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高中生领悟社会支持、心理韧性与应对方式的关系及教育策略研究

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高中生领悟社会支持、心理韧性与应对方式的关系及教育策略研究

作者：赵佳怡陕西理工大学

学位级别：硕士

高中阶段是学生学业发展、价值观形成和心智成熟的关键时期,这一时期高中生面对着繁重的学业任务和日趋成熟的人际关系,而不能理性、积极地处理来自学业的压力和人际交往的困惑会对其心理发展产生消极的影响。积极的应对方式对高中生的... 详细信息

高中阶段是学生学业发展、价值观形成和心智成熟的关键时期,这一时期高中生面对着繁重的学业任务和日趋成熟的人际关系,而不能理性、积极地处理来自学业的压力和人际交往的困惑会对其心理发展产生消极的影响。积极的应对方式对高中生的学业及未来发展有重要意义,因此培养和提升高中生积极应对各种学业和生活问题的能力至关重要。领悟社会支持作为积极的个人属性是影响高中生选择应对方式的重要因素,高中生领悟社会支持有助于他们积极应对在人际交往和学习生活中所面临的重要事件。心理韧性是个体应对挫折和逆境的心理特质,有助于高中生选择积极的应对方式。基于此,本研究从积极心理学角度出发,探索高中生领悟社会支持、心理韧性与应对方式的关系及作用机制,并根据研究结果提出教育策略,为高中生优化应对方式提供参考。本研究选用《领悟社会支持量表》、《中学生应对方式量表》和《青少年心理韧性量表》,选取陕西省汉中市一所私立高中和一所公立高中,广西壮族自治区南宁市一所公立高中作为调查对象,进行了方便整群抽样调查,回收有效问卷639份。采用SPSS26.0分析数据,探究领悟社会支持、心理韧性和应对方式之间的关系。现研究结果如下:(1)高中生领悟社会支持、心理韧性、应对方式总体处于中等偏上水平。(2)领悟社会支持与心理韧性在年级、是否有留守经历、成绩和父亲受教育程度上有显著差异。应对方式的选择在年级、生源地、是否有单亲、是否有留守经历、是否担任班干部、父亲受教育程度与母亲受教育程度上有显著差异。(3)领悟社会支持与心理韧性呈显著正相关;领悟社会支持与消极的应对方式为负相关,但不显著,领悟社会支持与积极应对方式之间显著正相关;心理韧性与其积极应对方式之间显著正相关,与消极应对存在显著负相关。(4)心理韧性在高中生领悟社会支持和积极应对方式之间存在部分中介作用。基于研究结果,本研究为提升高中生领悟社会支持、心理韧性与积极应对方式水平,提出了以下教育策略:从个人层面上,学生应加强自我认知,学会悦纳自己,培养积极的心态;进行实践练习,学会心理调适,增强自我效能感;建立自己的支持系统,学会自我关怀,及时自身调整状态。从学校层面上,学校应健全学校心理健康教育体系,为学生提供更加全面便捷的心理服务;营造积极的校园氛围,给学生宽松的心理环境;主动推进家校合作,形成教育合力。从家庭层面上,家长应建立良好的家庭氛围,学会欣赏孩子的闪光点;培养孩子的抗压能力,帮助孩子理性分析压力;给孩子提供多方面的支持,强化情感支持。

关键词：高中生领悟社会支持心理韧性应对方式

涉罪未成年人情绪管理能力提升的个案工作介入研究

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涉罪未成年人情绪管理能力提升的个案工作介入研究

作者：赵佳文闽南师范大学

学位级别：硕士

便携式电化学传感平台灵敏检测偶氮类染料日落黄和柠檬黄

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分析化学 2024年第1期52卷 62-71页

作者：常雪晴王子棋鲁理平北京工业大学环境科学系区域大气复合污染防治北京市重点实验室

构建了一种聚蛋氨酸（p-Met）修饰的激光诱导石墨烯（LIG）电极（p-Met/LIG），与便携式电化学工作站和掌上电脑应用程序一体化集成，实现了现场同时检测环境水体中的偶氮染料日落黄（SY）和柠檬黄（Tz）。优化了激光加工参数，制备了... 详细信息

构建了一种聚蛋氨酸（p-Met）修饰的激光诱导石墨烯（LIG）电极（p-Met/LIG），与便携式电化学工作站和掌上电脑应用程序一体化集成，实现了现场同时检测环境水体中的偶氮染料日落黄（SY）和柠檬黄（Tz）。优化了激光加工参数，制备了导电性能最佳的传感界面；在LIG表面电聚合Met，提高了SY和Tz的电化学响应；通过将p-Met/LIG便携式电化学传感器、小型电化学工作站和掌上电脑应用程序一体化集成，搭建了便携式电化学传感平台用于检测SY和Tz。采用差分脉冲伏安法（DPV）测定两种染料，检测SY的线性范围为0.2～20μmol/L和20～100μmol/L，检出限低至0.001μmol/L；检测Tz的线性范围为0.3～40μmol/L和40～100μmol/L，检出限为0.005μmol/L。p-Met/LIG具有优良的抗干扰性能、稳定性和重现性。将此便携式传感平台用于实际水样检测，结果表明，此平台适用于实际环境水体中SY和Tz的即时现场检测。

关键词：激光诱导石墨烯电化学传感器便携式偶氮染料日落黄柠檬黄

来源：博看期刊

“大仇斯复”的背后:《斯巴达之魂》文本生成考论

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中南大学学报（社会科学版） 2024年第4期30卷 182-191页

作者：朱崇科周楷棋中山大学中国语言文学系(珠海) 广东珠海519082

鲁迅从作为晚清政治话语的复仇出发,以希波战争这一经典的“复仇范本”为母题,又在既有材源的基础上有侧重地突出彰显民族复仇色彩的战役节点,使《斯巴达之魂》不仅呼应拒俄运动,更暗含政治革命的意图,反映了近代大小两类民族主义思潮... 详细信息

鲁迅从作为晚清政治话语的复仇出发,以希波战争这一经典的“复仇范本”为母题,又在既有材源的基础上有侧重地突出彰显民族复仇色彩的战役节点,使《斯巴达之魂》不仅呼应拒俄运动,更暗含政治革命的意图,反映了近代大小两类民族主义思潮相互纠缠的现象。该文对“斯巴达”题材的选择与浙江的地域文化传统,在近代民族国家建构的探索过程中,与一度被视为近代国家建设典范的“斯巴达”产生精神共鸣有关。鲁迅基于史实对涘烈娜殉身谏夫这段关键情节的建构,与晚清“女国母”“女丈夫”等文学思潮的同频影响有关,从文学层面丰富了复仇的表达。此外,《斯巴达之魂》直到1935年才被重新收编入集,暗示着鲁迅对往昔复仇精神的历时追寻。

关键词：鲁迅斯巴达之魂复仇材源

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孤独症儿童(ASD)家具中情感可供性的设计实践路径探析

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家具与室内装饰 2024年第6期31卷 39-45页

作者：邱棋俄罗斯国立柯西金大学产品设计学院莫斯科115419

探析可供性理论辅助情感化设计方法在家具产品设计应用中的可行性,以更好地满足孤独症儿童群体在家具产品领域中的情感化诉求,进而总结针对孤独症儿童这一特殊群体的家具设计方法。调研并分析了全球孤独症儿童家具的发展现状和设计特点... 详细信息

探析可供性理论辅助情感化设计方法在家具产品设计应用中的可行性,以更好地满足孤独症儿童群体在家具产品领域中的情感化诉求,进而总结针对孤独症儿童这一特殊群体的家具设计方法。调研并分析了全球孤独症儿童家具的发展现状和设计特点,并列举实例进行深入剖析。介绍了情感化设计的发展和方法,以此方法的三层次理论即本能层、行为层、反思层为基础,并结合实际调研数据分析家具产品中的孤独症儿童所需要的安全感、依恋感、共情感、亲密感等六种情感化要素诉求。本文阐述了可供性理论及家具产品对于用户的认知、感知、行为、功能四个方面的可供性,探讨了由情感化设计中的“人”的情感需求到可供性理论中的“物”的情感供应的交互闭环关系。提出了孤独症儿童家具的情感化可供性的设计方法,设计了“动物乐园”家具系列产品,进而对孤独症儿童的情感诉求进行补偿,并形成了从理论到实践的完整的设计路径的分析研究。由情感化设计中“人”的情感要素的思考到可供性理论“物”的反馈,形成由用户对于产品的情感诉求精准分析,再从家具产品到用户的情感供应的闭环系统,进而将该方法应用到孤独症儿童的家具设计当中,为这一特殊群体的情感满足提供设计方法路径支持。

关键词：孤独症儿童情感化设计可供性理论设计方法路径

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基于社会生态模型的社区主观认知下降老年人体力活动干预方案构建

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基于社会生态模型的社区主观认知下降老年人体力活动干预方案构建

作者：赵佳丽河北大学

学位级别：硕士

目的在对社区主观认知下降(SCD)老年人体力活动现状及影响因素调研的基础上,以社会生态模型为理论依据,构建社区SCD老年人体力活动干预方案,为促进SCD老年人群的体力活动行为提供参考。方法(1)社区主观认知下降老年人体力活动现状及影... 详细信息

目的在对社区主观认知下降(SCD)老年人体力活动现状及影响因素调研的基础上,以社会生态模型为理论依据,构建社区SCD老年人体力活动干预方案,为促进SCD老年人群的体力活动行为提供参考。方法(1)社区主观认知下降老年人体力活动现状及影响因素研究该部分为横断面研究设计,采用便利抽样法,选取2023年4～6月参加社区体检的246名SCD老年人为调查对象,采用一般资料调查表、国际体力活动问卷、自我效能量表、自我调节量表、简版老年抑郁量表、社会支持量表和社区环境量表对老年人进行调查。采用描述性统计、卡方检验、t检验和多因素Logistic回归分析SCD老年人体力活动现状及影响因素。(2)社区主观认知下降老年人体力活动干预策略的文献分析在中国知网、Pub Med等数据库检索自数据库建立至2023年9月正式发表的SCD及相关老年人群体力活动的干预研究,按照纳入排除标准对导出文献进行筛选,对纳入的文献进行整理分析,提取总结干预方案的相关内容。(3)社区主观认知下降老年人体力活动干预方案的构建基于现状及影响因素调查结果和文献分析总结干预策略,以社会生态模型为理论框架,参考相关指南,形成社区SCD老年人体力活动干预方案初稿,经两轮德尔菲专家咨询,最终确定干预方案。结果(1)社区主观认知下降老年人体力活动现状及影响因素研究社区SCD老年人中只有25.2%的人有充足的体力活动。以单因素分析中差异有统计学意义(P<0.10)的一般资料及本研究的核心变量为自变量,将体力活动是否充足作为因变量,进行多因素logistic回归分析,结果显示,年龄、收入、自我报告健康状况、身体质量指数(BMI)、自我效能、自我调节、社会支持、社区设施、社区安全是社区SCD老年人体力活动不足的独立影响因素(P<0.05)。(2)社区主观认知下降老年人体力活动干预策略的文献分析本研究共纳入22篇文献,包括18篇随机对照研究和4篇类实验研究。纳入文献的研究对象包括一般老年人、SCD和轻度认知障碍(MCI)老年人。对文献的干预方案内容进行提取总结,发现对老年人体力活动促进的干预策略涉及个体、人际和社区3个层次,但其中只有5项研究针对这三个层次设计了促进老年人群体力活动的干预措施。在个体层的干预策略包括知识讲座、目标设定、自我监控等;人际层的干预策略包括小组讨论、监督促进等;社区层的干预策略包括规划社区设施、改善环境等。(3)社区主观认知下降老年人体力活动干预方案的构建干预方案初稿包括个体、人际和社区3个层次干预措施,邀请15名不同研究领域专家对干预方案进行评价,两轮咨询专家积极系数均为100%,专家权威系数分别是0.870和0.860,肯德尔系数分别是0.182和0.119,根据专家意见对方案内容进行修订与完善,最终形成社区SCD老年人体力活动干预方案终稿,包括个体层、人际层和社区层3个模块;知识技能、目标设置、同伴支持、家属支持、社区设施等9个干预主题和16项干预内容。结论在调研和文献分析基础上,结合指南,本研究构建的基于社会生态模型的社区SCD老年人体力活动干预方案,从个体、人际和社区三个层次对老年人体力活动进行系统干预,方案具有一定的科学性与可靠性,可为社区SCD老年人群的体力活动促进提供方案,将有助于开展阿尔茨海默病的早期防治。

关键词：主观认知下降老年人体力活动干预方案构建社会生态模型

县域普通高中学校内部治理的优化对策研究 ——基于H市W县普通高中的调查

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县域普通高中学校内部治理的优化对策研究 ——基于H市W县普通高...

作者：赵佳楠黑龙江大学

学位级别：硕士

县域普通高中在推进基础教育高质量发展和乡村振兴战略有效实施中具有重要意义。学校内部治理是普通高中办学质量的重要评价指标之一,研究县域普通高中学校内部治理的优化策略有利于提升县域普通高中的办学质量。本研究采用文献研究法... 详细信息

县域普通高中在推进基础教育高质量发展和乡村振兴战略有效实施中具有重要意义。学校内部治理是普通高中办学质量的重要评价指标之一,研究县域普通高中学校内部治理的优化策略有利于提升县域普通高中的办学质量。本研究采用文献研究法与调查研究法,基于社会技术系统理论,对县域普通高中的学校内部治理问题进行探讨。全文包括三部分内容:第一部分描述了县域普通高中学校内部治理的现状;第二部分剖析了县域普通高中学校内部治理存在的问题及其影响因素;第三部分探讨了县域普通高中学校内部治理的优化对策。本研究认为,优化县域普通高中学校内部治理要突出治理主体的核心地位;凸显治理结构的权变意蕴;体现治理任务的创新特征;建构治理技术的互赖关系。

关键词：县域普通高中学校内部治理办学质量

山东省美丽乡村建设中遗址类文化遗产的保护利用研究

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山东省美丽乡村建设中遗址类文化遗产的保护利用研究

作者：赵佳楠曲阜师范大学

学位级别：硕士

自2013年开展“美丽乡村”创建工作以来,我国相继涌现出数千个各级美丽乡村建设示范村。与此同时,十八大以来出台了许多有关于文化遗产保护与利用的政策文件,这为加强城乡建设中历史文化保护传承提供了政策引导和历史机遇。乡村文化是... 详细信息

自2013年开展“美丽乡村”创建工作以来,我国相继涌现出数千个各级美丽乡村建设示范村。与此同时,十八大以来出台了许多有关于文化遗产保护与利用的政策文件,这为加强城乡建设中历史文化保护传承提供了政策引导和历史机遇。乡村文化是美丽乡村建设之“魂”,文化遗产更是承载乡村文化的重要物质载体,因此在美丽乡村建设背景下,加强乡村文化遗产保护与利用有着重要作用和意义。山东省是文化大省、农业大省,研究省级美丽乡村建设示范村中文化遗产保护利用问题不仅能够满足我省“讲好乡村故事、传承乡村文化”的现实之需,更能助力其建设美丽乡村、实现乡村振兴。通过对于国内相关研究现状及趋势分析来看,美丽乡村建设及文化遗产保护利用研究总体上呈现阶段性特征,研究主题涉及概念阐释、价值分析、问题剖析及保护利用四方面。国外对于乡村聚落保护的政策文件出现较早,研究主题主要涉及乡村文化遗产保护主体和对象、技术与模式、展示与利用方式三方面。国内外均多以案例研究为主。通过对于相关政策文件及研究文献研读分析能够看出,文化遗产保护利用能够从经济、社会、思想等方面促进美丽乡村建设,同时美丽乡村建设能够在政策、资金、人才等方面为文化遗产保护提供支持和帮助,二者可谓相辅相成。本文通过对山东省第一、二批省级美丽乡村建设示范村内现存遗址类文化遗产的梳理、调研和分析之后发现,这些遗址具有涉及类型多样、分布范围较广、文保级别构成丰富等特点。在选取部分典型案例实地调查后看出,部分遗址在保护、展示及利用方面存在较多不足。各方面具体问题及改进建议如下:保护方面虽有较多规章但针对性较弱、虽有明确管理制度但可实施性较差、虽有维护保养规定但效果不佳,还有文化观念、资金支持、人才技术等制约因素。因此应根据遗址实际情况,探索形成多层次保护模式,充分调动政府及相关部门、专家学者、社会组织、乡村原住民等多主体力量,对于遗产本体及价值进行多客体保护,由保护遗址本身的单一封闭目标转变为注重保护遗址的生命力、创造力、时间延续、空间拓展的多元开放目标,保护空间从遗址本体拓展至周边环境,采用原址、异地、数字化等多手段进行遗址保护。展示方面存在着重视程度不够、展示主体不完整、与村庄关联性较差、缺乏独立展示空间、展示方式单一等问题,因此应对于遗址本体、环境、价值的多层次展示对象,在原址、场馆、虚拟空间等多展示空间上以实物、人和信息技术为载体,辅以较为完善的解说系统,进行静态、动态乃至活态的多方式展示。利用方面目前存在重视程度较差、模式较为单一、缺乏乡村特色、过度重视经济效益、人员专业性较差等问题,可以通过建设乡村记忆中心、遗产教育基地、专题性考古遗址公园以及发展文化内涵丰富的乡村文化旅游、打造特色乡村文化品牌等方式合理利用乡村遗址类文化遗产、塑造并宣传乡村文化环境、推动“乡村记忆”工程更好实现。

关键词：山东美丽乡村遗址文化遗产保护利用

辽北清原地区中生代花岗质岩石形成时代、变形特征及其地质意义

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辽北清原地区中生代花岗质岩石形成时代、变形特征及其地质意义

作者：赵佳奇吉林大学

学位级别：硕士