百科全书"式的学者。本刊自2020年第六期始,连续刊载由星海音乐学院音乐学系教授、音乐美学专家王少明从口述史角度对赵宋光先生作的系列访谈,以为学界、读者留下珍贵资料。

关键词：星海音乐学院音乐家协会中国大百科全书广东省政协教育发展研究赵宋光口述史兼职研究员

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瞧,宋光这个人——赵宋光口述史(三)

岭南音乐 2021年第2期 13-16页

作者：王少明(采访) 赵宋光(受访) 王瑞(记录) 彭彭(摄像) 不详星海音乐学院音乐学系广东省星海音乐学院音乐研究所

关键词：音乐学家赵宋光口述史古典美学美学范畴思想者二十一世纪工艺学

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论美育的功能

中国艺术教育

中国艺术教育 2024年第1期 3-28页

作者：赵宋光星海音乐学院

美育远远不仅是艺术教育，它有更重要的基础部分，关系到引导受教育者主动建立美的形式。建立美的形式的教育活动，是人类“按照美的规律来塑造物体”的宏伟历史在教育领域中的缩影，我称之为立美教育。正如人类必须按照美的规律才能成...

美育远远不仅是艺术教育，它有更重要的基础部分，关系到引导受教育者主动建立美的形式。建立美的形式的教育活动，是人类“按照美的规律来塑造物体”的宏伟历史在教育领域中的缩影，我称之为立美教育。正如人类必须按照美的规律才能成功地进行生产，要成功地进行教育也必须遵循美的规律，受教育者要得到全面均衡的发展也离不开美的形式。

关键词：

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关于和声的民族特点问题（续）

黄钟（武汉音乐学院学报） 1996年第3期 25-33页

作者：赵宋光广东省音乐家协会

本节从和声材料与和声理论两种角度阐述了主音上小七度音表现下属功能的条件，计有：重下属环、下属双环、“小Ⅶ级七和弦”按下属处理、重下属双环及其填充与省略形式、三重下属和弦、下属之那波里。在分析重下属环时，明确提出了“小... 详细信息

本节从和声材料与和声理论两种角度阐述了主音上小七度音表现下属功能的条件，计有：重下属环、下属双环、“小Ⅶ级七和弦”按下属处理、重下属双环及其填充与省略形式、三重下属和弦、下属之那波里。在分析重下属环时，明确提出了“小Ⅶ级大和弦功能两可”这一理论命题，并联系到两对貌似和弦之间的两种关系（导代、对称），联系到四六和弦的第四种用法。在分析下属双环时，根据“两仪原理”阐述了强化下属功能应当“往下展开”的普遍性原则，讨论了因这原则的逻辑推演而造成的和弦命名困难及其解决办法，解释了与阿拉伯风格、北欧风格有关的和声功能理论问题，总结了运用功能两可和弦时可参考的七点规律。最后阐明了“降Ｖ级大和弦”

关键词：下属功能民族特点九和弦和弦外音阿拉伯音乐属七和弦和声功能音列初始音五音