检索结果-南通市图书馆

内蒙古中医药 2024年第6期43卷 159-161页

作者：龙香余赵国琴肖秋云江琼张小红重庆医科大学中医药学院重庆400016 重庆市铜梁区中医院重庆402560

肛瘘手术成功找到内口是关键之一,那么肛瘘术后的治疗则是至关重要的另一步。在肛瘘术后创面治疗的方案中,中西医治疗方法多样,本文对近年来中西医治疗肛瘘术后创面的方法进行了总结。

关键词：肛瘘术后创面愈合中西医治疗综述

湖北省“双高计划”高职院校社会服务水平提升策略研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

湖北省“双高计划”高职院校社会服务水平提升策略研究

作者：赵国琴湖北大学

学位级别：硕士

高职院校社会服务水平的高低是对其办学水平的综合检验。《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》以及《国家职业教育改革实施方案》等一系列国家重大文件政策都强调,高质量的职业教育发展必须包括高等职业教育社会服... 详细信息

高职院校社会服务水平的高低是对其办学水平的综合检验。《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》以及《国家职业教育改革实施方案》等一系列国家重大文件政策都强调,高质量的职业教育发展必须包括高等职业教育社会服务水平的提升与完善。湖北省“双高计划”高职院校社会服务水平的提升是推动湖北省高等职业教育走优质和创新发展之路的必然取向。本研究以湖北省八所“双高计划”高职院校作为分析案例,以其社会服务实施情况作为主要研究内容并从国家职业教育政策的导向、湖北省经济社会高质量发展的诉求以及提升高等职业教育影响力的愿景等角度点明了研究价值。通过运用文献研究法、调查研究法以及案例分析法等研究方法,本研究从乡村振兴、产业发展、人才供给、技术服务以及终身教育、国际交往六个维度分析了湖北省“双高计划”高职院校社会服务实施的主要措施,并结合相关网站数据资料总结出其存在的主要问题包括服务质量参差不齐、群体面向较为局限、模式探索尚未成熟以及特色项目开发较少等问题,在此基础上认为社会服务意识淡薄、服务部门缺失、服务资源稀缺以及主体诉求失焦是影响其社会服务成效不佳的主要因素。为了提高湖北省“双高计划”高职院校社会服务水平,更好地发挥社会服务职能,提出以下参考策略:其一,从理念层面厘清社会服务的定位、规范与追求;其二,从行动层面提出加强师资队伍的社会服务能力建设、建设统筹协调的社会服务机制以及强化各类资源保障;其三,从环境优化的层面扩大社会服务的格局,例如开展国际化的社会服务,与被服务群体建立协同共生关系,汲取并借鉴同类院校的优质社会服务经验等。

关键词：湖北省双高计划高职院校社会服务

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

江恒源职业教育思想及其当代价值研究

教育与职业 2022年第14期1014卷 64-71页

作者：李梦卿赵国琴湖北大学师范学院(教育学院) 湖北武汉430062 湖北大学职业教育研究院

江恒源是我国近代著名的教育家,也是职业教育的重要奠基者之一。他的职业教育思想衍生于国家局势动荡不安、人民生活水深火热的时代,因而具有强烈的富国安民情怀。在为职教事业孜孜探索的道路上,他既能延展以吸取国外职业教育的经验,又... 详细信息

江恒源是我国近代著名的教育家,也是职业教育的重要奠基者之一。他的职业教育思想衍生于国家局势动荡不安、人民生活水深火热的时代,因而具有强烈的富国安民情怀。在为职教事业孜孜探索的道路上,他既能延展以吸取国外职业教育的经验,又躬耕于我国职业教育发展的土壤,在与黄炎培等诸位中华职业教育社同仁的思想碰撞中也对职业教育的理论与实践进行了深化和推进。在职业教育图景不断勾勒扩大以谋求深入发展的今天,江恒源的职业教育思想仍然能够生动传神地给予价值引导与发展启示。

关键词：江恒源职业教育思想平民主义生产主义大职业教育主义

以黄炎培为代表的我国近代职业教育先驱人物思想探析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国职业技术教育 2022年第6期38卷 73-83页

作者：李梦卿赵国琴湖北大学师范学院(教育学院) 湖北武汉430062

以黄炎培为代表的我国近代职业教育先驱们怀抱教育救国的理想,广泛宣传、推广和实施职业教育,推动了我国职业教育理论与实践的进程。在此过程中,黄炎培等职教先驱们围绕职业教育的内涵、宗旨、办学方式以及发展路径建构了职业教育思想... 详细信息

以黄炎培为代表的我国近代职业教育先驱们怀抱教育救国的理想,广泛宣传、推广和实施职业教育,推动了我国职业教育理论与实践的进程。在此过程中,黄炎培等职教先驱们围绕职业教育的内涵、宗旨、办学方式以及发展路径建构了职业教育思想的基本内容体系,并反映出他们的职业教育思想所具有的历史穿透性与现实启迪性。他们秉承人本主义的职业教育理念以促进人的个性发展,培养健全公民,促进民众广泛就业以维护社会安定。职业教育需要通过自身的改良满足社会需要。虽时移世易,黄炎培等先驱人物发展职业教育的思想,于今日之社会仍有重要参考和指导意义。

关键词：黄炎培职业教育先驱职教思想

命运共同体视角下高职院校产教融合建设的逻辑及路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

机械职业教育 2022年第2期 26-31,41页

作者：赵国琴湖北大学师范学院湖北武汉430062

实施产教融合是职业教育的本质特征,更是推动特定时期高职院校内涵式发展道路行稳致远的必要举措。从构建命运共同体视角切入,审视当下高职院校产教融合的前进方向,需要将致力于立德树人的教育逻辑与适应市场发展需求的产业逻辑作为标... 详细信息

实施产教融合是职业教育的本质特征,更是推动特定时期高职院校内涵式发展道路行稳致远的必要举措。从构建命运共同体视角切入,审视当下高职院校产教融合的前进方向,需要将致力于立德树人的教育逻辑与适应市场发展需求的产业逻辑作为标准基点。职业教育与产业系统需着力构建由"愿景共同体""利益共同体""治理共同体"和"文化共同体"构成的四位一体产教融合面貌,以推动新时代高等职业教育产教融合的实施有迹可循、有据可依。

关键词：命运共同体高职院校产教融合逻辑路径

劳模精神、劳动精神与工匠精神耦合下职业院校技能人才培养研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

机械职业教育 2022年第5期 27-32页

作者：赵国琴湖北大学师范学院湖北武汉430062

在当今世界新一轮科技革命和产业变革深入发展的背景下,职业院校人才培养观念、目标、方案等亟须进行相应调整以找准自身育人定位,更好地满足工作环境变化对高素质技术技能人才的现实要求及国家总体发展战略需求等。同时,职业院校人才... 详细信息

在当今世界新一轮科技革命和产业变革深入发展的背景下,职业院校人才培养观念、目标、方案等亟须进行相应调整以找准自身育人定位,更好地满足工作环境变化对高素质技术技能人才的现实要求及国家总体发展战略需求等。同时,职业院校人才培养工作更要紧扣时代发展特征,突出劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵对学生素质发展的引导作用,具体表现为:一是通过劳模精神教育加强职业院校学生对未来职业的认同感与荣誉感;二是融入劳动精神教育使得职业院校学生重视劳动实践、养成劳动情怀;三是倡导工匠精神引导职业院校学生提高专业能力以保持精益求精、精雕细琢的匠心追求等。

关键词：劳模精神劳动精神工匠精神职业院校人才培养

口腔种植修复对牙列缺损患者功能改善情况探讨

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2022年第5期 31-33页

作者：赵国琴德江县人民医院贵州铜仁565200

研究分析牙列缺损采用口腔种植修复方式治疗对患者口腔功能的改善作用。方法:2020年4月至2021年4月时间段内选定样本90例,奇偶数分组,常规组使用传统修复,研究组使用口腔种植修复,比较效果。结果:口腔功能评测、外周血炎症因子、牙周袋... 详细信息

研究分析牙列缺损采用口腔种植修复方式治疗对患者口腔功能的改善作用。方法:2020年4月至2021年4月时间段内选定样本90例,奇偶数分组,常规组使用传统修复,研究组使用口腔种植修复,比较效果。结果:口腔功能评测、外周血炎症因子、牙周袋指数和牙齿菌斑指数等汇总,治疗后研究组较好(P<0.05),并发症状况,研究组治疗后发病率较低(P<0.05),治疗满意度,组别间以研究组略高(P<0.05)。结论:口腔种植修复方式治疗牙列缺损,可使患者口腔功能得到显著改善,提高患者口腔健康水平,疗效良好。

关键词：口腔种植修复对牙列缺损口腔功能

乡村振兴背景下职业院校涉农专业技能人才培养研究

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

宁波职业技术学院学报 2022年第6期26卷 29-35页

作者：赵国琴湖北大学师范学院湖北武汉430062

技能人才蕴含实践性、应用性、服务性等特质,是推动国民经济高质量发展的力量源泉与人力资源开发的重要载体。新时代实现乡村振兴的决策部署对完善职业院校涉农专业技能人才队伍的质量、数量、结构等提出了殷切期待与迫切要求。基于此,... 详细信息

技能人才蕴含实践性、应用性、服务性等特质,是推动国民经济高质量发展的力量源泉与人力资源开发的重要载体。新时代实现乡村振兴的决策部署对完善职业院校涉农专业技能人才队伍的质量、数量、结构等提出了殷切期待与迫切要求。基于此,需要进一步认识到职业院校涉农专业技能人才培养的主要功能在于促进乡村社会生产力提升、加强乡村社会事业建设成效以及传承乡村技术技能文明。而当前职业院校涉农专业技能人才培养工作仍然面临典型的制约性因素,并对人才培养成效产生了不利影响。构想落实技能人才培养任务、营造有助于技能人才成长良好环境的培养路径,可以推动乡村振兴建设工程获取更加充足的人力资源动能。

关键词：乡村振兴涉农专业技能人才培养功能困境路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

剑桥大学学生事务服务的内容、特征及启示

高校后勤研究 2022年第11期 81-84页

作者：相博文赵国琴中国地质大学(武汉) 湖北大学

新时期,服务型的学生工作是高等教育发展的必需和必然。英国高校建立的专业与完备的学生事务服务与支持系统为我国推进服务型的学生工作提供了借鉴。剑桥大学是英国高等教育的典范,形成了主要以教学、心理、职业、残障、食宿、奖助、权... 详细信息

新时期,服务型的学生工作是高等教育发展的必需和必然。英国高校建立的专业与完备的学生事务服务与支持系统为我国推进服务型的学生工作提供了借鉴。剑桥大学是英国高等教育的典范,形成了主要以教学、心理、职业、残障、食宿、奖助、权利等服务为核心内容的专业与完备的学生事务服务体系。本文基于对剑桥大学学生事务服务内容的分析,明晰其学生事务服务免费性与保密性、平等性与包容性、专业性与多样性的特征,进一步思考了对我国高校学生事务服务工作的启示。

关键词：英国高校学生事务服务剑桥大学专业与完备

德国应用科学大学的办学经验对我国建设职业本科院校的启示

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高等职业教育探索 2022年第5期21卷 51-58页

作者：赵国琴相博文湖北大学师范学院湖北武汉430062 中国地质大学(武汉)教育研究院湖北武汉430074

德国应用科学大学以培养高层次复合型、具有国际视野的应用型人才为目标。其在专业的类别、形态和理念建设维度体现满足社会产业发展需求的导向,在转向学习领域课程改革的活动中塑造了理实并重的课程特色,在育人模式上注重整合校企优势... 详细信息

德国应用科学大学以培养高层次复合型、具有国际视野的应用型人才为目标。其在专业的类别、形态和理念建设维度体现满足社会产业发展需求的导向,在转向学习领域课程改革的活动中塑造了理实并重的课程特色,在育人模式上注重整合校企优势打造协同育人机制,以严格的标准推动师资队伍结构化发展。借鉴应用科学大学的发展经验,我国职业本科院校建设需要充分发挥政府力量,加快建立相关政策制度,科学确立其人才培养目标和发展定位,持续强化以产教融合为特征的办学模式,进一步加强“双师型”教师队伍建设,为培养应用型的高素质技术技能人才服务。

关键词：德国应用科学大学职业本科院校类型教育