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高中生领悟社会支持、心理韧性与应对方式的关系及教育策略研究

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高中生领悟社会支持、心理韧性与应对方式的关系及教育策略研究

作者：赵佳怡陕西理工大学

学位级别：硕士

高中阶段是学生学业发展、价值观形成和心智成熟的关键时期,这一时期高中生面对着繁重的学业任务和日趋成熟的人际关系,而不能理性、积极地处理来自学业的压力和人际交往的困惑会对其心理发展产生消极的影响。积极的应对方式对高中生的... 详细信息

高中阶段是学生学业发展、价值观形成和心智成熟的关键时期,这一时期高中生面对着繁重的学业任务和日趋成熟的人际关系,而不能理性、积极地处理来自学业的压力和人际交往的困惑会对其心理发展产生消极的影响。积极的应对方式对高中生的学业及未来发展有重要意义,因此培养和提升高中生积极应对各种学业和生活问题的能力至关重要。领悟社会支持作为积极的个人属性是影响高中生选择应对方式的重要因素,高中生领悟社会支持有助于他们积极应对在人际交往和学习生活中所面临的重要事件。心理韧性是个体应对挫折和逆境的心理特质,有助于高中生选择积极的应对方式。基于此,本研究从积极心理学角度出发,探索高中生领悟社会支持、心理韧性与应对方式的关系及作用机制,并根据研究结果提出教育策略,为高中生优化应对方式提供参考。本研究选用《领悟社会支持量表》、《中学生应对方式量表》和《青少年心理韧性量表》,选取陕西省汉中市一所私立高中和一所公立高中,广西壮族自治区南宁市一所公立高中作为调查对象,进行了方便整群抽样调查,回收有效问卷639份。采用SPSS26.0分析数据,探究领悟社会支持、心理韧性和应对方式之间的关系。现研究结果如下:(1)高中生领悟社会支持、心理韧性、应对方式总体处于中等偏上水平。(2)领悟社会支持与心理韧性在年级、是否有留守经历、成绩和父亲受教育程度上有显著差异。应对方式的选择在年级、生源地、是否有单亲、是否有留守经历、是否担任班干部、父亲受教育程度与母亲受教育程度上有显著差异。(3)领悟社会支持与心理韧性呈显著正相关;领悟社会支持与消极的应对方式为负相关,但不显著,领悟社会支持与积极应对方式之间显著正相关;心理韧性与其积极应对方式之间显著正相关,与消极应对存在显著负相关。(4)心理韧性在高中生领悟社会支持和积极应对方式之间存在部分中介作用。基于研究结果,本研究为提升高中生领悟社会支持、心理韧性与积极应对方式水平,提出了以下教育策略:从个人层面上,学生应加强自我认知,学会悦纳自己,培养积极的心态;进行实践练习,学会心理调适,增强自我效能感;建立自己的支持系统,学会自我关怀,及时自身调整状态。从学校层面上,学校应健全学校心理健康教育体系,为学生提供更加全面便捷的心理服务;营造积极的校园氛围,给学生宽松的心理环境;主动推进家校合作,形成教育合力。从家庭层面上,家长应建立良好的家庭氛围,学会欣赏孩子的闪光点;培养孩子的抗压能力,帮助孩子理性分析压力;给孩子提供多方面的支持,强化情感支持。

关键词：高中生领悟社会支持心理韧性应对方式

运用对话式阅读促进大班幼儿社会观点采择能力发展的教育实验研究

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运用对话式阅读促进大班幼儿社会观点采择能力发展的教育实验研究

作者：李雪苓伊犁师范大学

学位级别：硕士

知识积累视角下知识网络特征对企业双元创新的影响机制研究

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知识积累视角下知识网络特征对企业双元创新的影响机制研究

作者：赵佳琪燕山大学

学位级别：硕士

钇掺杂氮化碳材料的制备及光催化CO2还原的研究

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钇掺杂氮化碳材料的制备及光催化CO2还原的研究

作者：赵佳乐西北师范大学

学位级别：硕士

大模型产业产学研机制研究———基于演化博弈论和模拟仿真结果

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中国科技论坛 2024年第10期 92-103,116页

作者：沈映春潘淑苓北京航空航天大学公共管理学院北京航空航天大学人文与社会科学高等研究院北京100191

以大模型为代表的生成式人工智能产业是发展新质生产力的关键动力。本文采用演化博弈论模型研究大模型产学研合作的特点和挑战。大模型训练需要庞大的算力和数据资源,这使得学研方独立进行大模型学术研究面临困境,需寻求业界合作;而大... 详细信息

以大模型为代表的生成式人工智能产业是发展新质生产力的关键动力。本文采用演化博弈论模型研究大模型产学研合作的特点和挑战。大模型训练需要庞大的算力和数据资源,这使得学研方独立进行大模型学术研究面临困境,需寻求业界合作;而大模型底层架构、算法模型的创新离不开学研方基础学科研究和人才培养的支持,大模型产学研合作中各方需求和禀赋不同。本文采用协同演化博弈模型,分析资源、利益和风险分配问题,并采用数值仿真法验证结论,发现算力数据资源协同的成本、产品投入应用的回报、政府激励是影响大模型产学研合作的关键要素。在此基础上提出政府完善数据算力资源共享机制、产方注重实际应用导向、学研方提升基础研究前瞻性、监管方发力保障数据应用安全等建议。

关键词：大模型产学研合作协同演化博弈