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一种新型的基于微处理器控制的数字化变电站保护用开关电源设计

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一种新型的基于微处理器控制的数字化变电站保护用开关电源设计

东海表层沉积物中氨氧化微生物对硝化潜势和NO生成的贡献

2008中国电力系统保护与控制学术研讨会

作者：王驰昇张德卿贺惠农上海思方电气技术公司浙江大学

本文从电源发展的趋势及电源可靠性的提高方面探讨了基于微处理器控制的数字化变电站保护用开关电源的设计思路。

关键词：开关电源数字闭环控制数字通信接口

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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中国环境科学 2024年

作者：王大玲杨雨虹贺惠米铁柱甄毓中国海洋大学环境科学与工程学院海洋环境与生态教育部重点实验室青岛海洋科技中心海洋生态与环境科学功能实验室中国海洋大学海洋生命学院中国海洋大学深海圈层与地球系统前沿科学中心

活性氨氧化细菌（ammonia-oxidizing bacteria， AOB）和氨氧化古菌（ammonia-oxidizing archaea， AOA）不仅是氨氧化过程中的主要驱动者，还能够参与N2O的生成。本研究采用逆转录实时荧光定量PCR技术，分析了春季东海表层沉积物中氨... 详细信息

活性氨氧化细菌（ammonia-oxidizing bacteria， AOB）和氨氧化古菌（ammonia-oxidizing archaea， AOA）不仅是氨氧化过程中的主要驱动者，还能够参与N2O的生成。本研究采用逆转录实时荧光定量PCR技术，分析了春季东海表层沉积物中氨氧化微生物amoA基因表达水平的空间分布特征；并通过培养实验，探究了沉积物中AOA及AOB对硝化潜势和N2O生成的相对贡献。结果显示，表层沉积物中AOA amoA基因表达水平(4.49×102～2.17×106copies·g-1)显著高于AOB(6.60×101～7.65×105copies·g-1)，二者的amoA基因表达水平均表现出近岸低(AOA: 8.92×105copies·g-1; AOB:2.06×103copies·g-1)、远岸高(AOA: 1.05×106copies·g-1; AOB:4.06×104copies·g-1)的空间分布特征；近岸沉积物的硝化潜势高于远岸；从近岸到远岸，硝化过程由AOA主导逐渐转变为AOB主导。在N2O生成过程中，NH4+的添加能显著促进N2O的生成；相对于AOA，AOB在N2O生成过程中发挥着更加重要的作用。

关键词：东海沉积物氨氧化微生物潜在硝化速率 N O

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齿轮平面啮合问题的数值法研究

机械设计与研究 1998年第4期14卷 37-39,20页

作者：胡高举韦云隆贺惠农贺泽龙重庆大学

研究了数值方法解决齿轮平面啮合问题的可行性；推导了齿轮平面啮合条件；建立了齿轮平面啮合的数学模型，并推导出形如Φ（ｔ，ｘ１，ｙ１（ｘ１），ｄｙ１（ｘ１）ｄｘ１）＝０的啮合方程；导出了离散型线的共轭型线公式；讨论了数值... 详细信息

研究了数值方法解决齿轮平面啮合问题的可行性；推导了齿轮平面啮合条件；建立了齿轮平面啮合的数学模型，并推导出形如Φ（ｔ，ｘ１，ｙ１（ｘ１），ｄｙ１（ｘ１）ｄｘ１）＝０的啮合方程；导出了离散型线的共轭型线公式；讨论了数值导数的求取方法；最后，以重庆×××公司的ＬＳＢＬＧ１７５型螺杆为对象进行了试算，计算结果验证了理论与方法的正确性。

关键词：数值分析法齿轮平面啮合离散型线齿轮

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无损伤医用肠道机器人驱动机理

上海交通大学学报 2004年第8期38卷 1314-1317页

作者：穆晓枫周银生胡飞贺惠农浙江大学机械设计研究所杭州310027

提出了一种结构简单的医用肠道机器人的驱动机构.利用弹性流体动压润滑理论,详细分析计算了肠道机器人在不同弹性模量、不同半径和不同粘液粘度的肠道内的轴向运行速度和形成的粘液膜厚度.肠道实验研究结果表明,该肠道机器人能以较快速... 详细信息

提出了一种结构简单的医用肠道机器人的驱动机构.利用弹性流体动压润滑理论,详细分析计算了肠道机器人在不同弹性模量、不同半径和不同粘液粘度的肠道内的轴向运行速度和形成的粘液膜厚度.肠道实验研究结果表明,该肠道机器人能以较快速度在肠道内悬浮运行.

关键词：医用微型机器人微创外科手术无损伤驱动内窥镜

西南印度洋中脊东段MORB微量元素地球化学及其对地幔源区组成的指示

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海洋地质与第四纪地质 2024年

作者：董振梁锦曹志敏贺惠忠陈亮陆茸中国海洋大学海洋地球科学学院自然资源部第二海洋研究所海底科学重点实验室自然资源部南海调查中心海洋环境探测技术与应用重点实验室

西南印度洋中脊东段（E-SWIR）处于61°～70°E之间区域，具有相对匮乏的熔体供给。该区产出的大多数洋中脊玄武岩（MORB）具有富集不相容元素以及大离子亲石元素等特征，属典型E-MORB。基于玄武岩样品的微量元素地球化学资料，通过La/S... 详细信息

西南印度洋中脊东段（E-SWIR）处于61°～70°E之间区域，具有相对匮乏的熔体供给。该区产出的大多数洋中脊玄武岩（MORB）具有富集不相容元素以及大离子亲石元素等特征，属典型E-MORB。基于玄武岩样品的微量元素地球化学资料，通过La/Sm、Zr/Nb和Lu/Tb等分析表明E-SWIR地幔具有明显的不均一性，这种不均一性可能与地幔中辉石岩含量的沿轴变化有关。利用稀土元素Ce、Sm、Lu和Yb含量结合部分熔融计算模拟结果，进一步阐明地幔源区中石榴子石的作用与影响，并且认为其可能是以含金红石榴辉岩的形式赋存于地幔之中。对E-SWIR地幔源区榴辉岩性质和赋存形式的识别是探讨E-MORB成因、地幔不均一性与洋中脊构造演化等科学问题的关键。

关键词：元素地球化学地幔源区组成洋中脊玄武岩西南印度洋中脊东段

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便携式数据采集与分析仪器关键技术与应用

汽车零部件 2010年第8期 69-70页

作者：贺惠农沈平黄连生浙江大学生物医学工程与仪器科学学院浙江杭州310027 杭州亿恒科技有限公司浙江杭州310003

根据汽车数据采集与分析仪器的要求,提出了基于嵌入式ARM和DSP技术的便携式数据采集与分析仪器的设计方案与实现方法,介绍了仪器的系统设计、硬件和软件设计,并开发了相应的产品,达到了实际应用的需要。

关键词：数据采集数据分析嵌入式系统便携式仪器

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两自由度连杆机构精确实现平面轨迹的研究

东南大学学报（自然科学版） 1990年第3期20卷 7-12页

作者：程光蕴贺惠农东南大学机械工程系

本文提出五杆机构的一个原动件匀速转动,另一原动件用微机控制进行误差补偿,从而精确实现平面轨迹的方案。探讨了尺度综合、工作区域和控制方法,并进行了实验。这种方案可以增加机构刚性,简化控制系统。

关键词：连杆机构轨迹计算机控制平面

The content and methods of transmission-tribology design

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Progress in Natural Science:Materials International 1997年第5期 3-9页

作者：韦云隆贺惠农 China Chongqing 630044 Chongqing University College of Shantou University Shantou 515063 State Key Laboratory of Mechanical Transmission

Mechanical transmission, which is represented by gear drive, and triboiogy are two main branches of mechanical engineering. They have their own definite research field. In recent years, we have been doing our utmost to suggest combining mechanical transmission with tribology, and advocate doing researches in the field of transmission-tribology and transmission-tribology design. Partial achievements in this research area are obtained.

关键词： mechanical transmission tribology lubrication design transmission-tribology design.

以生命教育为切入点的基础护理学课程思政教学设计与实施

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护理学杂志 2024年第6期39卷 68-72页

作者：陈逸雯贺惠娟张媛宋嘉莉周思雨湖北中医药大学护理学院湖北武汉430072 湖北时珍实验室

目的探讨以生命教育为切入点的基础护理学课程思政教学方案对增强护生生命意义感和职业认同感的效果。方法选取2021级护理学本科专业2个平行班级学生95人作为研究对象,分成试验班(n=49)和对照班(n=46)。对照班采用常规课程思政教学法... 详细信息

目的探讨以生命教育为切入点的基础护理学课程思政教学方案对增强护生生命意义感和职业认同感的效果。方法选取2021级护理学本科专业2个平行班级学生95人作为研究对象,分成试验班(n=49)和对照班(n=46)。对照班采用常规课程思政教学法,试验班实施以生命教育为切入点的基础护理学课程思政教学方案。在教学前、中、后对两班护生进行生命意义感和职业认同感调查。结果课程教学后,试验班生命意义感和职业认同感总分显著优于对照班(均P<0.05);且均显著高于教学前(均P<0.05)。结论以生命教育为切入点的基础护理学课程思政教学能有效增强护生生命意义感和职业认同感。

关键词：护理本科护生生命教育课程思政生命意义感职业认同感护理教学