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不同评估量表在脑梗死患者下肢深静脉血栓风险评估中的应用

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家庭医药.就医选药 2017年第10期 100-101页

作者：黄怀赖玉莎兰晓玲王志秋邱霞徐捷赣南医学院第一附属医院

目的:总结脑梗死患者下肢深静脉血栓采取不同评估量表进行风险评估的具体方法以及应用效果。方法:选取我院在以往一年之内所接诊的脑梗死患者资料100例进行回顾性分析,根据100例患者的入院顺序对其进行分组,平均每组50例,给予对照组患者... 详细信息

目的:总结脑梗死患者下肢深静脉血栓采取不同评估量表进行风险评估的具体方法以及应用效果。方法:选取我院在以往一年之内所接诊的脑梗死患者资料100例进行回顾性分析,根据100例患者的入院顺序对其进行分组,平均每组50例,给予对照组患者Wells临床评估量表对下肢深静脉血栓风险加以评估,给予研究组Autar量表对下肢深静脉血栓风险加以评估,比较两种不同评估量表的应用效果。结果:对照组患者接受护理之后产生下肢深静脉血栓的几率为14.0%,研究组为6.0%,两组对比存在统计学差异。结论:临床中对于脑梗死患者下肢深静脉血栓风险评估采取Autar量表的应用价值显著高于Wells临床评估量表,可以帮助减少下肢深静脉血栓的出现几率,应该给予大力的推广与应用。

关键词：脑梗死下肢深静脉血栓风险评估不同评估量表

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同质化中医护理培训在不寐的应用

光明中医 2024年第22期39卷 4460-4462,4479页

作者：梁玮秦唐杨刘月泉赖玉莎刘金明张玲陈小波赣南医学院第一附属医院康复中医科江西赣州341000 赣南医学院第二附属医院中医科江西赣州341000

目的探讨同质化护理培训实施前后护理人员对中医知识技能的掌握情况及不寐患者的护理效果。方法对赣南医学院第一附属医院康复中医科护理人员实施同质化中医护理培训,比较培训前后护理人员的中医护理理论、中医护理技能考核成绩。同期... 详细信息

目的探讨同质化护理培训实施前后护理人员对中医知识技能的掌握情况及不寐患者的护理效果。方法对赣南医学院第一附属医院康复中医科护理人员实施同质化中医护理培训,比较培训前后护理人员的中医护理理论、中医护理技能考核成绩。同期随机选择实施同质化中医护理培训前后各50例不寐患者作为研究对象,比较2组患者睡眠质量及护理满意度。结果同质化护理培训后护理人员每季度的中医护理理论、中医操作技能考核成绩均高于实施前(P<0.05);同质化护理培训后患者睡眠质量评分较实施前降低,差异具有统计学意义(P<0.05);培训后患者满意度高于实施前,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论同质化中医护理培训能有效提高护理人员的中医护理技术水平,有利于改善不寐患者睡眠质量,促进中医护理质量的提高。

关键词：不寐同质化护理中医护理学

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指向真实情境的幼小衔接数学课堂教学策略

辽宁教育 2025年第1期 69-71页

作者：赖玉平福建省武平县教师进修学校

在幼小衔接的数学课堂教学中，教师要落实《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出的“适应性教学”理念要求，优化课程内容结构，设计含有任务驱动、有趣的真实情境，充分发挥学生的主体作用，鼓励学生质疑，激发学生思考，进而获得... 详细信息

在幼小衔接的数学课堂教学中，教师要落实《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出的“适应性教学”理念要求，优化课程内容结构，设计含有任务驱动、有趣的真实情境，充分发挥学生的主体作用，鼓励学生质疑，激发学生思考，进而获得愉快的学习体验。

关键词：小学数学幼小衔接真情境实践思考

Ki67、HER-2、SATB2与结直肠癌患者临床病理特征的关系研究

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牡丹江医学院学报 2025年 13-16+51页

作者：王艳玉古安泰赖金玉寻乌县人民医院

目的分析细胞核增殖抗原(Nuclear Associated Antigen,Ki67)、人类表皮生长因子受体-2(Human epidermal growth factor receptor2,HER-2)、富含AT序列结合蛋白2(Special AT-rich sequence-binding protein 2,SATB2)与结直肠癌(Colorectal Cancer,CRC)患者临床病理特征的关系。方法收集2020年1月至2024年3月医院收治的91例CRC患者手术切除的癌组织标本及癌旁组织标本,整理资料,记录癌组织、癌旁组织中Ki67、HER-2、SATB2阳性表达情况(以免疫组化法检测);并记录CRC患者临床病理特征,分析Ki67、HER-2、SATB2与患者临床病理特征的关系。结果 CRC组织中Ki67、HER-2阳性表达率高于癌旁组织,SATB2阳性表达率低于癌旁组织(P<0.05);不同临床分期、淋巴结转移状况的患者Ki67、HER-2、SATB2阳性表达率比较,有统计学差异(P<0.05);经Logistic回归分析,结果显示,Ki67、HER-2、SATB2阳性表达与CRC患者临床分期、淋巴结转移情况有关(P<0.05)。结论 Ki67、HER-2、SATB2阳性表达与CRC患者临床分期、淋巴结转移有关。

关键词：结直肠癌细胞核增殖抗原富含AT序列结合蛋白2 临床病理体征相关性

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共同富裕目标下恩格尔系数的修正与统计测度

统计与决策 2025年 58-63页

作者：邢强庞智强王丽莎兰州财经大学统计与数据科学学院

共同富裕是社会主义的本质要求，准确测度和评价共同富裕程度对实现中国式现代化有着重要的现实意义。恩格尔系数作为反映居民生活水平或地区富裕程度的国际通用指标，常被纳入共同富裕的进程监测和评价体系中，其科学性与合理性对评价... 详细信息

共同富裕是社会主义的本质要求，准确测度和评价共同富裕程度对实现中国式现代化有着重要的现实意义。恩格尔系数作为反映居民生活水平或地区富裕程度的国际通用指标，常被纳入共同富裕的进程监测和评价体系中，其科学性与合理性对评价结果至关重要，但传统的恩格尔系数并不能准确反映我国居民的真实生活水平。文章从恩格尔定律本质出发，结合共同富裕的内涵特征，将居民消费按照实际需求进行划分，在此基础上对恩格尔系数进行重新定义，推导出相应的修正公式，并利用2020年CFPS微观数据对修正后的恩格尔系数进行可行性和合理性验证，发现修正后的恩格尔系数能更好地刻画我国居民的生活水平和富裕程度，且与收入水平之间的关系更符合恩格尔定律。

关键词：共同富裕统计指标恩格尔系数 ELES模型消费需求层次

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技术标准驱动双链融合的理论逻辑与实现路径

科学学研究 2025年

作者：聂力兵赖秀萍周青杨伟杭州电子科技大学管理学院之江科技智库成果转化与新质生产力研究基地南京大学商学院杭州电子科技大学数据科学与智能决策实验中心

创新链与产业链的脱节对内导致了科技和产业“两个世界悖论”长期存在，对外加剧了“脱钩断链”和关键核心技术屡屡被“卡脖子”的经济风险和政治风险，加快实现“双链融合”迫在眉睫。技术标准既为产业协同提供支撑，也在技术协作中发... 详细信息

创新链与产业链的脱节对内导致了科技和产业“两个世界悖论”长期存在，对外加剧了“脱钩断链”和关键核心技术屡屡被“卡脖子”的经济风险和政治风险，加快实现“双链融合”迫在眉睫。技术标准既为产业协同提供支撑，也在技术协作中发挥牵引作用，从而为实现“双链融合”提供了切实可行的解题思路。研究基于技术标准的纽带作用，以技术标准和“双链融合”的理论逻辑关系为前提，阐明技术标准驱动“双链融合”的过程机理及其功能实现方式，即技术导向的标准扩散、需求牵引的标准研制以及双向协同的标准桥接；进一步构建战略性知识披露、专利池构建和衍生技术开发驱动“双链融合”的多维实现路径。研究创新性将技术标准引入“双链融合”的分析过程，既丰富“双链融合”的过程机制研究，拓展技术标准化的理论边界，也为企业和政府的管理实践提供新的思考方向。

关键词：技术标准双链融合驱动机理实现路径

大学生同伴互助情境下的共同内群体建构与心理机制

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民族教育研究 2025年

作者：沙景荣普琳洁申莎毛云庆西北民族大学教育科学与技术学院

本研究通过实验探讨了大学生在同伴互助情境下共同内群体的建构与心理机制。实验1采用空间stroop范式考察了个体对意见领袖的容器隐喻认知,发现个体倾向于将意见领袖置于容器之内,形成共同内群体认知,而将陌生人置于容器之外,形成共同... 详细信息

本研究通过实验探讨了大学生在同伴互助情境下共同内群体的建构与心理机制。实验1采用空间stroop范式考察了个体对意见领袖的容器隐喻认知,发现个体倾向于将意见领袖置于容器之内,形成共同内群体认知,而将陌生人置于容器之外,形成共同外群体认知。实验2进一步探究了个体对意见领袖的群际态度及其与共同内群体认同的关系,结果显示个体对教师和意见领袖表现出积极的共同内群体偏好,而对同学则持有中性的共同外群体偏好。本研究揭示了容器隐喻在个体认知中的重要作用以及群际态度形成的心理机制,表明个体通过容器隐喻构建共同内群体认知,并产生意见领袖的积极内群体偏好。这一发现为理解铸牢中华民族共同体意识提供了新的视角,强调了同伴互助教育活动在促进多民族学生之间的交往交流交融、深化对中华民族共同体的理解和认同中的重要作用。

关键词：同伴互助共同内群体容器隐喻,群际态度

新质生产力视域下高等教育产教融合的实践困境与优化路径

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高等工程教育研究 2025年第1期 111-116页

作者：陈立斌赵莉莎王小华西安交通大学实践教学中心工信部西安交通大学未来技术学院

习近平总书记在黑龙江考察期间首次提出要“积极培育战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力”,并在二十届三中全会和全国教育大会上强调要“实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。发展新质生产力离不开富含深... 详细信息

习近平总书记在黑龙江考察期间首次提出要“积极培育战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力”,并在二十届三中全会和全国教育大会上强调要“实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。发展新质生产力离不开富含深厚科学素养、具备跨学科知识和持续学习能力的高素质复合型创新型人才，深化产教融合协同育人是高校对接产业需求，推进人才培养供给侧改革的重要途径。当前产教融合已进入向深度融合阶段，校企合作更加紧密，资源共享更加深入，但仍然存在高校人才培养方向与行业产业需求脱节、产教融合机制不健全、校企合作不深入等问题。本文在梳理我国高校产教融合发展历程的基础上，分析了当前产教融合协同育人存在的系列问题，并据此提出优化路径：一是围绕产业需求优化调整教学内容；二是构建多主体参与的产教融合共同体；三是搭建跨学科产教深度融合平台；四是多措并举，激发企业深度参与产教融合的内驱力；五是改革教育评价体系，激发教师参与产教融合的动力。

关键词：新质生产力产教融合产业需求人才培养

具有边界反馈的Euler-Bernoulli方程的一致稳定性

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山西大学学报(自然科学版) 2025年

作者：白忠玉新疆政法学院基础教学部

研究了一类Euler-Bernoulli方程的稳定性问题。在边界反馈条件下，利用算子半群、乘子法和变量替换，建立了能量衰减不等式，证明了Euler-Bernoulli方程的解是一致稳定的，推广了边界反馈控制作用的情形。

关键词：抽象系统矩边界控制正则性算子半群乘子法