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中国果树 2006年第4期 68-68,T0001页

作者：贾云云河北省农林科学院石家庄果树研究所

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桃无公害标准化生产技术 1

ERK、NF-κB及炎性因子在RIPC对氯胺酮麻醉后神经毒性的影响

丛书名：果品无公害标准化生产技术丛书

2006年

作者：马之胜贾云云

内容包括：优良品种、无公害桃园建立、无公害桃园土肥水管理、整形修剪技术、无公害桃园花果管理、无公害桃园病虫综合治理。

ISBN: (纸本)7537531374

内容包括：优良品种、无公害桃园建立、无公害桃园土肥水管理、整形修剪技术、无公害桃园花果管理、无公害桃园病虫综合治理。

关键词：桃果树园艺无污染技术

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ERK、NF-κB及炎性因子在RIPC对氯胺酮麻醉后神经毒性的影响

作者：贾雲雲宁夏医科大学

学位级别：硕士

目的研究远端肢体缺血预处理（Remote Limb Ischemic Preconditioning,RIPC）对氯胺酮麻醉后影响神经毒性中的作用,以及ERK1/2、NF-κB及炎性因子对其的影响。方法5日龄SD大鼠216只,体重7～13g,随机分为4组（n=54）:对照组（C组）新生7... 详细信息

目的研究远端肢体缺血预处理（Remote Limb Ischemic Preconditioning,RIPC）对氯胺酮麻醉后影响神经毒性中的作用,以及ERK1/2、NF-κB及炎性因子对其的影响。方法5日龄SD大鼠216只,体重7～13g,随机分为4组（n=54）:对照组（C组）新生7日龄大鼠经腹腔注射生理盐水8ml/kg,每2h注射1次,共6次;远端肢体缺血预处理组（RIPC组）新生5日龄大鼠接受右下肢缺血预处理,5min缺血,5min再灌注,交替进行4个循环,第7天给予生理盐水注射,方法同C组;氯胺酮组（KTM组）新生7日龄大鼠经腹腔注射氯胺酮20mg/kg,每2h注射1次,共6次;远端肢体缺血预处理+氯胺酮组（RIPC+KTM组）:将5日龄大鼠行右下肢缺血预处理,第7天进行氯胺酮注射,方法同KTM组。末次药物注射完成后的第1天、第7天、第14天取材,采用ELISA法检测HMGB1和COX-2在血清中的浓度;q RT-PCR法检测海马组织中HMGB1、COX-2、Bcl-2、Bax、BDNF、cleaved caspase-3 m RNA水平;免疫组化法测定大鼠海马CA1区HMGB1、COX-2和NF-κB的阳性细胞占比;Western blot检测海马组织中ERK1/2、p-ERK1/2、NF-κB、IKB-α、IKKα、HMGB1、COX-2、Bcl-2、Bax、BDNF、cleaved caspase-3蛋白表达水平;Fluro-Jade B检测神经元凋亡在海马CA1区的分布;免疫荧光法检测海马小胶质细胞内NF-κB的表达情况。结果末次药物注射完成后的第1天,与C组相比,RIPC组血清中HMGB1和COX-2的表达水平未见明显变化（P＞0.05）,海马组织中HMGB1、COX-2、ERK1/2、p-ERK1/2、NF-κB、IKB-α、IKKα、Bcl-2、Bax、BDNF、cleaved caspase-3的表达水平无差异（P＞0.05）,海马组织中未见凋亡神经元;KTM组和RIPC+KTM组血清中HMGB1和COX-2的表达水平升高（P＜0.05）,海马组织中HMGB1、COX-2、NF-κB、IKB-α、IKKα、Bax、cleaved caspase-3表达水平增高（P＜0.05）,Bcl-2、BDNF、p-ERK1/2表达水平降低（P＜0.05）,海马组织中可见大量凋亡的神经元;然而,与KTM组相比,RIPC+KTM组血清中HMGB1和COX-2的表达水平明显降低（P＜0.05）,海马组织中HMGB1、COX-2、NF-κB、IKB-α、IKKα、Bax、cleaved caspase-3表达水平降低（P＜0.05）,Bcl-2、BDNF、p-ERK1/2表达水平增高（P＜0.05）,海马CA1区凋亡的神经元减少。各组ERK1/2表达水平无差异（P＞0.05）。末次药物注射完成后的第7天和第14天,各组大鼠血清中HMGB1和COX-2的表达水平无差异（P＞0.05）,海马组织中HMGB1、COX-2、NF-κB、IKB-α、IKKα、Bcl-2、Bax、BDNF、cleaved caspase-3、ERK1/2、p-ERK1/2的表达水平差异均无统计学意义（P＞0.05）。结论RIPC具有神经保护作用,该作用可能与激活ERK1/2磷酸化、抑制NF-кB和下调炎性因子相关;出生14天后,RIPC对氯胺酮所致神经毒性的保护作用不再明显。

关键词：氯胺酮 ERK1/2 NF-κB 远端肢体缺血预处理

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海上运输管线泄漏污染损害侵权责任研究

海上运输管线泄漏污染损害侵权责任研究

作者：贾云云大连海事大学

学位级别：硕士

在海上运输管线泄漏引起污染时,及时对污染损害的侵权责任进行确定,并对污染受害人进行救济,是本文讨论的重点。当发生海上运输管线污染案件时,为使受害人及时得到救济,应当先行清晰定位到污染事故的责任者,进而让其对污染海洋环境的行... 详细信息

在海上运输管线泄漏引起污染时,及时对污染损害的侵权责任进行确定,并对污染受害人进行救济,是本文讨论的重点。当发生海上运输管线污染案件时,为使受害人及时得到救济,应当先行清晰定位到污染事故的责任者,进而让其对污染海洋环境的行为承担责任。其次由于海上运输管线泄漏往往引起较广范围的污染,容易牵扯到很多当事人,所以对索赔主体加以确定成为一项重要的任务。只有在发生海上运输管线泄漏污染时,及时有效地对侵权责任进行落实,才能让责任人提高警惕,从根本上防止海上运输管线泄漏导致污染海洋环境惨剧的发生。由于现实中针对海上运输管线泄漏污染损害的法律法规不够完善,同时该类污染案件的责任主体也总在有意逃避法律的制裁,从而导致海洋污染损害责任主体的寻找与定位存在很大难度。研究海上运输管线泄漏污染损害的侵权责任,是解决海上运输管线造成海洋环境污染问题并对案件受害人进行及时有效赔偿问题的最基本、最有效的途径。本文在写作过程中,综合应用到法理学、民法学、环境保护法的相关理论,分析海上运输管线泄漏污染损害的相关概念及特点,进而研究海上运输管线泄漏污染的侵权责任构成以及归责原则。随后,结合国内法律法规以及国际公约,分析了海上运输管线泄漏污染的责任主体、索赔主体以及此类案件的法律适用,并针对国内实务界及理论界争议较多的责任主体的确定、行政机关代表国家进行索赔等问题进行了重点分析,总结了不同情况下海上运输管线污染损害在法律界的最新理念并指出了现行立法的不足。本文的观点是,从法律角度着手,防止海上运输管线泄漏引起海洋污染、及时对污染海域受害者受损的利益进行救济,是我国民法、侵权责任法、海洋环境保护法及各个相关国际公约一致的目标。当发生海上运输管线泄漏污染损害时,如何对事故责任主体以及索赔主体进行定位,属于法律制定者价值取向的范畴。由于海洋工程迅速发展导致海洋环境受到污染的风险日益增大的情况下,我国对海上运输管线进行调整的相关法律还需要进一步完善。

关键词：运输管线污染损害侵权责任

初中生情绪智力与学业自我效能感的关系及其干预研究

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初中生情绪智力与学业自我效能感的关系及其干预研究

作者：贾云云内蒙古师范大学

学位级别：硕士

目前,我国初中生的学业压力、学业负担等问题日益突显,由此产生了一系列心理问题,影响初中生的人际关系和心理健康水平。学业自我效能感是个体对自身成功完成学业任务所具有的能力的判断与自信,是学生学习的动力来源。根据班杜拉的自我... 详细信息

目前,我国初中生的学业压力、学业负担等问题日益突显,由此产生了一系列心理问题,影响初中生的人际关系和心理健康水平。学业自我效能感是个体对自身成功完成学业任务所具有的能力的判断与自信,是学生学习的动力来源。根据班杜拉的自我效能理论,情绪和生理状态影响着个体的自我效能感。而情绪智力作为一种加工情绪信息的能力,已有研究揭示,其与自我效能感之间存在一定的相关,能够预测自我效能感。那么情绪智力与学业自我效能感的关系如何,国内学者有关这方面的研究较少且研究群体多集中于大学生。基于此,本研究拟探讨初中生情绪智力与学业自我效能感的现状及两者之间的关系;制定有关情绪智力的干预方案对初中生进行干预研究,旨在提高初中生的情绪智力水平,增强学业自我效能感。本研究包含两个部分,研究一是调查研究,采用王才康修订的《情绪智力量表》和梁宇颂修订的《学业自我效能感量表》对内蒙古呼和浩特市某初中的563名学生进行问卷调查,探讨初中生情绪智力和学业自我效能感的现状及两者之间的关系。研究二是干预研究,根据梅耶和萨洛维的情绪智力理论及初中生心理发展特点,制定出有针对性的团体辅导方案,并以班级为单位对初一年级学生进行情绪智力的干预研究,探究干预训练对初中生情绪智力的影响。通过上述研究,本文得出如下结果:(1)初中生情绪智力处于中等偏上水平,说明初中生的情绪智力发展状况良好。(2)初中女生在调控他人情绪维度上显著高于男生;初一年级学生在情绪利用维度上显著高于初二学生;班干部学生在情绪智力及其各维度上均显著高于非班干部学生。(3)初中生的学业自我效能感处于中等略偏上水平。(4)初中男生在学业自我效能感和学习能力自我效能感维度上显著高于女生;初一年级学生在学业自我效能感及其各维度上均显著高于初二学生;城市学生在学习能力自我效能感维度上显著高于农村学生;班干部学生在学业自我效能感及其各维度上均显著高于非班干部学生。(5)初中生的情绪智力和学业自我效能感之间存在显著的正相关,情绪智力高的学生,其学业自我效能感也高。情绪智力对学业自我效能感具有一定的预测作用。(6)通过对情绪智力的干预,实验班学生的情绪智力得到了显著的提升,其学业自我效能感也得到了显著的增强。综上,初中生的情绪智力和学业自我效能感发展状况良好,情绪智力是影响学业自我效能感的重要因素,本研究中有关情绪智力的团体辅导训练对提升初中生的情绪智力和学业自我效能感是有效的。

关键词：初中生情绪智力学业自我效能感干预

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特早熟桃新品种—春霞蜜

果树学报 2000年第S1期17卷 70-71页

作者：马之胜贾云云河北省农林科学院石家庄果树研究所

春霞蜜是用深州蜜桃×雨花露杂交育成的特早熟桃新品种。果实生育期55~58 d。平均果重125 g,果实长圆形,果肉白色,粘核,风味甜,有香气,可溶性固形物10.0%~11.5%。高产稳产,适应性强。截至1997年底已在省内外试种推广983.8 hm^2。

关键词：桃品种春霞蜜

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焦循人性论探微

焦循人性论探微

作者：贾云云贵州大学

学位级别：硕士

人性论问题是中国哲学的核心问题之一,其中孟子对性善的论证对整个中国文化产生了重大影响。焦循既是一位思想家,同时又以疏释《孟子》著称,他的人性思想一方面继承了孟子在人性方面的基本观点,另一方面又受到清代以来中国思想自身发展... 详细信息

人性论问题是中国哲学的核心问题之一,其中孟子对性善的论证对整个中国文化产生了重大影响。焦循既是一位思想家,同时又以疏释《孟子》著称,他的人性思想一方面继承了孟子在人性方面的基本观点,另一方面又受到清代以来中国思想自身发展的影响,尤其是受到戴震思想的影响。基于此,我们可以认为焦循人性论在儒学人性论史上应有一席之地。然而,学界对焦循思想的研究主要集中于易学思想与《孟子正义》的诠释方法等方面,对其人性思想缺乏系统的梳理。因此,本文着重从四个方面梳理焦循对人性善的论证,即人有“四端”故性善,人能知故性善,人“可引”“能移”故性善,人可“旁通”故性善。本文意在通过梳理焦循的人性思想,分析焦循人性论的诠释特色及其历史定位。焦循深受家族数世学《易》传统的影响,他在疏释《孟子》时,既要坚持从《易》之变通的核心思想来理解周孔之道,又要坚持孔孟一体的传统认识,这就促使焦循将变通的观点融于对《孟子》的诠释之中,并形成了“以易释孟”的人性论诠释特色。在《易》之变通思想的影响下,焦循特别重视教育的作用。他在诠释孟子“性善论”时不仅融入了荀子的教化思想,甚至将荀子论证人性恶的内容用来论证孟子之“性善”,此即是“化荀归孟”。因焦循的人性思想既融入了变通思想,又继承了荀学与戴学,故其人性论必然是经验性的而非先验性的,这也是焦循人性论与孟子人性论的根本不同之处。基于此,焦循还对宋明理学中“理”的超越义予以批判。

关键词：焦循人性论性善论情欲