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改革促发展春风绿杏林——湖北省十堰市中医院人事和分配制度改革经验

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中医药管理杂志 2001年第6期11卷 10-10,9页

作者：李先庆贺德宝湖北省十堰市中医医院十堰442012

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中药炮制应注意的几个问题

中国中医药报

作者：汤丽清贺德宝

中药炮制是根据中医中药理论，按照医疗、调配和制剂的不同要求，对中药所采取的各种加工处理技术。其目的在于降低或消除药物的毒性或副作用，便于服用，提高疗效。然而，有些人受经济利益的驱动，忽视了我国历代医药学家在长期的医疗...

中药炮制是根据中医中药理论，按照医疗、调配和制剂的不同要求，对中药所采取的各种加工处理技术。其目的在于降低或消除药物的毒性或副作用，便于服用，提高疗效。然而，有些人受经济利益的驱动，忽视了我国历代医药学家在长期的医疗实践中逐步发展起来具有传统特色的工艺。$

关键词：

来源： cnki报纸评论

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改革人事与分配制度促进两个效益增长

中国卫生经济 2003年第5期22卷 40-40页

作者：贺德宝湖北省十堰市中医医院 442000

十堰市中医医院现有职工 310人,开设病床250张,年业务收入1 500万元,拥有固定资产2 000多万元,是国际"爱婴医院"、国家"三级甲等中医院".

关键词：改革人事制度分配制度按劳分配按生产要素分配医院

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中西医结合治疗上消化道出血30例

实用中医药杂志 2006年第3期22卷 148-149页

作者：贺德宝贺信夏启芝十堰市中医院湖北十堰442012

笔者采用中西医结合方法治疗上消化道出血30例,取得较满意疗效,现报道如下.

关键词：中西医结合治疗上消化道出血中西医结合方法

深化科技体制改革增强新质生产力发展内生动力

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智库理论与实践 2024年

作者：贺德方刘辉中国科技评估与成果管理研究会科学技术部科技人才交流开发服务中心

[目的 /意义]本文以深化科技体制改革激发科技创新活力，以科技创新赋能新质生产力发展，为我国拓展经济发展回旋空间、取得国际竞争主动权、实现中国式现代化提供有力的科技支撑。[方法/过程]本文从劳动者本身、劳动资料、劳动对象这... 详细信息

[目的 /意义]本文以深化科技体制改革激发科技创新活力，以科技创新赋能新质生产力发展，为我国拓展经济发展回旋空间、取得国际竞争主动权、实现中国式现代化提供有力的科技支撑。[方法/过程]本文从劳动者本身、劳动资料、劳动对象这生产力三要素出发，深刻理解科技创新是发展新质生产力的核心要素，把握好自主创新与开放合作、科技创新与产业创新、整体统筹与因地制宜、人才引进与自主培养的关系。[结果 /结论 ]本文从充分发挥新型举国体制优势、扎实推动科技创新和产业创新深度融合、强化企业科技创新主体地位、区域因地制宜发展新质生产力、统筹推进教育科技人才体制机制一体改革5个方面提出了进一步深化科技体制改革的意见与建议。

关键词：新质生产力科技体制改革科技创新与产业创新

基于项目教学法的中职《电工基础与技能》课程应用研究

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基于项目教学法的中职《电工基础与技能》课程应用研究

作者：贺德威贵州师范大学

学位级别：硕士

随着国民经济的快速发展,产业结构升级对人才需求日益增加。职业技术教育是培养技能型人才的重要方法,中等职业教育是我国教育中的重要组成部分。然而当前中等职业教育还处在发展阶段,有一系列问题影响技能型人才的培养。传统教学法以... 详细信息

随着国民经济的快速发展,产业结构升级对人才需求日益增加。职业技术教育是培养技能型人才的重要方法,中等职业教育是我国教育中的重要组成部分。然而当前中等职业教育还处在发展阶段,有一系列问题影响技能型人才的培养。传统教学法以讲授传递知识为主,学生在校学习期间以理论学习为主,较少参与实践,当学生毕业进入工作岗位后难以快速适应实际工作内容。传统的讲授教学法往往忽略学生的主体地位,当代青少年思想活泼、活跃,对死板的理论知识难以产生兴趣。因此项目教学法主张以教师引导,以学生为主体的教育理念,强调学生参与项目操作,在实践中自主学习,在合作中相互学习。这种方法模拟了实际的工作场景,更贴合技能型人才的培养目标。结合中等职业学校加工制造类专业基础课《电工基础与技能》的课程特点,将项目教学法引入《电工基础与技能》课程的教学实践中。目的是提高教学质量与效率,通过教学增强学生的动手实践能力,帮助学生在校内积累经验,提前体验、感受电工工作场景,锻炼电工技能,培养工作思路,建立操作规范,为学生未来就业打下基础。论文以实证研究方法开展项目教学法在中职《电工基础与技能》的课程应用,通过中职教育实习发现了学生的一些问题,其一是当前中职学生的学习基础,难以适应大量的理论知识;其二是学生缺乏学习兴趣,在课堂中难以集中精力;其三是学生缺乏学习习惯,课后缺乏自主学习。但也发现学生的一些优点,其一是学生更喜爱动手实践与课堂讨论等较为丰富的活动内容;其二是学生对实际生产技术感兴趣;其三是学生在课堂中稳重、懂事,课堂纪律较为良好。因此有利于开展项目教学。论文以“焊接练习”一课开展项目教学法实验,以“循迹小车制作”为具体项目。通过项目教学的开展发现,学生在课堂中可以积极投入到项目学习中,绝大多数学生都可完成项目内容,完成循迹小车的制作。从单元小测成绩可知,学生通过项目教学法的学习可有效提高成绩。同时通过课堂观察,学生在参与项目学习后也更为积极,表现出更多的学习兴趣与热情。

关键词：项目教学法中等职业学校《电工基础与技能》课程

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预应力锚索自由段剪切破坏机制研究

岩石力学与工程学报 2024年第6期43卷 1468-1479页

作者：冯超刘少伟付孟雄吕谦贺德印何亚飞河南理工大学能源科学与工程学院河南焦作454000 安阳工学院土木与建筑工程学院河南安阳455000 河南理工大学煤炭安全生产与清洁高效利用省部共建协同创新中心河南焦作454000

端部锚固型锚索作为一种高效且经济的加固手段,在岩体支护领域应用广泛。端锚锚索自由段剪切破坏是工程实践中常见的一种锚索破坏类型,其破坏机制与全长锚固型锚索有着本质差别,需要进一步深入研究。综合采用实验室试验、理论分析和数... 详细信息

端部锚固型锚索作为一种高效且经济的加固手段,在岩体支护领域应用广泛。端锚锚索自由段剪切破坏是工程实践中常见的一种锚索破坏类型,其破坏机制与全长锚固型锚索有着本质差别,需要进一步深入研究。综合采用实验室试验、理论分析和数值模拟等研究方法,明晰了锚索自由段剪切破坏特征,揭示了预应力锚索自由段板剪切破坏力学机制和细观演化规律。研究结果表明:节理面剪切作用引起锚索内形成耦合增长的轴力和剪力,钢绞线断口同时存在拉伸和剪切破坏2种类型;反弯点处锚索轴力和剪力呈正相关关系,基于拉剪复合破坏准则,较好地解释了锚索剪切破坏力学机制;锚索剪切过程中同时存在拉应力集中区和拉剪复合应力集中区,锚索外缘钢绞线表面剪切损伤导致其较早破坏,锚索内力演化规律证实了锚索剪切破坏属于拉剪复合破坏。研究结果为锚索支护技术的发展提供一定的参考作用。

关键词：岩石力学岩体支护剪切破坏锚索自由段力学模型数值模拟

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国外技术出口管制演进分析与应对策略研究

中国科学院院刊 2024年第1期39卷 79-94页

作者：贺德方李广建汤富强杨芳娟中国科技评估与成果管理研究会北京100081 北京大学北京100871 人力资源和社会保障部国外人才研究中心北京100038 科技部科技评估中心北京100081

对涉及国家安全和利益的技术实施严格的出口管制是国际通行做法。近年来,随着大国竞争博弈加剧,美国、欧洲、日本等发达国家和地区纷纷调整其技术出口管制政策。在总结国外技术出口管制演进历程的基础上,重点分析了美西方国家对华技术... 详细信息

对涉及国家安全和利益的技术实施严格的出口管制是国际通行做法。近年来,随着大国竞争博弈加剧,美国、欧洲、日本等发达国家和地区纷纷调整其技术出口管制政策。在总结国外技术出口管制演进历程的基础上,重点分析了美西方国家对华技术出口管制的最新动向和对我国科技创新的影响。从完善技术出口管制制度体系、强化战略性技术攻关能力、优化自主创新生态环境等方面提出了应对策略和政策建议。

关键词：技术出口管制演进分析应对策略

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软弱破碎围岩锚固孔树脂锚固剂流失对锚固性能影响研究

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中国矿业大学学报 2024年第3期53卷 483-496页

作者：付孟雄黄帅帅刘少伟贺德印张建英郭重托河南理工大学能源科学与工程学院河南焦作454000 煤炭安全生产与清洁高效利用省部共建协同创新中心河南焦作454000 伊犁永宁煤业化工有限公司新疆伊宁844500

树脂锚固剂作为锚杆与围岩的重要黏结剂,在锚固剂搅拌时软弱破碎围岩锚固孔壁裂隙可能会造成树脂锚固剂流失,影响锚固性能.因此,本文首先开展了基于3D打印高透光锚固孔裂隙模型的树脂锚固剂流失可视化试验,然后采用理论分析、数值模拟... 详细信息

树脂锚固剂作为锚杆与围岩的重要黏结剂,在锚固剂搅拌时软弱破碎围岩锚固孔壁裂隙可能会造成树脂锚固剂流失,影响锚固性能.因此,本文首先开展了基于3D打印高透光锚固孔裂隙模型的树脂锚固剂流失可视化试验,然后采用理论分析、数值模拟及实验室试验方法分析了树脂锚固剂流失对锚固性能的影响.结果表明:树脂与固化剂在锚杆运动作用下会快速向锚固孔壁裂隙流动,并在裂隙内部形成固化结构,使锚固长度缩短,系统的锚固性能随着裂隙数量、张开度、倾角及树脂锚固剂流入深度的增加而降低.围岩注浆改性、增加树脂锚固剂药卷数量以及锚固孔扩孔技术可削弱锚固剂流失带来的影响,提出了树脂锚固剂流失条件下锚固剂药卷用量计算表达式.本文可为软弱破碎围岩控制与锚固质量提升方法研究提供一定参考.

关键词：锚杆支护软弱破碎围岩孔壁裂隙树脂锚固剂流失锚固性能