检索结果-南通市图书馆

考试周刊 2014年第18期 142-143页

作者：赵启香重庆市万州高级中学

作者针对初中实验教学课堂气氛过于活跃、热闹而无序、低效等问题,探讨教师如何通过自编实验报告,促进生物实验课堂落地生根,增强教学的有效性问题。

关键词：生物实验教学实验报告案例实验教学目标

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基层医院中年护士的心理压力及调适

工企医刊 2005年第2期18卷 103-104页

作者：赵启香庄慧山东省平邑县人民医院 273300

目前,我国护士无论是绝对数还是相对数都严重不足,医护、护患比例失调,特别是县级基层医院护理工作任务重,压力大,中年护理工作者长期处在身心高度紧张状态,慢性疲劳综合征(CFS)的发病率明显高于其他人群,在健康日益被关注的今天,有必... 详细信息

目前,我国护士无论是绝对数还是相对数都严重不足,医护、护患比例失调,特别是县级基层医院护理工作任务重,压力大,中年护理工作者长期处在身心高度紧张状态,慢性疲劳综合征(CFS)的发病率明显高于其他人群,在健康日益被关注的今天,有必要呼吁护士姐妹关爱自我,词整心态,缓解心理压力.

关键词：心理压力护士基层医院中年慢性疲劳综合征调适护理工作者比例失调工作任务医院护理紧张状态调整心态发病率

品尝探究味在创新——浅谈通过例题教学,培养学生的创新思维

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中学数学（高中版） 2017年第11期 49-51页

作者：李吉海赵启香重庆市万州第二高级中学重庆市万州高级中学

创新思维应该是新奇的、独特的,突破常规,别出心裁,或几方面兼而有之.数学教学的核心思想是培养学生解决数学问题的能力,启迪和培养学生的创新思维.高中的数学教学既要落实双基,又要培养学生的创新思维,这就需要我们这些一线教师精心教... 详细信息

创新思维应该是新奇的、独特的,突破常规,别出心裁,或几方面兼而有之.数学教学的核心思想是培养学生解决数学问题的能力,启迪和培养学生的创新思维.高中的数学教学既要落实双基,又要培养学生的创新思维,这就需要我们这些一线教师精心教学设计,而数学教学设计的重点之一就是典型例题的常规教学.

关键词：创新思维学生培养例题教学数学教学设计数学问题一线教师常规教学

品尝探究味在创新——浅谈通过例题教学,培养学生的创新思维

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中学数学 2017年第21期 49-51页

作者：李吉海赵启香重庆市万州第二高级中学重庆市万州高级中学

创新思维应该是新奇的、独特的,突破常规,别出心裁,或几方面兼而有之.数学教学的核心思想是培养学生解决数学问题的能力,启迪和培养学生的创新思维.高中的数学教学既要落实双基,又要培养学生的创新思维,这就需要我们这些一线教师精心教学设计,而数学教学设计的重点之一就是典型例题的常规教学.按照费赖登塔尔的再创造理论,数学学习要让学生经历再创造的过程.教师的任务就是为学生创造提供自由广阔的天地,引导学生探索,挖掘其内涵.通过改变题

关键词：创新思维不等式数学问题常规解法等差数列数学教学

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危重病人呼吸道气管切开后的护理

工企医刊 2005年第3期18卷 63-64页

作者：王怀美赵启香山东省平邑县人民医院 273300

气管切开术是解决各种原因造成的喉阻塞、呼吸道分泌物潴留致呼吸困难、肺功能不全及各种原因致呼吸功能减退或麻痹,维持呼吸道通畅,提供足够有效通气量的手术,其术后护理对病人,尤其是危重病人的康复起非常重要作用.若护理不当,不仅达... 详细信息

气管切开术是解决各种原因造成的喉阻塞、呼吸道分泌物潴留致呼吸困难、肺功能不全及各种原因致呼吸功能减退或麻痹,维持呼吸道通畅,提供足够有效通气量的手术,其术后护理对病人,尤其是危重病人的康复起非常重要作用.若护理不当,不仅达不到气管切开的目的,有时能造成病人死亡.本文回顾了近两年护理38例气管切开术的病人,谈谈对危重病人呼吸道气管切开后的护理.

关键词：气管切开后危重病人气管切开术呼吸道分泌物呼吸功能减退肺功能不全呼吸道通畅呼吸困难术后护理护理不当病人死亡喉阻塞通气量

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班级管理中如何开发学生的情感智商

学苑教育 2009年第5期 7-7页

作者：赵启香重庆市万州高级中学

一个成功的人生，不仅仅包括学业有成，更应当包括事业上能有所成就。我们却常常看到聪明人不是成功者这样的事实。成功究竟是由什么因素决定的呢？美国耶鲁大学的教授们提出了成功的另一个要素——“情感智商”。

关键词：情感智商班级管理学生开发美国耶鲁大学成功者聪明人教授

中药保留灌肠治疗23例溃疡性结肠炎的护理体会

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黑龙江中医药 2005年第3期34卷 38-38页

作者：赵启香庄慧山东省平邑县人民医院 273300

溃汤性结肠炎是发生于直肠与结肠部位的一种原因未明、与自身免疫有关的慢性炎症性肠病，临床多以持续性或反复发作的粘液脓血便、腹痛、腹泻为主要表现。目前已被世界卫生组织列为现代难治病之一。我院1999-2003年应用中药保留灌肠治... 详细信息

溃汤性结肠炎是发生于直肠与结肠部位的一种原因未明、与自身免疫有关的慢性炎症性肠病，临床多以持续性或反复发作的粘液脓血便、腹痛、腹泻为主要表现。目前已被世界卫生组织列为现代难治病之一。我院1999-2003年应用中药保留灌肠治疗溃疡性结肠炎23例，取得显著疗效，现将护理体会总结如下。

关键词：中药保留灌肠溃疡性结肠炎护理措施腹泻腹痛粘液脓血便

血液透析加灌流抢救急危重症药物中毒的护理体会

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现代中西医结合杂志 2005年第11期14卷 1510-1510页

作者：赵启香赵广安山东省平邑县人民医院山东平邑273300

近年来我院采用常规治疗加血液透析灌流术抢救急危重症药物及毒物中毒取得较好疗效，现报道如下。

关键词：血液透析灌流药物中毒护理

课程目标达成度评价的价值导向：从举证到赋能

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黑龙江高教研究 2025年第2期 109-114页

作者：蒋成香上海师范大学

课程目标达成度评价是产出导向的师范人才培养内部评价体系的起点和重要内容，其贯穿师范类专业认证和人才培养全周期，需要从认证体系和人才培养两个视角探究其实质。将外部师范类专业认证要求内化为师范人才内部培养要求，将有助于实... 详细信息

课程目标达成度评价是产出导向的师范人才培养内部评价体系的起点和重要内容，其贯穿师范类专业认证和人才培养全周期，需要从认证体系和人才培养两个视角探究其实质。将外部师范类专业认证要求内化为师范人才内部培养要求，将有助于实现从举证导向到赋能导向评价的价值转变。在赋能评价建构路径上，建立以师范生教师职业能力标准为核心的培养体系是赋能评价的基础，以师范生教师职业能力培养为导向设计课程教学评价任务、教师将评价融入教学研究从而提高自身专业水平、师范生将参与评价融入学习是实施赋能评价的切入点，以适切的评价取向实施赋能评价是其评价模式。

关键词：师范类专业认证课程目标达成度评价价值导向举证赋能

大断面黄土隧道下穿地表建筑物沉降分析及对策

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山西建筑 2025年第3期51卷 130-134,140页

作者：赵启超中铁第一勘察设计院集团有限公司陕西西安710043

依托西延高铁某黄土隧道下穿地表建筑物工程实例,采用理论分析、数值模拟等手段,对大断面黄土隧道下穿地表建筑物施工中地表沉降范围及对策进行研究。结果表明:基于随机介质理论,隧道两侧的地表沉降范围可划分为强、弱、无影响区,隧道... 详细信息

依托西延高铁某黄土隧道下穿地表建筑物工程实例,采用理论分析、数值模拟等手段,对大断面黄土隧道下穿地表建筑物施工中地表沉降范围及对策进行研究。结果表明:基于随机介质理论,隧道两侧的地表沉降范围可划分为强、弱、无影响区,隧道施工对地表强影响区范围约等于隧道埋深,弱影响区范围约为隧道埋深的2倍;在开挖面到达办公楼正下方时办公楼沉降值约占总沉降值的70%;穿过办公楼后,沉降速率趋于收敛,隧道施工中接近地表建筑物要加强施工质量,保证地表结构安全;隧道通过地表建筑物后,地表沉降趋于收敛,但沉降值仍不断增大,隧道穿越地表建筑物后,应持续开展建筑物沉降变形监测,掌子面二衬紧跟,保证地表建筑物结构安全;大断面黄土隧道下穿地表建筑物时,采用三台阶临时仰拱(腰梁)法、锁脚加强、初支加强等措施后,可保证隧道施工安全,相关措施可为相类似工程的施工提供借鉴意义。

关键词：大断面黄土隧道建筑物地表沉降影响区