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数字素养视角下幼儿教师发展困境的个案观察

上海教育 2024年第9期 46-47页

作者：赵冬霓河南师范大学教育学部

学前教育是每一个儿童接受集体教育的开启,是每一个人终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分。鉴于提升幼儿教育质量的需求持续攀升,幼儿教育应积极寻求创新,以提供更为全面且优质的教育服务。教育数字化已然是深入推进教育现代...

学前教育是每一个儿童接受集体教育的开启,是每一个人终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分。鉴于提升幼儿教育质量的需求持续攀升,幼儿教育应积极寻求创新,以提供更为全面且优质的教育服务。教育数字化已然是深入推进教育现代化与高质量发展的重要引擎和关键路径。学前教育也需要适应时代的变化,需要幼儿教师深入理解数字化技术的意义和作用,掌握数字化教学管理及数字化教育资源的设计和开发技能,

关键词：

通用技术深度学习教学案例探讨——以“设计的一般过程”为例

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实验教学与仪器 2024年第2期41卷 37-39页

作者：赵冬卿南京师范大学附属中学江苏南京210003

以设计的一般过程为例,探讨了深度学习理念下的通用技术课堂教学方法。教师以引导者的身份主导课堂,以贴近学生生活、具有挑战性的实际问题激发学生兴趣,以多样化的讨论、实践活动使学生全身心、高质量参与学习,注重学生主观能动性的发... 详细信息

以设计的一般过程为例,探讨了深度学习理念下的通用技术课堂教学方法。教师以引导者的身份主导课堂,以贴近学生生活、具有挑战性的实际问题激发学生兴趣,以多样化的讨论、实践活动使学生全身心、高质量参与学习,注重学生主观能动性的发挥,关注学生核心素养、合作能力、交流能力的全面发展。

关键词：设计一般过程深度学习通用技术教学案例

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锦州市水资源优化配置研究

黑龙江水利科技 2024年第1期52卷 25-28页

作者：赵冬辽宁省锦州水文局辽宁锦州121000

文章依托水资源优化配置与可持续发展之间的关系,从生态环境、经济社会以及承载能力的角度构建优化配置评价体系,并采用模糊集中的隶属度法及水资源供需平衡模拟数据计算评判锦州市水资源配置可持续度。研究表明:随着规划水平年的推移... 详细信息

文章依托水资源优化配置与可持续发展之间的关系,从生态环境、经济社会以及承载能力的角度构建优化配置评价体系,并采用模糊集中的隶属度法及水资源供需平衡模拟数据计算评判锦州市水资源配置可持续度。研究表明:随着规划水平年的推移锦州市水资源配置可持续度逐渐上升,至2035年总体达到中上级水平,为实现多目标协同发展提出相应的策略。

关键词：水资源优化配置可持续发展锦州市

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熵权法在企业岗位评估中的应用研究

中国市场 2024年第11期 93-96页

作者：赵冬存北京中科航港技术有限公司北京101399

文章通过使用经济学中经典的数学建模方法“熵权法”,在企业岗位评估过程中建立岗位要素的数学评价模型,对评估要素计算权重分配,简化使用层次分析法——AHP法带来的运算量的同时,使得权重分配具备一定的科学性。

关键词：岗位评估多要素岗位价值评价法数学建模熵权法

长三角发展质效稳步提升地区经济总量突破30万亿--2023年长三角区域经济形势分析及2024年趋势展望

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统计科学与实践 2024年第6期 4-8页

作者：赵冬晖上海市统计局

2023年,是三年新冠疫情防控转段后经济恢复发展的一年,长三角区域经济顶住压力,稳步恢复,经济总量突破30万亿元,迈上新台阶。全年经济运行呈现“平开中高后稳”态势。下阶段,长三角地区要围绕推动高质量发展这一首要任务,深化高水平改... 详细信息

2023年,是三年新冠疫情防控转段后经济恢复发展的一年,长三角区域经济顶住压力,稳步恢复,经济总量突破30万亿元,迈上新台阶。全年经济运行呈现“平开中高后稳”态势。下阶段,长三角地区要围绕推动高质量发展这一首要任务,深化高水平改革开放,着力扩大有效需求,加快构建现代化产业体系,切实增强经济活力、防范化解风险、改善社会预期,在推进中国式现代化中充分发挥示范引领作用。

关键词：长三角经济形势区域经济

梯级水光互补系统日前调度模型及其线性化方法

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华北电力大学学报(自然科学版) 2024年

作者：赵冬梅冯向阳虞程超白俊辉刘涵枫华北电力大学电气与电子工程学院

梯级水光互补系统日前调度中，如何对光伏波动进行建模并与水电模型相结合是一个关键问题。除此之外，梯级水电模型较长的求解时间也限制了模型的应用场景。考虑光伏出力不确定性，建立了基于历史数据的光伏波动备用容量需求确定方法。... 详细信息

梯级水光互补系统日前调度中，如何对光伏波动进行建模并与水电模型相结合是一个关键问题。除此之外，梯级水电模型较长的求解时间也限制了模型的应用场景。考虑光伏出力不确定性，建立了基于历史数据的光伏波动备用容量需求确定方法。在此基础上，以水电现货市场收益最大和系统净负荷波动最小为组合目标，建立了梯级水光互补系统日前联合调度模型。针对该模型求解时间较长问题，采用约束聚合方法并结合水电站固有特性对非线性约束进行优化处理，减少0-1变量数目以提升求解速度。算例结果表明，基于历史数据确定的备用容量比10%装机更合理，新的线性化方法可以在保障结果精度的同时降低计算时间。

关键词：水光互补光伏不确定性梯级水电站天气差异约束聚合

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不同综合物探法在缺水地区的水源探测分析

黑龙江水利科技 2024年第4期52卷 119-121,163页

作者：赵冬辽宁省锦州水文局辽宁锦州121000

为了解决缺水地区找水问题,将综合物探法与水文地质调查相结合探测4个找水点的水源,并进一步分析找水点富水性。结果表明:测区a,在极距60m情况下里程550~570段附近Ra与Rb两条曲线呈正交特性,在极距140m情况下里程590m处的剖面两条曲线... 详细信息

为了解决缺水地区找水问题,将综合物探法与水文地质调查相结合探测4个找水点的水源,并进一步分析找水点富水性。结果表明:测区a,在极距60m情况下里程550~570段附近Ra与Rb两条曲线呈正交特性,在极距140m情况下里程590m处的剖面两条曲线有正交低阻点,断裂构造发育带位于590m剖面附近;测区b的,在极距40m情况下里程380剖面Ra与Rb两条曲线呈正交特征,在极距100m情况下里程410m处的剖面两条曲线有正交低阻碍点,断裂构造发育带位于410m剖面附近。经钻探和抽水试验分析,测区a、d的富水性和水文地质条件较好,而测区b、c的出水量较低,岩性断层可能阻碍地下水的储集和流动使其供给受到限制。

关键词：缺水地区综合物探水文调查水源探测

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主题意义下的小学英语单元教学策略

中学生英语 2024年第14期 53-54页

作者：赵冬梅甘肃省张掖市民乐县南古镇杨坊寄宿制小学

《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确了英语课程的六要素，主题具备连接、统领其他内容要素的重要作用。因此，在英语课堂教学中，以主题组作为引领，选择、组织课程内容，并由此开展单元整体教学已经成为落实新课程标准的必然选...

《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确了英语课程的六要素，主题具备连接、统领其他内容要素的重要作用。因此，在英语课堂教学中，以主题组作为引领，选择、组织课程内容，并由此开展单元整体教学已经成为落实新课程标准的必然选择。鉴于此，教师作为课堂教学活动的“总设计师”，唯有聚焦英语新课程标准下的要求，基于学生的主体地位，聚焦单元主题意义开展整体教学，才能促使学生在学习的过程中构建起系统化的知识体系，并提升自身的英语综合素养，真正落实英语学科素养的要求。本论文就立足于此，分析了基于主题意义探究的单元整体教学价值，

关键词：

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突如其来的“告白”

教师博览（中旬刊） 2024年第2期 18-19页

作者：赵冬霞云南师范大学附属七彩云南小学

这天放学轮到我值勤。按照学校惯例,值勤教师需要站在门口值守。清晨,我们用微笑迎接学生的到来;傍晚,我们挥手与学生告别。在热情的小手掌的招呼中,我远远看到一个有些眼熟的高个子男孩,朝着我腩地笑。班级队伍整齐地向前走着,他似乎... 详细信息

这天放学轮到我值勤。按照学校惯例,值勤教师需要站在门口值守。清晨,我们用微笑迎接学生的到来;傍晚,我们挥手与学生告别。在热情的小手掌的招呼中,我远远看到一个有些眼熟的高个子男孩,朝着我腩地笑。班级队伍整齐地向前走着,他似乎走得很慢,且有意向我走来,却有些不好意思。终于,他走到我面前了,把小手高高举起。我以为他是想和我击掌告别,便顺其自然地把手伸过去回应他。击完掌,他笑得更开心了,没有跟上他们班级的队伍,而是在原地不停地雀跃。

关键词：顺其自然班级微笑