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轨道型电磁发射器刨削行为的有限元分析
轨道型电磁发射器刨削行为的有限元分析
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作者: 赵丽曼 燕山大学
学位级别:硕士
轨道型电磁发射器在发射过程中的轨道刨削现象会影响到发射器的发射精度和发射效率,是其实现重复发射和实用化的一个重大障碍。多年来,各国都对其进行了实验研究,投入的时间非常多,成本也很大。近年来随着数值模拟的不断完善,有必要先... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
“围封转移”进城牧民集中安置区社区建设研究——以锡林浩特市金和尚都社区为例
“围封转移”进城牧民集中安置区社区建设研究——以锡林浩特市金...
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作者: 赵丽曼 长春工业大学
学位级别:硕士
20世纪90年代末期,草原生态环境急剧恶化,这一问题引起了党和国家的高度重视。为了积极响应国家号召,保障人与自然的和谐相处,各地积极出台相应政策。锡林浩特市实施的“围封转移”战略是一项通过积极引导牧区人口向城镇转移,旨在减少... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
甘露糖修饰的微马达的制备及其免疫功能初探
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化学学报 2023年 第7期81卷 741-748页
作者: 杜思南 赵丽曼 张泽新 陈国颂 复旦大学高分子科学系 聚合物分子工程国家重点实验室上海200433 苏州大学材料与化学化工学部 软凝聚态物理及交叉研究中心苏州215123
为了开发集自驱动运动与免疫功能于一体的新型糖杂化材料,本工作设计并制备了一种甘露糖修饰的哑铃形微马达(Zincoxide/Polydopamine/Mannose微马达,简称ZnO/PDA/Man微马达),其不对称的哑铃结构会引起不均匀的离子分布,从而促使马达运动... 详细信息
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实验性癫痫不同脑区细胞凋亡的观察及意义
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中风与神经疾病杂志 2002年 第4期19卷 205-207页
作者: 张淑琴 林卫红 赵丽曼 吉林大学第一医院神经内科 吉林长春130021 吉林大学第一医院检验科 吉林长春130021
目的 观察大鼠杏仁核点燃癫痫后细胞凋亡情况。探讨其在点燃癫痫后不同脑区不同点燃时程时变化的意义。方洁 建立大鼠杏仁核点燃癫痫模型,应用流式细胞术(FCM)检测额叶、颞叶及海马神经细胞中DNA状态,同时应用TUNEL染色方法观察以上... 详细信息
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“双一流”建设背景下高校教师发展过程中的阻滞与突破
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关东学刊 2020年 第2期 168-172页
作者: 赵丽曼 长春工业大学学术期刊中心 长春130012
"双一流"建设政策是我国实现高等教育强国的又一重要举措,中国高等教育进入了快速发展的新时代。高校能否跻身发展快车道的关键在于师资队伍建设;而能否建设一支高水平教师队伍的关键则在于教师发展。新形势下,教师发展既面临机遇也遭... 详细信息
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高校青年教师社会主义核心价值观认同培育:目标指向、现实状态及实现路径
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文教资料 2015年 第34期 176-178页
作者: 赵丽曼 长春工业大学高等教育研究所
社会主义核心价值观的提出为我国坚持社会主义道路,维护社会主义意识形态提供了精神上的指引。自高校扩招以来,伴随高校教师人数的显著增加,高校青年教师群体越来越受到广泛关注。尤其基于高校青年教师自身具有的时代性特征,如何对这一... 详细信息
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贯穿教育全过程的高校创新文化建设
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长春工业大学学报(高教研究版) 2015年 第2期36卷 9-10 87,87页
作者: 赵丽曼 长春工业大学高等教育研究所 吉林长春130012
在全球经济一体化的大背景下,高校若想在机遇与挑战并存的竞争中谋求发展,就必须顺应时代潮流,积极开展创新文化建设。创新文化建设不是一朝一夕的事情,需要高校从观念层面、制度层面、物质层面进行全方位的改革,既为创新文化建设提供... 详细信息
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电磁轨道炮刨削的形成机理及仿真分析
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高压物理学报 2015年 第3期29卷 199-205页
作者: 刘峰 赵丽曼 张晖辉 王振春 温银堂 燕山大学建筑工程与力学学院 河北秦皇岛066004 燕山大学国防科技学院 河北秦皇岛066004
对电磁轨道炮发射过程中轨道表面的刨削现象进行了研究,根据其发射特点提出了微角度斜冲击引起的刨削形成机理,根据实际轨道炮的结构和载荷特点,应用LS-DYNA有限元软件在不同的参数条件下进行了数值仿真计算。计算表明,随着电枢前端倒... 详细信息
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高校教师工匠精神培育的现实困境及路径选择
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关东学刊 2023年 第6期 48-53页
作者: 赵丽曼 乔江艳 长春工业大学学术期刊中心 长春工业大学高等教育研究所 长春130012
随着时代的发展和社会的进步,“工匠精神”的内涵和外延也在不断变化。尤其面对现代工业文明的飞速发展,重新阐释工匠精神并为社会发展注入精神力量就显得尤为重要。高校教师作为推动社会进步的重要力量,更加需要模范性地阐释好、践行... 详细信息
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论教师发展的意蕴阐释与实现策略
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关东学刊 2018年 第6期 152-158页
作者: 赵丽曼 乔江艳 长春工业大学学术期刊中心 长春130012 长春工业大学高等教育研究所 长春130012
“教师发展”作为教师研究的重要概念自提出之日起便受到教育界的广泛关注。随着社会的不断进步,高等教育改革的持续深入,教师发展概念的内涵外延都在扩大,但整体呈现出由强调教师专业发展向强调教师作为“人”的主体性发展的方向转变... 详细信息
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