检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

梁启超与中国经济史学转型议

中国经济史研究 2024年第5期 170-182页

作者：杨祖义赵德馨中南财经政法大学经济学院、经济史学研究中心武汉430073

作为现代形态中国经济史学的倡导者与领航人,梁启超撰写了近代国内第一部中国经济史论著,首次提出创建经济专史。理论上,他主张民史替代君史,实现史学价值标准转换。实践中,《中国国债史》一书的出版,可视为学科转型的滥筋,其发之功,在... 详细信息

作为现代形态中国经济史学的倡导者与领航人,梁启超撰写了近代国内第一部中国经济史论著,首次提出创建经济专史。理论上,他主张民史替代君史,实现史学价值标准转换。实践中,《中国国债史》一书的出版,可视为学科转型的滥筋,其发之功,在国内经济史学界已逐渐形成共识。在思维方式和研究方法层面,梁氏从注重史料,精于考据到强调经济方法,长于理论分析,是国内尝试运用经济学范式研究经济史第一人。梁氏主张打破历史学边界,倡导跨学科研究,引统计入史。这些理论主张既是学科早期初步转型的标志性成果,又是促进学科转型完成的理论基础。

关键词：梁启超学科转型《中国国债史》历史统计学

不连续多目标博弈弱Pareto-Nash均衡解的存在性与Hadamard良定性

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

江西师范大学学报（自然科学版） 2024年第2期48卷 183-188页

作者：田魏贾文生贵州大学数学与统计学院贵州贵阳550025

该文主要考虑不连续多目标博弈问题解的存在性和良定性.首先将不连续条件更优回应保障推广到n人多目标博弈,证明了其弱Pareto-Nash均衡点的存在性定理.更进一步地,研究了此类不连续n人多目标博弈的Hadamard良定性.这些结果推广了***等... 详细信息

该文主要考虑不连续多目标博弈问题解的存在性和良定性.首先将不连续条件更优回应保障推广到n人多目标博弈,证明了其弱Pareto-Nash均衡点的存在性定理.更进一步地,研究了此类不连续n人多目标博弈的Hadamard良定性.这些结果推广了***等的研究成果.

关键词：不连续多目标博弈更优回应保障弱Pareto-Nash均衡 Hadamard良定性

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

民办教育经费投入的动力因素与空间溢出效应

复旦教育论坛 2024年第3期22卷 82-91页

作者：张荣馨阙明坤安徽师范大学经济管理学院安徽芜湖241002 浙江大学教育学院浙江杭州310058

民办教育在经费投入不足的困境中难以高质量发展,解决该问题首先要识别民办教育经费投入的动力之源。本文采用动态空间面板模型综合考虑时间滞后效应、空间滞后效应、时空滞后效应,分析了政府、经济、人口等因素对民办教育经费投入的影... 详细信息

民办教育在经费投入不足的困境中难以高质量发展,解决该问题首先要识别民办教育经费投入的动力之源。本文采用动态空间面板模型综合考虑时间滞后效应、空间滞后效应、时空滞后效应,分析了政府、经济、人口等因素对民办教育经费投入的影响。结果表明:2007—2020年中国省级民办教育经费投入呈现了较强的空间正相关性,该相关性主要是基于地理位置和距离所形成的,且越来越不具有经济发展差异上的空间关联特征;民办教育经费投入规模具有很强的路径依赖特征,本年的投入规模受到上一年的显著正向影响;政府对民办教育的财政支持力度、政府的教育支出偏好等政府因素和总人口规模、人口密度等人口因素是影响民办教育经费投入规模的关键因素,这些关键因素会对周边地区产生同向的短期外溢作用和长期外溢作用。

关键词：民办教育经费投入影响因素动态空间面板模型空间溢出效应

朋辈互助促进老年群体数字社会融入的路径与机制研究--基于一个超大城市的参与式案例分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

河海大学学报（哲学社会科学版） 2024年第3期26卷 25-37页

作者：匡亚林吴佳馨电子科技大学公共管理学院四川成都611731

老龄化与数字化成为当今中国的两大特点,老年群体如何适应并融入数字社会是积极老龄化的重点之一。现实表明,当政策落地与技术创新的长时性与复杂性需要充分条件增效,且来自家庭的代际支持滞后甚至消失时,朋辈效应的发挥将成为无法忽视... 详细信息

老龄化与数字化成为当今中国的两大特点,老年群体如何适应并融入数字社会是积极老龄化的重点之一。现实表明,当政策落地与技术创新的长时性与复杂性需要充分条件增效,且来自家庭的代际支持滞后甚至消失时,朋辈效应的发挥将成为无法忽视的数字支持,其本身的主动性、普遍性和可持续性能够有效地促进老年群体的数字融入。应用案例分析方法,关注老年群体受朋辈效应驱动,在数字融入进程中完成数字角色的重构与迭代,个体在环境、工具和人际的多重作用下完成数字融入的蜕变过程。为全面挖掘朋辈效应推动数字融入的潜力,构建“动机触发互助路径作用机制”综合分析框架以观察和理解老年群体在融入过程中的行为模式,通过参与式案例观测厘清朋辈效应促进数字融入的三重互构路径“动机嵌入场景整合行动扩散”,并进一步深入揭示老年群体在数字融入进程中以朋辈互助为核心,由具有融入共识和合作行动的多元互动关系凝聚而成,三维一体的“互助主体互助结构互助模式”的互构支持型的融入持续循环机制,揭示“数字贫困者”数字脱贫的行为逻辑,深入挖掘动态演化的形成机理,由此从现实维度切入提供不同层面的建议对策,以期从新角度解答促进老年群体数字融入的问题。

关键词：数字社会积极老龄化老年群体数字融入朋辈互助数字贫困

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于实践观的思想政治教育环境分析

思想教育研究 2024年第2期 32-39页

作者：蒙怡馨孙其昂河海大学马克思主义学院江苏南京211100

马克思主义环境理论为思想政治教育环境研究提供了实践的观点,须立足人的实践活动对思想政治教育环境进行分析。根据思想政治教育环境与实践活动的时空关系,可以将环境划分为基础环境、活动环境两种基本类型,其中系统环境是基础环境中... 详细信息

马克思主义环境理论为思想政治教育环境研究提供了实践的观点,须立足人的实践活动对思想政治教育环境进行分析。根据思想政治教育环境与实践活动的时空关系,可以将环境划分为基础环境、活动环境两种基本类型,其中系统环境是基础环境中的特殊层次。思想政治教育实践过程就是人与环境不断互动的过程,主体、规范、资源构成了人与环境的互动结构,环境通过规范性要素影响教育者、教育对象,教育者、教育对象利用资源性要素影响环境,规范性要素与资源性要素在一定条件下可以相互转化。环境塑造实践,实践也能塑造环境,教育者、教育对象应当开展思想政治教育环境的自觉实践,自觉认识环境、利用环境、改造环境,使环境与思想政治教育形成合力。

关键词：思想政治教育环境实践实践建构

产业变迁中的从业者身份建构研究 ——以S省T市C镇制瓷业为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

产业变迁中的从业者身份建构研究 ——以S省T市C镇制瓷业为例

作者：崔梦馨吉林大学

学位级别：硕士

本文以C镇制瓷业的变迁探究该地制瓷业从业者从传统时期到当代的身份建构问题,试图以社会学的学科视角分析身份建构过程中个人与所在社会环境与制度环境的互动关系,旨在重新审视个体与其所处群体以及地域社会的关系问题。产业变迁深嵌... 详细信息

本文以C镇制瓷业的变迁探究该地制瓷业从业者从传统时期到当代的身份建构问题,试图以社会学的学科视角分析身份建构过程中个人与所在社会环境与制度环境的互动关系,旨在重新审视个体与其所处群体以及地域社会的关系问题。产业变迁深嵌于国家社会发展之中,身份建构在不同历史时期也呈现出不同的特点,由此对群体成员的身份认同产生重要的影响。C镇制瓷业变迁依据组织形式可以划分为传统时期、合作社时期、大集体时期、个体经营时期。传统时期,“四户”遵循着地方社会在长期较为封闭的生产生活中形成的“三行不乱,四户分立”的行业原则,各司其职,互不侵扰。新中国成立以来,在国家进行社会主义改造的一系列制度安排下,群体成员的身份赋予呈现出一种制度话语建构的特点,并在大集体时期得到强化。随着现代化的深入进行,市场经济时代的到来,消解了大集体工人的身份认同,使得他们开始重新审视自身与外界社会的关系,重构新的身份认同。与此同时,一批个体户逐渐成为了当地制瓷业发展的支撑力量,时代给予了个体更多样的选择机会,个人选择逐渐成为了身份建构中的重要影响因素。经过大量的文献分析与访谈资料整理,本文得出的结论主要有以下三个方面:其一,身份建构根植于个体长期所处的地域传统中,从根本上形塑群体成员的身份认同。因此,对于身份建构问题的研究需要重视对个体与其所处的地方社会的互动关系的探讨。其二,身份的赋予、强化、消解与重构背后均呈现出社会力量复杂的交互作用。其三,身份建构过程体现了制度与社会建构之间充满张力的互动关系,共同指向个体反思性特征的凸显。身份建构不仅是对特定时期社会政治经济体制的深刻反映,而且也揭示了个体或群体与其所处地方社会的互动关系。本质上身份建构是对个体与集体、个人与社会之间关系问题的反映。因此,地方社会的治理需要重视对这一互动关系的理解与把握。

关键词：产业变迁从业者社会建构身份认同

良性淋巴管内皮瘤:临床病理特征、发生机制和初步治疗研究

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

良性淋巴管内皮瘤:临床病理特征、发生机制和初步治疗研究

作者：文馨中国人民解放军空军军医大学

学位级别：硕士

燃气透平叶片前缘冲击/气膜复合冷却的管网耦合方法研究

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

西安交通大学学报 2024年第6期58卷 114-127页

作者：包林焌刘钊张韦馨丰镇平西安交通大学能源与动力工程学院西安710049

为方便燃气透平叶片前缘冲击/气膜复合冷却结构的设计与研发,提出了一种管网耦合计算方法。利用Python编制了叶片冷却结构设计的一维管网程序,并采用冲击冷却的实验结果对管网程序进行了验证;结合ANSYS CFX三维数值计算软件,搭建了用于... 详细信息

为方便燃气透平叶片前缘冲击/气膜复合冷却结构的设计与研发,提出了一种管网耦合计算方法。利用Python编制了叶片冷却结构设计的一维管网程序,并采用冲击冷却的实验结果对管网程序进行了验证;结合ANSYS CFX三维数值计算软件,搭建了用于叶片前缘冲击/气膜复合冷却的管网耦合设计计算平台,设计了用于计算内部流场的管网模型,并提出了管网耦合计算中的外部气膜冷却修正方法;通过与经湍流模型验证和网格无关性考核后的三维气热耦合计算结果进行对比分析,验证了管网耦合计算方法的可靠性。结果表明:所设计的管网模型对叶片内部冷却具有较好的模拟精度,可用于管网耦合过程中内部流场的计算;与三维气动计算相比,采用气膜冷却修正方法得到的平均气膜冷却效率的相对误差在2.18%~12.2%之间,验证了气膜冷却修正方法的可靠性;管网耦合计算结果与三维气热耦合计算结果吻合良好,两种方法计算的叶片壁面温度分布一致,但采用管网耦合方法可以大大节约计算时间,耗时为三维气热耦合计算的1/18。管网耦合计算方法可应用于叶片前缘冲击/气膜复合冷却的设计与研究。

关键词：冲击/气膜复合冷却管网计算管网耦合气膜冷却修正

功能性练习对轻中度智力障碍儿童基本动作技能的影响研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

北京体育大学学报 2024年第4期47卷 68-79页

作者：陈乐琴吴依妮贾文杰山西师范大学体育学院高平市第八中学

目的:探讨16周功能性练习对轻中度智力障碍儿童基本动作技能的影响。方法:选取33名特殊教育学校轻中度智力障碍儿童参与,年龄范围为7～10岁,平均年龄为(8.52±1.09)岁,其中男生21人,女生12人。被试者接受了为期16周的功能性练习,训练频... 详细信息

目的:探讨16周功能性练习对轻中度智力障碍儿童基本动作技能的影响。方法:选取33名特殊教育学校轻中度智力障碍儿童参与,年龄范围为7～10岁,平均年龄为(8.52±1.09)岁,其中男生21人,女生12人。被试者接受了为期16周的功能性练习,训练频率为3次/周,每次持续45～60 min。使用大肌肉运动发展量表(TGMD-3)评估被试者基本运动技能的发展情况。结果:1)干预前男女生位移技能和控制技能各项目完成率均较低,男生完成率高于女生;经过16周的功能性练习,男女生的位移技能与控制技能各项目的完成率明显升高,女生的各项目完成率明显高于男生;2)采用重复测量方差分析,16周干预后轻中度智力障碍男生、女生的基本动作技能总分、位移技能总分、控制技能总分明显高于干预前,具有显著性差异(P<0.01);女生位移技能与控制技能各项目得分明显高于男生。结论:1)轻中度智力障碍儿童基本动作技能各分项动作完成率较低,男生各分项动作完成率高于女生;功能性练习可提升轻中度智力障碍儿童的基本动作技能的各分项动作完成率,除踢固定球外,女生干预效果优于男生。2)功能性练习可以提高轻中度智力障碍儿童的位移技能和控制技能,男女生位移技能动作分项的侧滑步和前滑步改善效果最为明显;控制技能分项中下手投球改善效果最明显。3)不同干预时长对7～10岁轻中度智力障碍儿童基本动作技能均有提升效果,且存在一定的时间累积效应。

关键词：功能性练习轻中度智力障碍儿童基本动作技能

同方期刊数据库