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利用机器学习模拟湿物理参数化方案

气象学报 2024年第1期82卷 113-126页

作者：陈锦鹏冯业荣黄奕丹蔡乐天洪晓湘文秋实厦门市海峡气象开放重点实验室厦门361012 福建省灾害天气重点实验室福州350001 福建省漳州市气象局漳州363005 中国气象局广州热带海洋气象研究所/广东省区域数值天气预报重点实验室广州510641 粤港澳大湾区气象监测预警预报中心深圳518038

数值天气预报模式的湿物理参数化方案对降水预报有很大影响。常规湿物理参数化方案计算复杂、计算量大,且存在较大不确定性。文中采用4种机器学习算法即基于决策树的梯度提升算法(LightGBM)、全连接神经网络(FC)、卷积神经网络(CNN)和... 详细信息

数值天气预报模式的湿物理参数化方案对降水预报有很大影响。常规湿物理参数化方案计算复杂、计算量大,且存在较大不确定性。文中采用4种机器学习算法即基于决策树的梯度提升算法(LightGBM)、全连接神经网络(FC)、卷积神经网络(CNN)和卷积块注意力模块(CBAM)提取数值预报模式变量网格点周围的局部信息建模。针对一次中国南海台风过程开展湿物理参数化方案模拟试验,试验表明,4种机器学习模型均能较好地模拟湿物理参数化方案的温、湿效应,能够刻画台风对流活动产生的热源和水汽汇的螺旋结构。位温倾向在对流层中层误差较大,比湿倾向在对流层低层误差较大,随着预报时效延长模型的模拟能力有所降低。

关键词：机器学习湿物理参数化数值天气预报模式

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气道支架治疗中央气道狭窄差异性分析

气道支架治疗中央气道狭窄差异性分析

作者：吴湘湘南昌大学

学位级别：硕士

大学计算机基础课程“1+M”特色教学实践研究

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电脑知识与技术 2024年第24期20卷 155-158页

作者：千文巫湘林罗兰花贺州学院广西贺州542899

大学计算机基础课程中引入“1+M”特色教学理念,从课程实施到学科间整合,逐步将课程目标清晰化。课程以结合专业特色的项目为驱动,在教学实施过程中采用多元化混合式教学模式,使课程目标更具有可执行、可操作性,从而激发学生学习的主动... 详细信息

大学计算机基础课程中引入“1+M”特色教学理念,从课程实施到学科间整合,逐步将课程目标清晰化。课程以结合专业特色的项目为驱动,在教学实施过程中采用多元化混合式教学模式,使课程目标更具有可执行、可操作性,从而激发学生学习的主动性、积极性,达到提高教学质量的根本目的。

关键词： “1+M”特色教学大学计算机基础专业特色项目导向多元化混合式教学模式

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记忆的门槛问题

哲学分析 2024年第5期15卷 35-48,196,197页

作者：赖长生上海交通大学哲学系

记忆哲学家普遍认为,若某人“记得”某过往事件,那么其情境记忆不仅应具有“事实性”,还应具有“原真性”:对该事件当下的回忆与当初的经验在内容上应足够相似。那么要有多相似才算足够相似?在原真性维度上,记得与不记得间的门槛在哪?... 详细信息

记忆哲学家普遍认为,若某人“记得”某过往事件,那么其情境记忆不仅应具有“事实性”,还应具有“原真性”:对该事件当下的回忆与当初的经验在内容上应足够相似。那么要有多相似才算足够相似?在原真性维度上,记得与不记得间的门槛在哪?这便是记忆的门槛问题。本文旨在充分揭示该问题的难度。类比知识的门槛问题,记忆的门槛问题同样棘手。一方面,对这两个问题的解答都要面临“避免武断”和“言之有物”间的两难。另一方面,当下对记忆门槛问题最成熟的两个解答方案都存在严重缺陷:博内克的蕴涵论有时太过严苛,有时又太过宽松;丁斯等人的功能语境论则过于含混,且实质上继承了蕴涵论的缺陷。程度主义方案或更有助于消解难题。

关键词：情境记忆门槛问题原真性知识程度主义

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楚魂归来——易至群的新楚风绘画

美术 2024年第5期 44-47,F0003页

作者：王鲁湘中国国家画院

85岁的易至群是画坛老将,是个地地道道的楚人。从20世纪80年代初开始,他便以楚国先民为师,以研究和绘画宣扬楚文化为己任。他的“新楚风”系列作品笔墨紧随时代,鸿篇巨制,精彩绝艳,令人惊叹。在该系列中,《九歌图》最早诞生,作品表达对... 详细信息

85岁的易至群是画坛老将,是个地地道道的楚人。从20世纪80年代初开始,他便以楚国先民为师,以研究和绘画宣扬楚文化为己任。他的“新楚风”系列作品笔墨紧随时代,鸿篇巨制,精彩绝艳,令人惊叹。在该系列中,《九歌图》最早诞生,作品表达对屈原《九歌》的当代阐释,因之他被誉为“文化寻根”的代表性画家。之后又继续创作了数十件系列作品,其中《天国神游图》秉承“结构主导创作方法论”的审美理念,采用象征性语言,为原诗丰富的情感容量提供了多维度的审美意象,成为易至群“新楚风”系列中的代表作。

关键词：易至群新楚风文化寻根九歌图

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安化集中授牌首批“博士村”“硕士村”

安化集中授牌首批“博士村”“硕士村”

益阳日报

作者：蒋倩文卢湘黄群

益阳日报全媒体讯(通讯员蒋倩文卢湘黄群)8月19日,安化县在乐安镇、清塘铺镇、梅城镇等地举办首批“博士村”“硕士村”集中授牌活动。其中,张家仙湖村、苏溪村、红岩村、龙坳村4个村荣获“博士村”授牌,久泽坪村、启安社区、黄泥村... 详细信息

益阳日报全媒体讯(通讯员蒋倩文卢湘黄群)8月19日,安化县在乐安镇、清塘铺镇、梅城镇等地举办首批“博士村”“硕士村”集中授牌活动。其中,张家仙湖村、苏溪村、红岩村、龙坳村4个村荣获“博士村”授牌,久泽坪村、启安社区、黄泥村、龙安村、新溪村5个村荣获“硕士村”授牌......

关键词：博士生乐安镇党总支书记清塘铺镇

来源： cnki报纸评论

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船载六自由度主动波浪补偿装置测控技术研究

船载六自由度主动波浪补偿装置测控技术研究

作者：曾维湘广州大学

学位级别：硕士

船载波浪补偿装置的主要作用是在波浪干扰环境下为其它海工装备提供一个相对稳定的工作环境,广泛应用于海上补给、舰载武器瞄准等领域。目前我国在波浪补偿技术领域起步较晚,现有的波浪补偿系统大部分仅考虑单一的升沉运动,无法对扰动... 详细信息

船载波浪补偿装置的主要作用是在波浪干扰环境下为其它海工装备提供一个相对稳定的工作环境,广泛应用于海上补给、舰载武器瞄准等领域。目前我国在波浪补偿技术领域起步较晚,现有的波浪补偿系统大部分仅考虑单一的升沉运动,无法对扰动进行全补偿,而基于Stewart结构的并联补偿平台具备空间六自由度运动,国外研制的全自由度补偿机构多基于该结构,但是由于技术垄断,这些补偿装置价格高昂,甚至只租不售,制约了我国海洋产业的发展。针对上述问题,论文对六自由度主动波浪补偿系统的“测量”和“控制”两大关键技术展开研究,以促进主动波浪补偿系统相关技术的完善和理论的进步。本文以SBG公司生产的惯性传感器以及Stewart平台为研究对象,围绕船舶的升沉、纵摇、横摇测量模块设计以及波浪补偿机构控制系统设计展开研究。具体研究内容如下:(1)针对动态环境下传统卡尔曼滤波算法鲁棒性低及姿态解算精度较低等问题,提出了一种鲁棒卡尔曼滤波方法用于姿态解算。首先采用惯性测量单元采集对象的加速度与角速度数据,然后对这些数据进行误差分析并建模。随后,采用卡尔曼滤波算法对处理后的加速度与角速度数据进行融合。为减少外部加速度对测量的影响,采用一阶AR建模方法实现对有害加速的估计,同时采用一种多重调谐因子自适应调节测量噪声协方差矩阵,提高姿态测量的精度。最后设计实验验证该算法的合理性和可行性。(2)针对传统升沉测量中卡尔曼滤波观测器的模型误差较大以及自适应能力不足等问题,提出了一种自适应鲁棒容积卡尔曼滤波方法实现船舶升沉测量。首先分析船舶升沉解算的流程与传统方法的不足之处,然后引入Sage噪声估计器、多重衰落因子以及Huber鲁棒滤波等自适应模块对传统解算方法进行改进,提高算法对复杂升沉信号的解算能力以及自适应能力。最后在MATLAB中设计仿真实验,并采用多组复杂升沉信号进行测试,通过对比多组实验数据验证升沉测量精度以及算法的有效性。(3)针对波浪补偿平台强耦合、非对称、多输入多输出等特点,采用一种基于单位矢量法的滑模控制器实现补偿平台的控制。首先采用逆运动学完成工作空间到关节空间的转换,利用Euler-Lagrange方程实现关节空间逆动力学建模,然后将Solid Works中建立的三维模型导入Simulink,结合Sim Mechanics模块库实现Stewart模型的建立。随后,采用计算力矩控制以及传统滑模控制完成控制器设计,针对滑模控制器中存在的抖振现象,采用一种非线性连续函数对符号函数进行替换,削弱控制系统的抖振,实现稳定及高精度的轨迹跟踪。最后在Simulink中搭建主动波浪补偿系统,模拟船舶运动信息作为输入,验证几种控制器的跟踪性能,为后续装置的生产与调试提供技术支撑。

关键词：波浪补偿 Stewart平台惯性传感器卡尔曼滤波滑模控制

指向核心素养的高中数学建模活动设计及实施的个案研究 ——以H市H中为例

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指向核心素养的高中数学建模活动设计及实施的个案研究 ——以H市...

作者：蒋湘湘黄冈师范学院

学位级别：硕士

国家将培养创新人才这一重任赋予了新时代基础教育。为响应国家号召,教育部颁布了《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》,其中一个重要变化是数学建模不仅被确立为核心素养之一,数学建模活动也成为高中数学课程的内容主线之一... 详细信息

国家将培养创新人才这一重任赋予了新时代基础教育。为响应国家号召,教育部颁布了《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》,其中一个重要变化是数学建模不仅被确立为核心素养之一,数学建模活动也成为高中数学课程的内容主线之一。实践证明数学建模活动是数学核心素养扎根发展的肥沃土壤,有力推动了创新人才的孕育和成长。在此背景下,数学建模活动引起了广大一线教师的高度关注,他们正积极探寻并实践如何借助数学建模活动有效地提升和培养学生的数学核心素养。H市H中是一所非重点普通高级中学,该校师生一直重视数学建模活动的开展也积累了一定的经验,但由于缺乏总结提炼导致数学建模活动难以有效提升学生的数学核心素养。为此,本文以H市H中为个案研究指向核心素养的高中数学建模活动设计问题。本文在界定核心概念、梳理相关文献、介绍相关理论的基础上,通过问卷调查H市H中数学建模活动开展现状并剖析存在的问题,进而总结出指向核心素养的高中数学建模活动教学设计原则、实施策略及流程,以此设计并实施数学建模活动案例,最后分析案例实施效果。首先,通过问卷调查的方式,掌握H市H中在职数学教师对数学建模活动和数学核心素养的认知、设计数学建模活动的过程、开展数学建模活动的过程、在日常教学中培养数学核心素养、目前数学建模活动改进等维度的现状。调查发现,该校教师能深刻认识到数学建模活动与数学核心素养培养的重要性,然而现实状况却不尽如人意:不仅数学建模活动的开展效果欠佳,而且培养学生数学核心素养的程度也不高。然后,针对调查问卷发现的问题,总结出指向核心素养的高中数学建模活动设计的三个原则:学生主体原则、问题驱动原则和素养导向原则,设计四条实施策略:情意激活策略、合作学习策略、信息技术策略和多样评价策略,并给出四阶段流程:选题、开题、做题和结题。最后,根据总结的指向核心素养的高中数学建模活动设计原则、实施策略及流程,设计《鞋号问题》《住房贷款问题》《包装彩绳》和《估计考生总数》等四个案例,并将前两个在H市H中实施,通过课堂观察和课后访谈发现数学建模活动案例有效提升了学生的数学核心素养。

关键词：高中数学数学建模活动核心素养教学设计个案研究

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让千年瑶医传承发展有法可依

人民之声 2024年第7期 27-27,31页

作者：黄俊(文/图) 赖国斌(文/图) 韶关市人大常委会韶关日报社

“今天的烫熨做完了,待会儿再给你做个外敷,从目前恢复情况看,再做三次治疗就能康复。”在乳源瑶族自治县中医院二楼,淡淡的中草药从诊室飘出,一位扭伤的病人正在接受瑶医赵洪涛的治疗。今年4月,赵洪涛“接班”成为市级“非遗”项目─... 详细信息

“今天的烫熨做完了,待会儿再给你做个外敷,从目前恢复情况看,再做三次治疗就能康复。”在乳源瑶族自治县中医院二楼,淡淡的中草药从诊室飘出,一位扭伤的病人正在接受瑶医赵洪涛的治疗。今年4月,赵洪涛“接班”成为市级“非遗”项目──乳源瑶族传统医药的传承人。“在乳源,无论瑶汉,大家都很信赖瑶医药,希望这项民族传统未来能有一个更好的发展环境。”赵洪涛期盼道。赵洪涛等瑶医的期盼,也是目前韶关市乳源县人大常委会正在积极推动的一项工作──充分利用好乳源作为少数民族自治县被赋予的地方立法权,制定出台瑶医药发展条例,让千年瑶医有法可依,实现传承创新发展。

关键词：乳源瑶族自治县传统医药瑶医人大常委会乳源县立法权传承发展少数民族自治县