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“土司有汉人”辨

清史论丛 2024年第1期 281-286页

作者：贺晓燕中国社会科学院古代史研究所

土司中有汉人吗?或者说,元明清政府会让汉人去担任土司吗?其实这不应该成为一个问题。由于一些土司的族谱声称自己是汉人,其先人来自中原,因此当今的研究者也有人认为土司中有汉人。如谓:“土司并不完全出身于少数民族,土司政权并非少... 详细信息

土司中有汉人吗?或者说,元明清政府会让汉人去担任土司吗?其实这不应该成为一个问题。由于一些土司的族谱声称自己是汉人,其先人来自中原,因此当今的研究者也有人认为土司中有汉人。如谓:“土司并不完全出身于少数民族,土司政权并非少数民族独专。‘汉裔土司’既是客观历史状况的反映,也是主观建构和认同汉民族的结果。”①尽管有诸多学者对此提出疑问,并进行订误,但其影响仍在。因此,有必要加以辨析。

关键词：元明清土司历史状况汉人少数民族主观建构

聚焦核心素养的农村特校劳动校本课程开发与实施路径研究——以南京市溧水区特殊教育学校“茶产业课程”为例

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教师 2024年第3期 81-83页

作者：贺晓燕南京市溧水区特殊教育学校江苏南京211200

农村特校劳动校本课程是学校劳动教育课程的重要组成部分,是促进特殊学生劳动核心素养全面提升的有效途径。为进一步聚焦学生核心素养,文章基于南京市溧水区特殊教育学校特色、学生特点开发适合特殊学生的茶产业校本课程,分别从知茶、... 详细信息

农村特校劳动校本课程是学校劳动教育课程的重要组成部分,是促进特殊学生劳动核心素养全面提升的有效途径。为进一步聚焦学生核心素养,文章基于南京市溧水区特殊教育学校特色、学生特点开发适合特殊学生的茶产业校本课程,分别从知茶、种茶、采茶、制茶、品茶、颂茶六大单元设置课程内容;以主题活动形式通过收集资料、开展主题活动、研学实践、家校社联动、顶岗实习、多元评价等多路径进行课程实施;在课程开发学习和实践活动过程中,提升了学生劳动核心素养、促进了教师专业发展、丰富了我校特色,为农村特校劳动校本课程的开发和实施路径提供参考和借鉴。

关键词：核心素养农村特校茶产业课程

以腹膜后转移为首发超声表现的睾丸精原细胞瘤1例

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中国超声医学杂志 2024年第7期40卷 795-795页

作者：贺晓燕宋宏萍中国人民解放军空军军医大学第一附属医院超声医学科

男性，41岁，左侧腰痛反复发作5个月就诊，发病时伴有恶心、呕吐，无尿频、尿痛、肉眼血尿等，发作时对症处理后缓解，10 d前左侧腰痛明显加重，对症处理无效。中国人民解放军空军军医大学第一附属医院超声显示双肾未见异常。腹膜后可... 详细信息

男性，41岁，左侧腰痛反复发作5个月就诊，发病时伴有恶心、呕吐，无尿频、尿痛、肉眼血尿等，发作时对症处理后缓解，10 d前左侧腰痛明显加重，对症处理无效。中国人民解放军空军军医大学第一附属医院超声显示双肾未见异常。腹膜后可见大小约5.8 cm×4.1 cm低回声占位，伴左侧腹股沟淋巴结肿大(大小约3.4 cm×1.9 cm),可疑恶性，见图1a、图1b。增强CT提示腹膜后占位呈轻度强化，考虑恶性，左侧腹股沟淋巴结可疑转移，见图1c。

关键词：腹膜后转移为首睾丸精原细胞瘤

不同预还原条件对原子荧光光谱法测定砷和锑的影响

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分析仪器 2024年第2期 59-62页

作者：丁肖怡贺晓燕吕诚马月韩增玉宁夏回族自治区生态环境监测中心银川750004

为研究硫脲-抗坏血酸体系预还原温度和还原时间对原子荧光光度法测定砷和锑的影响,采用水浴恒温还原的方式,对在不同温度和时间下预还原的砷、锑标准样品进行测试。实验表明,在60℃下还原0.5h后,砷和锑均能达到稳定的荧光响应。配制0~10... 详细信息

为研究硫脲-抗坏血酸体系预还原温度和还原时间对原子荧光光度法测定砷和锑的影响,采用水浴恒温还原的方式,对在不同温度和时间下预还原的砷、锑标准样品进行测试。实验表明,在60℃下还原0.5h后,砷和锑均能达到稳定的荧光响应。配制0~10μg/L砷和锑混合标准溶液,在该条件预还原后测定,曲线线性良好,相关系数达0.999。且在该预还原条件下,标准样品砷和锑元素测定结果均在证书允许范围内,相对误差分别为-1.2~5.7%和-2.7~5.9%,平行测定6次相对标准偏差分别为1.0~2.1%和1.2~3.6%,满足方法要求。

关键词：原子荧光光谱法还原温度砷锑

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“第四届科举制与科举学学术研讨会”综述

中国史研究动态 2009年第7期 22-24页

作者：贺晓燕中国社会科学院历史研究所

2008年10月13—15日，由天津市教育考试与评价研究所、北京大学历史文化研究所等单位联合举办的“第四届科举制与科举学学术研讨会”在天津召开。来自全国各地和日本、韩国的代表80余位代表出席会议，主要围绕科举制和科举学领域的相关... 详细信息

2008年10月13—15日，由天津市教育考试与评价研究所、北京大学历史文化研究所等单位联合举办的“第四届科举制与科举学学术研讨会”在天津召开。来自全国各地和日本、韩国的代表80余位代表出席会议，主要围绕科举制和科举学领域的相关问题展开广泛的讨论，并提交了60余篇论文，现概述如下。

关键词：学术研讨会科举学科举制综述教育考试历史文化北京大学研究所

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清代童生试中的“审音”制度

历史档案 2016年第4期29卷 120-123页

作者：贺晓燕中国社会科学院历史研究所助理研究员100732

“审音”制度是清代童生试中独有的一项防止考生冒籍跨考而实行的制度，制定于康熙年间，盛行于乾隆年间。《历史档案》于2002年第3、4期及2003年第1期公布了一批有关清代童生试的档案《乾隆中晚期科举考试史料》，为研究审音制度提供... 详细信息

“审音”制度是清代童生试中独有的一项防止考生冒籍跨考而实行的制度，制定于康熙年间，盛行于乾隆年间。《历史档案》于2002年第3、4期及2003年第1期公布了一批有关清代童生试的档案《乾隆中晚期科举考试史料》，为研究审音制度提供了珍贵的资料，从中可以看出，审音制度作为清代特有的防止舞弊的一项措施，是在全国范围内推行的，而非像以往研究所论述的，仅施用于大兴、宛平二县。

关键词：制度审音清代乾隆年间历史档案康熙年间科举考试研究所

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试论清代童蒙教育中女性的作用

南方文物 2018年第4期 189-194页

作者：贺晓燕中国社会科学院历史研究所

科举制度发展到清代,全社会把"读书做官"当作人生至高理想和最佳出路。生在科举时代的女性,虽无法和男性一样参加科举考试,但清人对女学的重视达到了前所未有的高度,尤其是士绅家庭的女性,大多受过较好的文化教育。无论是妇德、妇言、... 详细信息

科举制度发展到清代,全社会把"读书做官"当作人生至高理想和最佳出路。生在科举时代的女性,虽无法和男性一样参加科举考试,但清人对女学的重视达到了前所未有的高度,尤其是士绅家庭的女性,大多受过较好的文化教育。无论是妇德、妇言、妇容、妇功,还是诗词歌赋、经书史籍,不仅有助于提高女性自身修养,丰富精神世界;而且为她们日后相夫教子奠定了坚实的基础。科举时代的男性一生奔波在求取功名的路上,在孩童早期的家庭教育中,母亲主动承担起慈母兼严师的责任,将自己之所学与夫家之家学毫无保留地传授给子女,从而实现了两个家族文化的联合与优化。清代出现大量的"鸡鸣课子图",从中我们可以看到女性在童蒙教育、家族文化传承和兴盛发展中的作用,以及在当时社会上产生的强大影响力。

关键词：清代课子课女女学母教