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从系统科学的视角看教育技术学中的一二问题

开放教育研究 2004年第1期10卷 30-32页

作者：赵凯斌华南师范大学广东广州510631

系统科学作为一门具有方法论性质的横断学科,对其它学科有着方法论上的指导意义。该文从介绍系统科学中的“整体性”、“熵”、“空隙”、“混沌”等概念入手,探讨它们对于教育技术中媒体运用、终身学习、开发学习者的潜能以及教学设计... 详细信息

系统科学作为一门具有方法论性质的横断学科,对其它学科有着方法论上的指导意义。该文从介绍系统科学中的“整体性”、“熵”、“空隙”、“混沌”等概念入手,探讨它们对于教育技术中媒体运用、终身学习、开发学习者的潜能以及教学设计等有关问题。

关键词：系统科学教育技术学教学设计终身学习教学内容

网络环境下的案例教学研究 ——地理教学个案分析

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网络环境下的案例教学研究 ——地理教学个案分析

作者：赵凯斌华南师范大学

学位级别：硕士

地理新课程标准提出要让学生“学习对生活有用的地理”,“改变地理学习方式”,并且,在中学地理教材编写中,新高中地理教材的编写第一次尝试典型案例分析法。案例教学法因为在哈佛商学院的成功运用和实施,使其成为一种风靡全球的、被认... 详细信息

地理新课程标准提出要让学生“学习对生活有用的地理”,“改变地理学习方式”,并且,在中学地理教材编写中,新高中地理教材的编写第一次尝试典型案例分析法。案例教学法因为在哈佛商学院的成功运用和实施,使其成为一种风靡全球的、被认为是代表未来教育方向的成功教育模式。而案例库作为案例教学资源的一种组织形式,其建设和应用也正成为研究的热点问题。在我国中学的地理教学中,案例教学的研究尚处于起步阶段,而基于案例库的网络环境下的案例教学更是不多见。本论文根据地理学科的特点,采用行动研究的方法开展网络环境下的案例教学研究,旨在为案例库的建设和在如何在网络环境下开展案例教学提供可供借鉴的经验和建议,促进地理教学资源的建设,丰富教学方法。本论文首先通过文献调研,总结了传统环境下案例教学的一般过程和存在的难点问题,并借鉴国外案例教学支持平台的设计,根据我国中学地理学科的特点,构建了本研究所需的网络环境——案例教学支持平台。其次,选取顺德一中高一一个班级作为个案,开展三轮行动研究,以“地形对聚落分布的影响”、“城市化过程对地理环境的影响”、“农业区位因素与农业地域类型”三节教学内容为本选择案例。教学试验的基本框架是:案例引入,个人分析,小组讨论,完成案例分析报告,全班交流,总结。最后,通过对调查问卷、师生访谈记录和学生作品的综合分析,探讨网络环境下案例教学的效果。研究表明:1、案例教学平台的设计符合网络环境下案例教学的需要,案例库是教学资源组织的一种有效形式,师生共建的方式提供学生更多学习的机会。2、网络环境下的案例教学更适合学生的个别化学习,有利于教师掌握学生的学习情况。3、网络环境下的案例教学在培养学生分析问题、协作交流、知识概括、学以致用等学习能力方面起到积极的作用,有利于扩大学生的知识面,帮助学生理解相关知识点。

关键词：网络环境案例教学案例库行动研究

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农业投资不足原因及对策浅探

山西财税 1991年第12期 10-11,41页

作者：赵凯斌任康玉

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初入职场,这些法律实技你“配齐”了吗?

中国大学生就业 2020年第21期 11-13页

作者：赵凯斌山西东奥律师事务所

新的一年,又一批毕业生开始步入社会,踏入职场,为自己的理想披荆斩棘;与此同时,各大企业也积极开始了岗位招聘,挖掘优秀的人才。在这份双向选择的黄金时期里,学生们信心满满,但或因经验的欠缺、或因遇人不淑,会遭遇求职陷阱,甚至出现被... 详细信息

新的一年,又一批毕业生开始步入社会,踏入职场,为自己的理想披荆斩棘;与此同时,各大企业也积极开始了岗位招聘,挖掘优秀的人才。在这份双向选择的黄金时期里,学生们信心满满,但或因经验的欠缺、或因遇人不淑,会遭遇求职陷阱,甚至出现被虚假套路的风险。所以,无论是求职前还是求职中,都需要我们擦亮眼睛,辨别可能存在的风险,保护自己的合法权益。

关键词：毕业生双向选择初入职场岗位招聘求职黄金时期存在的风险

以网络平台为依托的专业英语写作同级反馈研究

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鲁东大学学报（哲学社会科学版） 2015年第2期32卷 63-66页

作者：范秀云赵凯斌外交学院英语系北京100037 外交学院电教室北京100037

同级反馈作为有效的教学手段广泛用于英语写作教学。同级反馈与网络平台的结合,发挥了现代信息技术的优势。根据教学的需要合理设计网络平台的模块和内容、进行有效的分组、充分发挥教师的指导作用是实现同级反馈教学效果的重要保证。

关键词：英语写作同级反馈分组网络平台

网络环境下英语写作同伴反馈教学中的行动研究

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中国教育信息化 2014年第24期 36-39页

作者：范秀云赵凯斌外交学院英语系外交学院电教中心

网络平台作为英语写作教学的辅助手段不等于教学材料的数字化,而是通过师生之间﹑生生之间的充分互动与交流,将基于网络平台的课堂建设成充满交互真实语境的学习环境,促进学生写作能力的提高。基于网络平台的英语写作同伴反馈教学借助... 详细信息

网络平台作为英语写作教学的辅助手段不等于教学材料的数字化,而是通过师生之间﹑生生之间的充分互动与交流,将基于网络平台的课堂建设成充满交互真实语境的学习环境,促进学生写作能力的提高。基于网络平台的英语写作同伴反馈教学借助现代教育信息技术,使学生以"作者"和"读者"的双重角色参与到学习中来,学生不再仅仅依赖教师反馈来评价自己的文章,而教师在其中扮演的引导者、监督指导者和总结者的角色,能够及时发现学生反馈中的不足,进一步促进学生的思考和理解。网络平台作为一种技术手段被整合到教学中来,为学生提供了丰富的教学资源,同时也记录了学生的学习过程。在两轮行动研究的教学实践中,通过计划、行动、观察和反思,探讨如何促进网络平台、学生、教师三要素之间充分而有效的信息交互,从而保证教学取得成功,促进学生英语写作水平的提高。

关键词：行动研究同伴互评英语写作

沸腾床渣油加氢裂化装置用金属密封球阀的设计

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阀门 2018年第3期 4-6,9页

作者：赵凯斌纳福希(上海)阀门科技有限公司上海201707

介绍了沸腾床渣油加氢裂化装置用金属密封球阀的工况特性以及相关技术要求,分析了该装置金属密封球阀的选用和运行现状,论述了装置用金属密封球阀设计标准、材料选择、结构设计和密封副硬化工艺等方面的优化方案。

关键词：金属密封球阀沸腾床渣油加氢裂化催化剂

结合低场核磁共振分析反复冻融处理对肉鸡不同部位肌肉品质的影响

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食品科学 2016年第9期37卷 23-28页

作者：朱学伸黄雪方鲁小讯王艳赵凯斌徐铭王仁雷江苏第二师范学院生命科学与化学化工学院江苏省生物功能分子重点建设实验室江苏南京210013

利用低场核磁共振(low-field nuclear magnetic resonance,LF-NMR)技术研究反复冻融处理对肉鸡不同部位肌肉品质的影响。结果表明,反复冻融期间p H值变化不显著(P>0.05)。随着冻融次数的增加,肉鸡胸肉和腿肉解冻汁液损失显著下降(P<0.0... 详细信息

利用低场核磁共振(low-field nuclear magnetic resonance,LF-NMR)技术研究反复冻融处理对肉鸡不同部位肌肉品质的影响。结果表明,反复冻融期间p H值变化不显著(P>0.05)。随着冻融次数的增加,肉鸡胸肉和腿肉解冻汁液损失显著下降(P<0.05),硫代巴比妥酸反应物质(thiobabituric acid reactive substance,TBARS)值显著增大,总蛋白溶解度以及肌原纤维小片化冻融初期呈现上升趋势,总水分含量均逐渐降低。低场核磁共振T2弛豫时间分析显示,其自由水占比显著下降(P<0.05)。以上结果说明反复冻融使解冻汁液损失伴随自由水比例显著下降而逐步降低,由于肌肉p H值保持稳定,推测反复冻融过程中反复形成的冰晶对肌肉微观结构的破坏,尤其对肌原纤维蛋白质溶解度的影响起到一定的作用。

关键词：低场核磁共振反复冻融肉鸡肌肉品质

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翻转课堂中基于学习活动的教学设计

南京晓庄学院学报 2016年第6期32卷 116-120页

作者：赵凯斌范秀云外交学院电教室北京100037 外交学院英语系北京100037

由乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯最早实践的翻转课堂,在可汗学院等机构免费提供教学视频的技术支持下,正在全球掀起一股风潮.但翻转课堂的思想可以借鉴,其应用还需要结合特定的学习活动来设计.该文从基于学习活动教学设计的研究取向出发... 详细信息

由乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯最早实践的翻转课堂,在可汗学院等机构免费提供教学视频的技术支持下,正在全球掀起一股风潮.但翻转课堂的思想可以借鉴,其应用还需要结合特定的学习活动来设计.该文从基于学习活动教学设计的研究取向出发,结合外交学院英语写作教学中翻转课堂的应用实践,以及对可汗学院、TED-Ed等网络平台的分析,从学习活动、学习环境、知识传递三个方面来探讨翻转课堂的应用中需要注意和考虑的问题.

关键词：翻转课堂学习活动学习环境知识传递