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作者

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检索条件"作者=赵培军"
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张君劢是反科学保守主义者吗?
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自然辩证法研究 2013年 第6期29卷 95-100页
作者： 赵培军 南京大学哲学系 南京210046
张君劢为接榫并复兴儒家文化鞠躬尽瘁,成为可敬的儒者之一,这在学术界已得到共认。为了中国从根本上实现现代化,他在西化浪潮中逆流而上,形成自己独特的西化立场,遂与西化主流路径大相径庭,而被认为是反科学传统保守主义者。张君劢真的... 详细信息
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科学审美主体和客体转变研究——兼论对生态文明建设的影响
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科学技术哲学研究 2013年 第4期30卷 99-103页
作者： 赵培军 南京大学哲学系 南京210046
科学审美是科学活动主体受科学活动与自然所具有美感要素的刺激,在获取科学认识过程中融入审美心理等主观因素而影响科学活动的方式。伴随着科学的深入发展,科学审美的主体和客体都发生了转变:审美主体转变,体现在科学活动时有具备高科... 详细信息
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以环保产业点亮临沂的明天
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环境保护 2009年 第3期37卷 48-50页
作者： 赵培军 山东省临沂市环境保护局
环境保护历史性转变带动了环保市场需求的迅速增长,为环保产业发展带来了前所未有的机遇。临沂市面对严峻的环境保护形势、繁重的环保任务,加快实施污染减排重点工程,极大地拉动了环保产业的市场需求。环保产业不断发展壮大,已成为临沂... 详细信息
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万病先看手  1
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2009年
作者： 赵培军
本书的内容包括：望手诊病基础；常见手掌掌纹线及临床意义；五指诊病；指甲及甲半月诊病法；九宫位诊病法；望手诊病的应用等。
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文学史与思想史的融合:论徐复观的文体论研究
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当代文坛 2013年 第3期 100-103页
作者： 王逊 赵培军 南京大学文学院 南京大学哲学系
徐复观先生的《〈文心雕龙〉的文体论》等文章系统阐述了他对于中国古代"文体"思想的理解和认识。他在区别"文体"与"文类"差别的基础上,复苏了久已被人所误解的"文体"的内涵,着重强调和凸显了"文体"背后蕴含着的生命意识。从方法论上看... 详细信息
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早期现代新儒家科学技术观研究
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自然辩证法研究 2015年 第12期31卷 81-86页
作者： 赵培军 南京晓庄学院马克思主义学院 江苏南京211171
20世纪之交,以科学技术为主导的西方文化疾风劲吹,凭其摧枯拉朽之力将儒家文化推向自我反省的时代当口。这一时期的中国学者在其思想形成过程中,都不能回避一个共同问题:对西方强劲的科学技术文化和中国没落的儒家文化进行评价与取舍。... 详细信息
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媒介融合时代新闻人才信息技术应用能力的培养
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新闻界 2012年 第11期 76-80页
作者： 赵培军 天津体育学院体育文化传媒系
信息技术的发展催生新媒体的诞生,新媒体的发展催逼了传统媒体与新媒体的融合,从而使媒体行业进入了媒介融合时代。本文深入研究了新闻行业对新闻人才的信息技术能力要求,据此构建了相应的知识结构和课程体系,并剖析了在信息技术应用能... 详细信息
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探讨高校体育俱乐部与素质教育的关系
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教育与职业 2007年 第6期 88-89页
作者： 赵培军 河南科技大学体育部
文章通过阐述高校体育俱乐部对大学生终身体育意识、竞争意识、道德素质、心理素质、协作精神和社会适应能力等方面的影响，分析了高校体育俱乐部与素质教育的关系，提出高校体育俱乐部是素质教育的深化，而素质教育又促进了高校体育俱... 详细信息
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科技观教育中意识形态话语权的意义
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中学政治教学参考（下旬） 2017年 第3期 1-1,4页
作者： 赵培军 南京晓庄学院
进入自媒体科技时代,学生成为科技学习和应用的主要群体之一。如何在去中心化、语境碎片化和传播自由化等语境中,通过科技观教育承载意识形态话语权内容,对学生树立科学的科技观,明确科技观、教育内容、方式和途径等都提出了挑战。
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新时代中国共产党意识形态建设经验梳理
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中学政治教学参考 2021年 第43期 14-16页
作者： 赵培军 南京晓庄学院 210037
党在新时代的意识形态建设形成和积累了崭新而又丰富的经验,对"十四五"时期持续、有力地开展意识形态工作具有重要作用。充分运用新时代中国共产党意识形态建设经验,不仅有利于在世界百年未有之大变局巩固中国共产党的执政基础,还有利于... 详细信息
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