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青少年型开角型青光眼的遗传特征和基因研究进展

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国际眼科杂志 2024年第6期24卷 884-889页

作者：贾大东宗菲菲梁亮三峡大学第一临床医学院眼科、三峡大学眼科与视觉科学研究所湖北省宜昌市443000

青少年型开角型青光眼(JOAG)是原发性开角型青光眼(POAG)的一个亚型,具有较高的致残率,严重影响年轻患者的生活质量。研究发现JOAG有着多样化的遗传方式,虽然JOAG通常被认为是一种常染色体显性遗传疾病,但在特定人群中,常染色体隐性遗... 详细信息

青少年型开角型青光眼(JOAG)是原发性开角型青光眼(POAG)的一个亚型,具有较高的致残率,严重影响年轻患者的生活质量。研究发现JOAG有着多样化的遗传方式,虽然JOAG通常被认为是一种常染色体显性遗传疾病,但在特定人群中,常染色体隐性遗传同样存在。而JOAG的多变遗传倾向可能是由多个关键致病基因共同调控的结果,其中包括MYOC、CYP1B1和CPAMD8等代表性基因。这些基因的突变通常与眼部组织的多种生物学过程密切相关,主要包括细胞代谢调控、氧化应激反应以及程序性死亡的异常诱导。因此,深入研究JOAG相关的致病基因至关重要,这将为揭示该疾病的发生、发展及临床表型的具体遗传背景,并且为早期识别和筛查高风险人群提供有力依据。文章旨在重点关注JOAG的遗传特征和基因研究。通过系统性回顾相关文献,总结了与JOAG疾病相关的致病基因及其突变,并探讨其在JOAG研究领域未来发展中的潜在应用和价值,为JOAG的诊断和治疗提供有益的见解。

关键词：青少年型开角型青光眼基因突变基因诊断基因治疗

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探索“五育融合”的小学语文教学策略

现代教学 2024年第1期 89-90页

作者：贾为卿上海市第一师范学校附属小学

“五育融合”是新时代背景下实现“五育并举”、贯彻党的教育方针和落实立德树人根本任务的基本途径。语文作为基础教育的重要学科,对于培养学生的全面发展具有重要意义。本文阐述教师挖掘教材中“五育融合”的思想,探索小学语文教学的... 详细信息

“五育融合”是新时代背景下实现“五育并举”、贯彻党的教育方针和落实立德树人根本任务的基本途径。语文作为基础教育的重要学科,对于培养学生的全面发展具有重要意义。本文阐述教师挖掘教材中“五育融合”的思想,探索小学语文教学的新策略。

关键词：小学语文教学策略

单元整体教学视域下的单元起始课教学——以人教版七年级数学下册“实数(第1课时)”为例

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数理化解题研究 2024年第8期 22-24页

作者：贾为兴厦门五缘实验学校福建厦门361009

随着新课程改革的深入推进,《义务教育数学课程标准(2022)》对初中数学教学提出了更高要求,教师需进一步提高课堂教学效率,提高学生的学习效率.单元视角下的起始课教学,让学生从首课出发,了解全章知识结构与逻辑内涵,单元起始课教学设... 详细信息

随着新课程改革的深入推进,《义务教育数学课程标准(2022)》对初中数学教学提出了更高要求,教师需进一步提高课堂教学效率,提高学生的学习效率.单元视角下的起始课教学,让学生从首课出发,了解全章知识结构与逻辑内涵,单元起始课教学设计贴合新课程标准的要求.笔者以人教版七年级数学下册“实数(第1课时)”为例,让学生了解本章知识的内在关系及新学章节第1课时在全章有什么影响,达到进一步提升学生数学核心素养的目的.

关键词：课程改革单元教学实数核心素养

综合治理类司法建议在中国式社会治理现代化中的实践逻辑

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山东法官培训学院学报 2024年第4期40卷 56-73页

作者：贾升宗山东省青岛市中级人民法院研究室

司法建议制度在中国有深厚的政治、社会和文化根源,理应在中国式社会治理现代化中发挥更大作用。然而,当前该制度面临法律依据不明确、办理程序不规范等问题,其价值未能充分彰显。促进其有效融入国家治理体系与治理能力现代化建设,需秉... 详细信息

司法建议制度在中国有深厚的政治、社会和文化根源,理应在中国式社会治理现代化中发挥更大作用。然而,当前该制度面临法律依据不明确、办理程序不规范等问题,其价值未能充分彰显。促进其有效融入国家治理体系与治理能力现代化建设,需秉持“抓前端、治未病”理念,基于科学分类认清其权力、权利双重属性,在充分论证基础上明确重点适用综合治理类司法建议,通过厘清其时间、主体、对象、内容、限度五要素,构建内部制发运转、对外反馈互动、被建议单位异议处理流程体系,健全立法规范,激励考核、督办报告保障机制,逐步解决提出对象层级辖区不对应、基于个案分析治理过于普遍、理想反馈落实状态未实现等问题,以能动履职助力国家治理、社会治理现代化。

关键词：社会治理司法建议双重属性综合治理类司法建议

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剖宫产护理中人性化全面护理的应用价值分析

中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第4期 0045-0048页

作者：贾宗然河北省唐山市南堡开发区医院消毒供应中心河北唐山063305

本文旨在探索在剖宫产术中实施人性化全面护理的优势及综合效果。方法本课题拟选取2021年3月-2023年3月住院分娩的100例孕产妇作为研究对象,将其分为两组,分别实施人性化全面护理和常规护理,并且标记为研究组和对照组,对比两种护理干... 详细信息

本文旨在探索在剖宫产术中实施人性化全面护理的优势及综合效果。方法本课题拟选取2021年3月-2023年3月住院分娩的100例孕产妇作为研究对象,将其分为两组,分别实施人性化全面护理和常规护理,并且标记为研究组和对照组,对比两种护理干预措施的临床效果。结果 (1)两组病人的平均住院时间和手术时间等指标方面有显著差异(p<0.05);(2)研究组患者在心理和生活质量方面均优于对照组(p<0.05);(3)研究组产妇的疼痛评分和重度疼痛的发生率也明显低于对照组(p<0.05)。结论对剖宫产患者实施人性化全面护理,可使其各项生理和心理指标得到明显提高,患者分娩过程中的疼痛程度降低,改善了临床护理质量。

关键词：剖宫产人性化全面护理应用价值

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BIM技术在智慧海绵城市建设中的应用

中国科技期刊数据库工业A 2024年第2期 0094-0097页

作者：贾宗盼北京艾森思科技有限公司北京100000

在“海绵城市”的概念中,重点在于以建筑作为载体,通过建造一定尺度的“海绵体”,增加雨水的回用率,从而形成自然的“海绵体”,本项目的研究成果将为我国城市水资源的开发利用和生态环境的改善提供新的技术途径。针对这一问题,本文章将... 详细信息

在“海绵城市”的概念中,重点在于以建筑作为载体,通过建造一定尺度的“海绵体”,增加雨水的回用率,从而形成自然的“海绵体”,本项目的研究成果将为我国城市水资源的开发利用和生态环境的改善提供新的技术途径。针对这一问题,本文章将基于BIM技术在“海绵城市”建设中的实际情况,结合实际工程,对BIM技术在“海绵城市”建设中的应用做了较为全面的探讨,以期为相关领域的科研工作者提供一些理论借鉴。

关键词：海绵城市 BIM技术建设应用

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市政工程道路沥青路面施工技术分析

中文科技期刊数据库（全文版）工程技术 2024年第10期 0156-0159页

作者：贾宗锋中国水利水电第十四工程局有限公司云南昆明650000

市政工程道路沥青施工,作为城市基础设施建设的重要组成部分,直接关联着城市交通的流畅度与市民出行的便捷性。随着城市化进程的加快,如何在确保工程质量的基础上,优化施工工艺,提升施工效率,成为摆在市政建设者面前的一项紧迫课题。沥... 详细信息

市政工程道路沥青施工,作为城市基础设施建设的重要组成部分,直接关联着城市交通的流畅度与市民出行的便捷性。随着城市化进程的加快,如何在确保工程质量的基础上,优化施工工艺,提升施工效率,成为摆在市政建设者面前的一项紧迫课题。沥青路面施工涉及材料准备、拌合、运输、铺设、碾压、养护等多个环节,每个环节的优化都对整体效率和质量有着深远影响。因此,探索施工工艺的创新与优化路径,不仅能够缩短工期,节约成本,还能提升道路的使用寿命,为城市可持续发展奠定坚实的基础。

关键词：市政工程道路沥青施工工艺

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海绵城市理念下排水设计及其关键问题研究

中国科技期刊数据库工业A 2024年第7期 0189-0192页

作者：贾宗盼北京艾森思科技有限公司北京100000

在我国快速城镇化和全球变暖背景下,我国城市污水排放问题日益突出。“海绵城市”理念是一种可持续发展的新型城市构建与经营方式,它为我国目前的城市排水难题提供了全新的途径与方法。海绵城市是指模拟自然生态系统的城市,通过合理设... 详细信息

在我国快速城镇化和全球变暖背景下,我国城市污水排放问题日益突出。“海绵城市”理念是一种可持续发展的新型城市构建与经营方式,它为我国目前的城市排水难题提供了全新的途径与方法。海绵城市是指模拟自然生态系统的城市,通过合理设计城市的排水系统,降低城市内涝风险,减少洪涝灾害的发生,从而实现城市可持续发展的目标。在这一背景下,对“海绵城市”理念下的排水系统进行了简要的论述,并对其设计进行分析,以期为今后的研究提供借鉴。

关键词：海绵城市排水设计自然环境

信息技术与高中数学教学深度融合的策略研究——以“函数y=Asin(ωx+φ)的图象”为例

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数理天地（高中版） 2024年第3期 124-126页

作者：刘慧萍贾为兴上海市奉贤区景秀高级中学 201412 福建省厦门市厦门五缘实验学校 361006

在新时代背景下,推进信息技术与高中数学教学深度融合是高中课程改革的主要任务之一.信息技术在教学中能为学生提供具体的学习材料、攻克重难点知识教学、促进教师教学手段多元化等.本文以函数y=Asin(ωx+φ)的图象为例,从利用信息技术... 详细信息

在新时代背景下,推进信息技术与高中数学教学深度融合是高中课程改革的主要任务之一.信息技术在教学中能为学生提供具体的学习材料、攻克重难点知识教学、促进教师教学手段多元化等.本文以函数y=Asin(ωx+φ)的图象为例,从利用信息技术创设生活实际情境,再到用信息技术把抽象的问题具体化,最后利用信息技术构建智能平台提升学生的创新意识等三个层面进行研究,起到培养学生数学核心素养的作用.

关键词：信息技术高中数学课堂教学