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凝心聚力“六个三” 履职尽责保平安
凝心聚力“六个三” 履职尽责保平安
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山西市场导报
作者: 司晓光 李炎
2023年以来,晋城市市场监管局紧紧围绕市委平安建设总体目标要求,认真抓协调、细致抓防范、全面抓落实,扎扎实实履职尽责推进平安建设工作深入开展。突出“三个强化”,完善平安建设工作机制。一是强化组织领导。成立了平安建设工作... 详细信息
来源: cnki报纸 评论
风能接入电机气隙磁链定向矢量控制技术
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北京航空航天大学学报 2024年 第5期50卷 1639-1645页
作者: 王嘉豪 田玉茹 哈尔滨工程大学智能科学与工程学院 哈尔滨150001 扬州船用电子仪器研究所 扬州225001
风能是中国最具潜力的可再生能源之一,而影响风能转化应用的主要因素是风力发电机的控制方法及特性。针对风能转化应用过程中遇到的风力发电机控制方法难以实现对风能的有效捕获问题,提出一种基于气隙磁链定向的矢量控制技术,通过6s/2r... 详细信息
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高性能透平叶片弯扭掠改型对流场影响
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工程热物理学报 2024年 第8期45卷 2333-2346页
作者: 曹培愉 黄典贵 上海理工大学能源与动力工程学院 上海200093
为了探究在高负荷透平中叶片弯扭掠改型的适用性和差异性,本文以300 MW F级重型燃气轮机的透平末级为研究对象,采用正交优化和敏感性分析的方法,通过数值模拟的手段探究了弯、扭、掠单独变化对流场的影响。由于透平静叶改型对动静叶气... 详细信息
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由翻译问题反思拾得影像电影(foundfootage film)的定义、质料与范畴
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电影文学 2024年 第1期 120-129页
作者: 中国电影艺术研究中心 北京海淀100082
经历了世纪之交的勃兴后,拾得影像电影(found footage film)已在电影节和互联网上占据了当代影像的重要生态位。自徐冰的《蜻蜓之眼》后,国内关于拾得影像电影的讨论和研究日渐增多。这些研究主要承接了欧美20世纪90年代以来的相关讨论... 详细信息
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虚拟现实技术在孤独症谱系障碍儿童干预中的研究进展
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中国当代儿科杂志 2024年 第4期26卷 414-419页
作者: 绮(综述) 王瑜(审校) 上海交通大学医学院附属儿童医院上海市儿童医院儿童保健医学部康复科 上海200062
孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)是儿童期神经发育障碍性疾病之一,目前治疗尚无特效方法,主要干预措施以教育训练和行为矫正为主。虚拟现实作为新兴技术,是一种以计算机为基础的环境模拟系统,通过融合多种来源信息实现交... 详细信息
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危机沟通中的信息合作:三次地震的数据分析
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学习与探索 2024年 第4期 141-150页
作者: 陈力雄 南方科技大学社会科学中心 复旦大学社会发展与公共政策学院 北京印刷学院出版学院
自2010年新浪微博兴起以来,中国政府和公众在微博上参与危机沟通的行为发生了深刻变化。通过分析2010年玉树地震、2014年鲁甸地震、2019年宜宾地震的5358条相关微博和41份对微博用户访谈数据集,可以发现政府不仅是信息的发布者,而且日... 详细信息
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青少年戒烟影响因素及戒烟干预
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中华流行病学杂志 2024年 第7期45卷 1024-1029页
作者: 孝凯 肖琳 中国疾病预防控制中心控烟办公室 北京100050
吸烟会严重损害青少年呼吸系统和心血管系统的发育,会加速其成年后慢性病的发生。帮助青少年吸烟者戒烟对于保护青少年健康及降低未来的人群吸烟率均具有重要现实意义。虽然国外对青少年戒烟的影响因素和干预措施已有较多研究探索,但国... 详细信息
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消解真实和想象的对立——评鲍德里亚的为“象征交换”对形而上学的解构
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世界哲学 2024年 第3期 16-28,160页
作者: 王晓 华中科技大学哲学学院
按照鲍德里亚对真实的理解,真实就是一种等价再现,是一种约定,而超级真实是把这种等价再现发展到极端。这种发展到极端的真实同时就是虚假,而虚假是以极端真实的情况出现的。真实和虚假在社会生活中不可避免地会发生象征交换,而真实和... 详细信息
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如何看待艺术作品中的唯物论倾向——阿多诺的审美理论及其启示
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学术月刊 2024年 第1期56卷 33-42页
作者: 王晓 华中科技大学哲学学院 湖北武汉430074
阿多诺认为,艺术作品是要把握非同一的东西,艺术作品的真理内容就是这个非同一的东西。但是把握这个非同一的东西就如同康德的认识论要把握“自在之物”一样会陷入幻相之中。艺术的真理内容表现在这种幻相之中。艺术作品中的唯物论是以... 详细信息
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知识架构与设计创新——东南大学建筑学二年级设计教学探讨
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建筑学报 2024年 第3期 7-13页
作者: 黄旭 东南大学建筑学院 南京210096
系统介绍了东南大学二年级建筑设计课程通过基于本体性、城市性和开放性的议题架构,以理论、实践和教学融合的教学路径及基于绘图与模型的设计与表现方法,形成课程的知识架构及其基础上的设计创新。面对建筑学科的危机,教案通过基于知... 详细信息
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