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42000吨散货船结构疲劳可靠性评估

中国造船 1998年第4期39卷 38-48页

作者：甘锡林周殿邦中国船舶科学研究中心

本文从可靠性概念出发，对沪东造船厂建造的42000吨散货船甲板角隅结构疲劳强度进行安全评估。评估中考虑了疲劳数据的离散性、应力分析的误差以及波浪载荷的随机性等不确定因素，结果表明，该船甲板角隅的疲劳可靠性水平在0．98以上，... 详细信息

本文从可靠性概念出发，对沪东造船厂建造的42000吨散货船甲板角隅结构疲劳强度进行安全评估。评估中考虑了疲劳数据的离散性、应力分析的误差以及波浪载荷的随机性等不确定因素，结果表明，该船甲板角隅的疲劳可靠性水平在0．98以上，即失效概率小于0．02，较好地反映了该船的实际情况。该评估方法也可用于集装箱船甲板大开口疲劳安全评估。选择合适的可靠性水平，保证角隅恰当的疲劳强度，避免角隅疲劳裂纹的产生，对集装箱船结构安全具有实际意义。

关键词：可靠性结构疲劳可靠性评估散货船集装箱船

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声母和韵母第1版

声母和韵母

1984年

作者：周殿福

汉语知识讲话

ISBN: (数字)7150·3069

ISBN: (纸本)7150·3069

汉语知识讲话

关键词：声母韵母

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声母和韵母

声母和韵母

丛书名：汉语知识讲话

1987年

作者：周殿福

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论环境民事公益诉讼若干程序问题

论环境民事公益诉讼若干程序问题

作者：周殿苏州大学

学位级别：硕士

环境民事公益诉讼,作为一个比较新的研究领域,直到近些年贵阳、无锡等地陆续开展环境资源审判实践后,才开始进入司法研究的视野,这是司法实践推动了相关审判理念、学术研究的起步和发展。目前国内关于环境民事公益诉讼的相关研究,主要... 详细信息

环境民事公益诉讼,作为一个比较新的研究领域,直到近些年贵阳、无锡等地陆续开展环境资源审判实践后,才开始进入司法研究的视野,这是司法实践推动了相关审判理念、学术研究的起步和发展。目前国内关于环境民事公益诉讼的相关研究,主要集中在诉讼主体、诉讼形式等实体内容方面,对于诉讼内部体制,如诉讼程序方面的研究相对较少,本文将通过对目前我国环境民事公益诉讼司法实践的归纳与总结,并结合相关法律法规,分析该诉讼程序中独特的脉络,从而呈现出环境民事公益诉讼程序方面的独特性,并提出完善建议。全文共分为六个章节对环境民事公益诉讼的程序问题进行分析,主要针对集中管辖的优劣分析及法律应对、证据保全和行为保全的适用条件、举证责任倒置规则下的因果关系证明、诉讼时效和举证期限以及诉讼费用问题的特殊性及完善建议、调解与执行中的特别程序等几个方面的问题展开论述,并提出相应的应对完善和改进建议。

关键词：环境民事公益诉讼诉讼程序集中管辖

同方学位论文库评论

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不同浓度维生素C对DNA紫外损伤的影响

光谱学与光谱分析 2005年第12期25卷 2012-2015页

作者：周殿凤柯惟中陈年凤籍康江苏省光电技术重点实验室

分别检测了DNA与不同浓度维生素C的混合物经10和30 min紫外辐射的拉曼光谱,紫外线的辐射照度为18．68W·m-2。实验表明,维生素C对DNA损伤的影响与其浓度密切相关。低于0．35 mmol·L-1 的维生素C对紫外线诱发的DNA损伤具有明显的保护作... 详细信息

分别检测了DNA与不同浓度维生素C的混合物经10和30 min紫外辐射的拉曼光谱,紫外线的辐射照度为18．68W·m-2。实验表明,维生素C对DNA损伤的影响与其浓度密切相关。低于0．35 mmol·L-1 的维生素C对紫外线诱发的DNA损伤具有明显的保护作用,且保护效果随着其浓度的增大越来越好,0．35 mmol·L-1时保护效果最佳。当维生素C的浓度高于0．35 mmol·L-1时,在10 min的紫外辐射中,维生素C 不仅没有保护DNA,反而促进了DNA的损伤,DNA被损伤的程度随着维生素C浓度的增加而增加;但在 30 min的紫外辐射中,相对于不加VC的紫外辐射,维生素C对DNA仍起保护作用。

关键词：拉曼光谱 DNA 维生素C 紫外辐射

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化学史教学功能浅议

化学教学 1994年第8期 23-24页

作者：周殿岐新疆牙克石市伊图里河铁路二中

化学史教学功能浅议新疆牙克石市伊图里河铁路二中（０２２１６８）周殿岐化学史教学在中学化学教学中一直是“被遗忘的角落”。但随着社会的进步，现代教育的发展，化学史教学愈来愈受到重视。所以如此，一是为了完成素质教育的基本任... 详细信息

化学史教学功能浅议新疆牙克石市伊图里河铁路二中（０２２１６８）周殿岐化学史教学在中学化学教学中一直是“被遗忘的角落”。但随着社会的进步，现代教育的发展，化学史教学愈来愈受到重视。所以如此，一是为了完成素质教育的基本任务，要求教师破除狭隘的化学教学观，...

关键词：化学史中学化学教学教学观中学化学教育爱国主义教育初中化学元素周期律思想教育教育内容近代化学

劳动人民群众是领导活动的主体——兼与“领导者主体论”者商榷

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领导科学 1992年第5期 25-27页

作者：周殿富中共吉林省委《新长征》杂志总编辑

谁是领导活动的主体,这是一个关系到在领导活动实践中坚持什么样的历史观,能否自觉贯彻党的根本工作路线,同时也涉及到领导学学科建设的一个重要问题。对于这个问题,领导科学界多年来屡有争议、见智见仁,而且结论常常是大相径庭,至今仍... 详细信息

谁是领导活动的主体,这是一个关系到在领导活动实践中坚持什么样的历史观,能否自觉贯彻党的根本工作路线,同时也涉及到领导学学科建设的一个重要问题。对于这个问题,领导科学界多年来屡有争议、见智见仁,而且结论常常是大相径庭,至今仍有同志认为“领导者是领导活动的主体”(见《领导科学》1991年第3期《关于领导活动主体几种观点的商榷》一文),我以为这种观点是不能成立的,为此试从以下三个方面来谈谈自己的看法。一、领导活动是劳动人民群众的活动,

关键词：领导者群众主体论劳动