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作者：贾泓琳中北大学

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琵琶演奏中视唱练耳的专项研究

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青春岁月 2022年第21期 62-64页

作者：贾泓琳中北大学艺术学院

视唱练耳是任何一个音乐爱好者必须要掌握的一门基础课程，无论是声乐还是器乐都会涉及音高、音准、节奏的问题。通过引导视唱练耳可以提高我们的音乐审美素质、提高乐感、提升音乐素养以及可以有效解决学生对于音乐的音高、音准、节奏...

视唱练耳是任何一个音乐爱好者必须要掌握的一门基础课程，无论是声乐还是器乐都会涉及音高、音准、节奏的问题。通过引导视唱练耳可以提高我们的音乐审美素质、提高乐感、提升音乐素养以及可以有效解决学生对于音乐的音高、音准、节奏问题。琵琶是中国传统民族乐器，已有二千余年的历史，随着岁月的积淀，琵琶已经发展为一种较完善的民族乐器。不过，在琵琶演奏中也会出现一些问题，如乐谱节奏不准确、学生视唱视奏练习不足、演奏时推拉弦位置不准确、琵琶重奏中多声部听觉能力欠缺而导致无法充分地合作以及情感表达不够等等。本文将从儿童的视角出发，结合笔者自身演奏经验，将视唱练耳作为儿童琵琶学习的重心，

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小学音乐中视唱练耳的运用方法——以琵琶二重奏《送我一支玫瑰花》为例

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戏剧之家 2023年第18期 181-183页

作者：贾泓琳韩晋宁中北大学艺术学院山西太原030027

视唱练耳与音乐息息相关,是音乐学习环节中不容忽视的环节。目前中小学音乐教学中只重视歌曲的教学,却忽视音乐教学中最核心的部分——视唱练耳。王范地先生根据新疆民歌改编琵琶曲《送我一枝玫瑰花》,后又由张强先生将其创编成琵琶二... 详细信息

视唱练耳与音乐息息相关,是音乐学习环节中不容忽视的环节。目前中小学音乐教学中只重视歌曲的教学,却忽视音乐教学中最核心的部分——视唱练耳。王范地先生根据新疆民歌改编琵琶曲《送我一枝玫瑰花》,后又由张强先生将其创编成琵琶二重奏。对中小学生而言,视唱练耳是歌唱的基础,是必不可少的一门功课。本文将以小学音乐中视唱练耳的使用方法为研究对象,以琵琶二重奏《送我一枝玫瑰花》为例,论述视唱练耳在音乐学习中的重要性,使大家重新认识视唱练耳,知道如何学习视唱练耳,怎样学好视唱练耳,以及如何在乐曲学习中运用视唱练耳。

关键词：视唱练耳音乐教学《送我一支玫瑰花》

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基于改进YOLOv7的棉田虫害检测

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农业工程学报 2024年第10期40卷 176-184页

作者：孙俊贾忆琳吴兆祺周鑫沈继锋武小红江苏大学电气信息工程学院镇江212013

棉田虫害的快速检测与准确识别是预防棉田虫害、提高棉花品质的重要前提。针对真实棉田环境下昆虫相似度高、背景干扰严重的问题,该研究提出一种ECSF-YOLOv7棉田虫害检测模型。首先,采用EfficientFormerV2作为特征提取网络,以加强网络... 详细信息

棉田虫害的快速检测与准确识别是预防棉田虫害、提高棉花品质的重要前提。针对真实棉田环境下昆虫相似度高、背景干扰严重的问题,该研究提出一种ECSF-YOLOv7棉田虫害检测模型。首先,采用EfficientFormerV2作为特征提取网络,以加强网络的特征提取能力并减少模型参数量;同时,将卷积注意力模块(convolution block attention module,CBAM)嵌入到模型的主干输出端,以增强模型对小目标的特征提取能力并削弱背景干扰;其次,使用GSConv卷积搭建Slim-Neck颈部网络结构,在减少模型参数量的同时保持模型的识别精度;最后,采用Focal-EIOU(focal and efficient IOU loss,Focal-EIOU)作为边界框回归损失函数,加速网络收敛并提高模型的检测准确率。结果表明,改进的ECSF-YOLOv7模型在棉田虫害测试集上的平均精度均值(mean average precision,mAP)为95.71%,检测速度为69.47帧/s。与主流的目标检测模型YOLOv7、SSD、YOLOv5l和YOLOX-m相比,ECSF-YOLOv7模型的mAP分别高出1.43、9.08、1.94、1.52个百分点,并且改进模型具有参数量更小、检测速度更快的优势,可为棉田虫害快速准确检测提供技术支持。

关键词：模型图像处理棉田虫害 YOLOv7 注意力机制 Slim-Neck Focal-EIOU

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